許多家長在對待孩子的教育時已經(jīng)很關(guān)心和耐心地指導(dǎo)，但很多時候這種方式卻造成孩子的反感，適得其反。對孩子來說，他需要父母指導(dǎo)他如何生活、如何學(xué)習(xí)技能和積累經(jīng)驗，但在接受父母教育的同時卻很在乎他們的態(tài)度。下面跟著至慧兔一起看看，他們最不能接受的態(tài)度有哪些呢？
在人格上父母和孩子是平等的，如果父母總以家長自居，即使有時候批評的百分之百正確，孩子們也會“口服心不服”。因此建議：父母們應(yīng)蹲下來和孩子說話，這樣大家的感覺都會很好。
畢竟還是個孩子還小，父母不應(yīng)苛刻對待他們的表現(xiàn)，如果父母們總是苛刻地對孩子說，“你還差得遠呢”，就會有意或無意地傷害到他們的自尊心。
別以為賞識教育就是要不停地夸獎孩子，其實這是一種錯誤理解，它更大程度上是指理解孩子和鼓勵孩子。過度的無謂的夸獎只會使孩子驕傲自滿。
父母過多的限制會讓孩子感覺受到束縛，這是孩子最為反感的。
一年一度的暑假來了，每到這個時候，孩子們都心花怒放，家長們卻發(fā)愁了——孩子有假我沒假，該怎么安排才好呢？有的家長趁機給孩子安排大量補課，力圖讓孩子的學(xué)業(yè)在假期“彎道超車”，不惜花費巨資（重慶一位媽媽給上高中的孩子報暑假班1個月花費近2萬）；有的家長想讓孩子德智體美勞全面發(fā)展，鋼琴、跆拳道、芭蕾舞……興趣班從早上到晚。沒有經(jīng)濟自主權(quán)卻希望“我的暑假我做主”的孩子們，在爸媽的安排下敗下陣來，卻難免有情緒。在孩子的教育問題上，很多家長都會有點迷惘，怎么和孩子溝通才能了解他們的想法，互相理解達成共識，恐怕是家長們要花一輩子時間研究的課題。
過度關(guān)心，只會讓孩子反感，孩子會感覺自己的生活空間被壓縮，從而喪失特長發(fā)展的機會，甚至，引起孩子的逆反心理。
在批評孩子的時候，有些父母常容易犯的錯是批評得太過，這會引起孩子的反感，從而導(dǎo)致拒絕接受批評教育，甚至產(chǎn)生“破罐破摔”的思想情緒。
父母在批評孩子時，一定要就事論事，并且讓孩子知道他錯在何處。
偶爾把自己的孩子和同齡小朋友比較是自然的，但父母更多的是看到別家孩子的優(yōu)點。這樣的教育，怎能起到好的效果？
現(xiàn)在有許多父母事事都不讓孩子干，不讓孩子有自己作決定的權(quán)利，但對孩子來說，不經(jīng)歷失敗，怎能從錯誤中學(xué)到東西？
要言傳身教。沒有身教，言傳就無從談起。樹立一個好榜樣，才能起到示范作用。
聯(lián)系客服
