話說,Sergei是一位來自倫敦的全職爸爸,
每天負(fù)責(zé)照顧這兩個小萌娃。
可能很多人覺得,讓當(dāng)?shù)恼疹檭蓚€小朋友簡直就是場災(zāi)難…
不過Sergei現(xiàn)在可是育兒界的一位網(wǎng)紅,
所有的時間都用來陪伴孩子,把兩個小家伙照顧得特別開心。
Sergei有一套獨家育兒經(jīng)驗:
“利用生活中常見的小玩意兒讓孩子玩起來”
比如:
“陽光燦爛的時候,除了玩玩具,還能讓他們畫畫玩具的影子”。
“雨天不能出門也不用怕,兩個兒子都很喜歡火山,
拿出裝雞蛋的盒子,倒過來,給他們畫筆,他們就能照著火山的樣子畫一天”
“小朋友不愛讀書認(rèn)字的話,就把字寫在他們最喜歡的玩具上,
這樣多看幾遍就認(rèn)識了。“
“在院子里給他們根兒水管,讓他們跟光線折射出的彩虹玩耍吧”。
“或者是讓他們自己把彩虹糖擺好,然后加上溫水。
糖融化以后就是一盤好看又能吃的彩虹啦?!?/span>
感覺也是挺巧妙的哈~
不過,更重要的是,Sergei經(jīng)常會跟兒子做各種有趣的科學(xué)小實驗。
而實驗的選材,也是生活中常用到的無毒無害的小東西。
“瓶子里倒上醋和色素,然后在氣球里裝進小蘇打。
把氣球立起來,小蘇打滑落,溶解在瓶中的醋里。
然后你就可以等著看孩子等待氣球膨脹起來的可愛樣子啦“。
Sergei表示,這些小小的科學(xué)實驗,大人看來可能沒什么,
但是在小朋友眼里卻神奇的像魔術(shù)一般。
“把小蘇打混進醋里的時候,會有產(chǎn)生二氧化碳。
因為它比空氣重,所以我們先把這些二氧化碳收集到另一個杯子里“
“然后把收集來的二氧化碳倒在蠟燭上時,它會把氧氣擠走,所以蠟燭就滅了。
這么簡單的事兒,我兒子愣是露出一種爸爸你好神奇的表情“。
除了看著開心,
Sergei覺得這樣還能讓小朋友們接觸到跟物理相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
“兩邊都是裝著色素、用紙牌隔開的水杯,
右邊的抽掉紙牌之后,兩杯水很快就相融啦“。
“但是左邊的抽掉紙牌后,卻遲遲不相融…
我其實什么都沒加,只是左邊上面的那杯藍(lán)色水是熱的,
熱水的密度小,涼水密度大所以就分層啦?!?/strong>
Sergei表示,他不是老師更不是什么科學(xué)家。
而費勁心思給兒子們做各種實驗,
只是為了兩個小家伙不會整天沉迷于電子產(chǎn)品,
多跟大自然接觸,促進家人間的情感交流。
而且這種教育方法,也激發(fā)了兒子無窮無盡的求知欲。
自從教兒子用彩虹糖做一盤彩虹,
以后再買糖,兒子也壓根兒不急著吃了,而是纏著老爸做各種實驗。
這點也讓Sergei特別開心。
Sergei覺得,這樣別出心裁的照顧孩子,
大概是一件他10年后想起來,都會無比自豪的事~
有這么一個老爸,感覺也是贊贊的呢~
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