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讓學(xué)生享受更優(yōu)質(zhì)的教育——寧波市探索智慧教育發(fā)展模式紀實

    寧波二中學(xué)生利用3D打印機打印自己的“夢想”

    ■張光明 葉賽君

    電子書包、電子白板、數(shù)字地理實驗室、數(shù)碼互動微顯實驗室、音樂視聽欣賞室……隨著信息技術(shù)的發(fā)展,越來越多的師生在校園的角角落落感受到了教育信息化發(fā)展帶來的教學(xué)新體驗?!斑@兩年,學(xué)校里一下子增加了不少‘新武器’,用這些給學(xué)生上課方便、直觀多了?!薄岸嘞M覀冏x書的時候也有這些儀器啊!”在參觀數(shù)字實驗室時,有不少教師這樣感慨著。

    信息技術(shù)對教育有著革命性的影響,教育裝備更是托起教育發(fā)展的幾大基礎(chǔ)之一,教育裝備事業(yè)發(fā)展,有助于促進教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。近年來,為助力教育優(yōu)質(zhì)公平發(fā)展,寧波市裝備電教中心推出了“數(shù)字化校園建設(shè)工程”“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”“小學(xué)科技校園工程”“書香校園工程”等專項工程,竭力為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。于是,改變?nèi)鐫櫸锛殶o聲的春雨,在悄然間發(fā)生了。

    智慧教育,便捷高效惠全員

    自2012年舉辦“中國智慧教育高峰論壇”以來,寧波市積極探索智慧教育發(fā)展模式,進行了城市層面的智慧教育課題研究,對寧波市智慧教育進行全面梳理和整體規(guī)劃,同時出臺《寧波市智慧教育建設(shè)總體方案》、《寧波市智慧教育平臺建設(shè)實施方案》等一系列政策文件,以課題為引領(lǐng),以政策為抓手,以實踐為基礎(chǔ),以管理智能化、教學(xué)信息化為著眼點,在建成千兆互聯(lián)的教育城域網(wǎng)基礎(chǔ)上,向全體市民推出了智慧教育三大應(yīng)用平臺:人人通空中課堂平臺、終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺、數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺,目前三大平臺已經(jīng)基本構(gòu)建成服務(wù)型教育體系。

    針對基礎(chǔ)教育的“人人通空中課堂平臺”

    “老師,我們是山區(qū)的,想聽聽特級教師鄭瑄老師的數(shù)學(xué)課不知道有沒有辦法?”……為滿足學(xué)生和家長的學(xué)習(xí)需求,寧波市教育局在2013年暑期正式開通人人通空中課堂平臺,在2013年暑假、寒假期間,連續(xù)推出師資雄厚、內(nèi)容豐富的“空中課堂”,并組織特級教師率領(lǐng)其團隊對學(xué)生進行在線實時互動答疑??罩姓n堂的推出獲得了廣大師生的“芳心”,也得到了學(xué)生家長的喜愛和認可,授課期間曾一度出現(xiàn)學(xué)生提問不斷,老師“下不了課”的場面,更有家長就空中課堂的推出向市教育局致謝,還有不少家長來電來信要求開設(shè)針對高中、小學(xué)的“空中課堂”。

    針對全體市民的“終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺”

    “家里正在裝修,不知道哪種燈光最能保護孩子的視力?”“我想學(xué)書法,不知道哪里有名家講課?”一打開寧波終身學(xué)習(xí)網(wǎng)頁面,就能看到很多特色課程和市民的作品交流?!度裉珮O健身操》、《家居工藝品制作》、《中國審美文化史》……據(jù)了解,寧波終身學(xué)習(xí)網(wǎng)目前已擁有優(yōu)質(zhì)教育資源18000課時,內(nèi)容涵蓋文藝教學(xué)、職業(yè)技能、外來務(wù)工人員雙證制教學(xué)等10個大類,這些都可供市民免費學(xué)習(xí)。平臺還融合寧波各類繼續(xù)教育培訓(xùn)網(wǎng),整合各類終身學(xué)習(xí)資源,提供學(xué)習(xí)資源搜索、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、問題解答等個性化學(xué)習(xí)支持服務(wù),滿足市民學(xué)歷繼續(xù)教育、非學(xué)歷培訓(xùn)以及個性化自主學(xué)習(xí)等多樣化終身學(xué)習(xí)需求,為提高市民文化素養(yǎng)、助力產(chǎn)業(yè)升級做出貢獻。

    針對高校學(xué)生和研究人員的“數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺”

    “以前找專業(yè)論文還要進學(xué)校內(nèi)網(wǎng),現(xiàn)在在家也能下載知網(wǎng)、維普里的資源,方便了很多。”這是現(xiàn)今寧波很多高校學(xué)生的普遍感受。只要你擁有寧波數(shù)字學(xué)習(xí)平臺的賬號,你就可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時進行專業(yè)“充電”。數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺通過機制創(chuàng)新、集成了在甬高校內(nèi)圖書資源、地方圖書館的學(xué)習(xí)資源,免費供給市民共享,提高了資源的利用效率。目前寧波市數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺文獻數(shù)據(jù)庫容量達到200TB,注冊人數(shù)達85萬人,文獻年下載量超過1500萬篇,平臺還提供240萬種圖書在線閱讀,1.5萬門專業(yè)課程,10萬個學(xué)習(xí)視頻信息,內(nèi)容涉及歷史、文學(xué)、哲學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)和藝術(shù)等12個學(xué)科。

    寧波市智慧教育的整體規(guī)劃和推廣應(yīng)用,構(gòu)建了全市從小學(xué)到大學(xué),從外來務(wù)工人員到老年人的終身教育服務(wù)體系,內(nèi)容覆蓋了教學(xué)資源全領(lǐng)域、教育管理全流程,將為廣大市民提供全員、全程、全域的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),讓寧波教育更具“智慧”。

    實驗教學(xué),創(chuàng)新升級展新顏

    “希望通過實驗室建設(shè)和實驗教學(xué),再過幾十年,寧波大學(xué)園區(qū)的院士林里,能夠增加更多的寧波籍的兩院院士”,寧波市學(xué)校裝備管理與電化教育中心主任陳建平對實驗教學(xué)表達了這樣的期望。實驗教學(xué)在提高科學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、發(fā)展學(xué)生多元智能方面有著得天獨厚的優(yōu)勢。寧波市利用考試導(dǎo)向,強化專項督查,以實驗教學(xué)的創(chuàng)新和推進,為學(xué)生成長和全面發(fā)展提供有力的支持。

    以中考為導(dǎo)向,強化實驗教學(xué)

    中考是學(xué)生成長的一個重要分水嶺,為強化實驗教學(xué),提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展,寧波市每年對全市初中實驗教學(xué)進行專項督查,根據(jù)督查結(jié)果提出有針對性的改進措施。從2013年起,寧波市根據(jù)督查結(jié)果,將中考科學(xué)學(xué)科總分值增加10分(150+10),試題中實驗操作相關(guān)題目及對應(yīng)分值也同時增加。不僅如此,寧波市還將實驗操作列為中考前置條件,考查內(nèi)容由學(xué)生隨機抽取,教師異地監(jiān)考,爭取讓每個學(xué)生都能跳出空泛課本教學(xué)的藩籬,都有機會親自動手探索科學(xué),感受實驗的魅力。

    以實驗室建設(shè)為起點,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣

    本著“學(xué)校改變一點,學(xué)生改變一生”的初衷,寧波市大力推進特色實驗室建設(shè)。近3年來,寧波市共投入經(jīng)費數(shù)億元左右,推出“小學(xué)科技校園工程”、“電子白板普及工程”、“電子書包項目”、“特色裝備工程”、“新課改裝備工程”等十余項專項工程,實現(xiàn)了全市500余所中小學(xué)科學(xué)探究性實驗室全覆蓋。

    用GPS測量地球半徑,用3D打印機打印自己的夢想……現(xiàn)如今,中、小學(xué)生們已經(jīng)能在校園中運用新興的技術(shù)體驗到各類創(chuàng)新的實驗,感受科技和實驗的趣味。隨著諸如數(shù)字星球系統(tǒng)、數(shù)字地理實驗室、音樂視聽欣賞室、虛擬實驗室、數(shù)碼互動顯微實驗室、數(shù)字化實驗室、分子組培實驗室、生物3D系統(tǒng)、天象館、機器人室等一批高端實驗室和高精尖教學(xué)儀器大面積進入學(xué)校,寧波中小學(xué)也能開展高端實驗教學(xué)與研究,為從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和素養(yǎng)提供了優(yōu)質(zhì)的條件。

    以創(chuàng)新為手段,改革教研模式

    信息技術(shù)的快速發(fā)展為教育教學(xué)方式的創(chuàng)新推進提供了肥沃的土壤,寧波市中小學(xué)實驗教學(xué)主動適應(yīng)這一環(huán)境,積極推進信息技術(shù)與實驗教學(xué)的深度融合。一是實驗教學(xué)與教研結(jié)合。寧波市建立了裝備部門與教研部門定期教研、聯(lián)合舉辦實驗技能大賽機制,通過豐富的形式提高實驗教學(xué)有效性。二是實驗教學(xué)與特色課程結(jié)合。在全省創(chuàng)建特色示范高中的大背景下,寧波市通過實驗教學(xué)與信息技術(shù)融合、實驗教學(xué)與校本課程整合、實驗教學(xué)與交叉學(xué)科聯(lián)合、實驗教學(xué)與社會熱點契合、實驗教學(xué)與新型技術(shù)聚合,一批特色顯著、深受學(xué)生歡迎的特色課程涌現(xiàn)出來,實驗教學(xué)也在新一輪課程改革中亮點紛呈。

    (作者單位:寧波市學(xué)校裝備管理與電化教育中心)

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