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他是國際著名結(jié)構(gòu)生物學(xué)家

中國科學(xué)院院士、美國科學(xué)院外籍院士

美國藝術(shù)與科學(xué)院外籍院士

施一公

2008年，他辭去美國普林斯頓大學(xué)

終身講席教授的職務(wù)

回到母校清華大學(xué)受聘為終身教授

并先后擔(dān)任生命科學(xué)學(xué)院院長

清華大學(xué)副校長等職務(wù)

海歸十年

他為清華發(fā)表頂級論文60篇

將清華的生命學(xué)科帶到世界一流水平

然而最近，一則他請辭清華大學(xué)副校長

的消息引發(fā)廣泛關(guān)注

本期《世紀大講堂》聽施一公

講述請辭背后的那些事

我人生從過去到現(xiàn)在為止做了兩件事情，一件事情是前40年成家立業(yè)，2007年回國之前在我的小領(lǐng)域結(jié)構(gòu)生物學(xué)，應(yīng)該可以比較驕傲地說是走在了世界前沿；第二件事情是過去10年在清華，幫助清華發(fā)展一個大生命學(xué)科、做到世界一流。    

我是駐馬店人，來自駐馬店、來自農(nóng)村，所以現(xiàn)在我的同學(xué)、好朋友、發(fā)小還都在我的家鄉(xiāng)駐馬店，他們沒有走出來。我老在想能給駐馬店做點什么，總覺得很虧欠但是又無能為力。

所以在清華，每次本科生入學(xué)時我都會跟他們講，你們能來清華努力很重要，但來清華不全是你的努力，是清華、社會給了你機會，你是占了其他中國人的機會來到清華的。

人活一口氣，我們中國人有時候就缺這口氣。我很遺憾地看了那么多比我聰明、比我優(yōu)秀的同學(xué)給別人做實驗員、給別人打工，在公司最底層掙扎卻很滿足，滿足于幾十萬美元的待遇。

我覺得我這個人還是挺有點兒氣的，我35歲時被普林斯頓大學(xué)聘為終身正教授。當(dāng)時我開的是價值6800美元、1.3升排量的陽春車，兩個門、空調(diào)都是我自己裝的，沒有音響。

可我照樣可以開著它在新澤西Turnpike高速上飆到150公里每小時。當(dāng)超過那些加長大奔時，我心潮澎湃，你看我不比你差，所以革命的浪漫主義精神還是需要有情懷、有理想的。

2007年剛回清華，當(dāng)時我們想招美國剛剛畢業(yè)的博士或者博士后回來，太難了。我們提供的是教授的職位，而面對美國州立的大學(xué)的助理教授的職位競爭，我們的勝率大約只有5%。但10年之后的今天，如果我們和美國的州立大學(xué)競爭這樣的青年才俊，我們只用給助理教授，勝率是95%。

在過去二三十年的時間里，中國的大學(xué)取得長足進步，在世界舞臺上站起來了是事實。核心就是以清華、北大為代表公立大學(xué)，但是我們的高等教育發(fā)展非常不均衡。

你們也許知道我們有2000多所大學(xué)，但卻不知道我們有400多所民辦大學(xué)，但這些民辦大學(xué)主要是以培訓(xùn)技術(shù)、以低端就業(yè)為導(dǎo)向，總體水平很低，無法承載起它應(yīng)有的份額，無法承載起中國將來科技發(fā)展的重任。

也許在5年、10年后，中國就會超過美國成為世界經(jīng)濟第一的大國；如果50年之后，中國作為世界經(jīng)濟、科技、文化教育的領(lǐng)頭羊，中國的大學(xué)仍然只是公立大學(xué)一枝獨秀，你們會相信嗎？

我相信一定不會是這樣的，中國的大學(xué)今后一定會是公立大學(xué)為主，民辦大學(xué)和公立大學(xué)交相呼應(yīng)的格局。

我今年50歲，我覺得50歲是個坎兒，所以我對自己說，是該做一件大事的時候了。

而人生只有一件大事，我希望自己能夠在自己余下的時光里和同道中人一起用10年、20年的精力，在中國這塊大地上打造出一個世界一流的民辦的研究型大學(xué)，我們把它定名為西湖大學(xué)。

俗話說“十年樹木、百年樹人”，一所大學(xué)豈不是得100年、200年才能做成？其實不是這樣的，創(chuàng)辦一所研究型的大學(xué)很快，比你想像的快得多。即便在我們亞洲，在過去20、30年就有這樣的大學(xué)誕生。你們所熟知的香港科技大學(xué)在1989年還在討論建校，在9年之后的1998年，已經(jīng)進入在亞洲前列。

對我們來講，我們已經(jīng)看了很多西方國家大學(xué)的運轉(zhuǎn)、機制、建設(shè)，看了很多中國的特點、特色。我們對這個大學(xué)做了一番自己的設(shè)計，我們的出發(fā)點很簡單，只有三個。

我們希望用8到10年的時間，使西湖大學(xué)達加州理工大學(xué)的規(guī)模。截至目前，加州理工的教授、副教授、助理教授加在一起不足300人，但是它是世界頂尖的一流大學(xué)，它的科研平均實力甚至可以排到美國第一。

一開始我們不招本科生，為什么？因為培養(yǎng)本科學(xué)生需要有一個龐大的體系，從行政支撐、后勤服務(wù)到課程設(shè)計是個挺復(fù)雜的系統(tǒng)性工程。而對于我來講長項是做研究，所以你給我一批國內(nèi)普通的大學(xué)畢業(yè)生，到我實驗室來做博士研究生，5年之后我可以向你保證，他們在我這個領(lǐng)域一定是世界上一頂一的青年科學(xué)家。

我們想有所取舍，聚焦科學(xué)技術(shù)，所以一開始只設(shè)置三個學(xué)院：理學(xué)院、工學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院。

我毫不懷疑五年以后大家可以評論西湖大學(xué)說，這所大學(xué)能夠產(chǎn)生世界一流的科研成果，能夠代表中國人的智力，能夠給中國人爭光。在若干年以后我相信我們的畢業(yè)生，可以參與支撐中國科技發(fā)展，國家安全。這是我們一代人的夢想。

為什么強調(diào)是一代人的夢想，因為它不是我一個人也不是我們一群人，甚至不是五百萬留學(xué)生的夢想，它是這一代人的夢想。因為中國這塊大地上，我們太缺真正世界一流的大學(xué)，我們太缺最尖端最基礎(chǔ)的科學(xué)研究，我們太缺對世界文明做出中國人自己應(yīng)有的貢獻。但我們相信所有這些太缺，將來都可以被我們的教育彌補，被最一流的科學(xué)研究來彌補。