讀《假如給我三天光明》有感 劉哲
在寒假中，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》感觸很深。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的有弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命。20世紀(jì)一個獨特的生命個體一起勇敢的方式震撼了世界，它——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。
然而，正是這么一個由幽閉在聾啞世界里的人。竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建立了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，有愛心去擁抱世界，以強忍的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面然后又把慈愛的雙灑雙手伸向了世界。
《假如給我三天光明》這本書告訴我們，無論你的身體是否健康，只要心理健康才是最有意義的。就比如一個擁有一個美麗的外表，但是心靈不美，這個人根本不會美。如果一個人的身體健康，而心理不健康，終究會毀掉自己的前途。如果一個人的身體不健康，而心理健康，這個人前途一片光明。
讀《養(yǎng)花》有感
通過我讀老舍的議論散文《養(yǎng)花》，就仿佛同他一起分享了花盛開時的自豪心情，也仿佛同他感受花朵被壓死憂郁之情。
讀完文章后，眼圈沉思，我感受到了一個深刻的感受：那就是我們的學(xué)習(xí)也和養(yǎng)花一樣，有喜有憂，又笑有淚。
讓我們回味以下文章吧！
作者這樣寫的：“…有喜有憂，又笑有淚，有花有果，又香有色，即須勞動，又長見識…”這句話生動的描寫了養(yǎng)花的酸甜苦辣。我不禁想到學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)不就想養(yǎng)花一樣嗎？即那些枯燥無味的單詞，讀那些不會多少單詞的英語課文，還要做做不完的作業(yè)，上課下課`學(xué)習(xí)`效率、小考，每條都累得筋疲力盡，真是苦不堪言?。W(xué)習(xí)比養(yǎng)花不是還要容易嗎？正如文章所說：“養(yǎng)花需要勞動?！睂W(xué)習(xí)也要勞動。只要你付出你就有收獲，只要你努力舉會有進(jìn)步。養(yǎng)花，只是在告誡我們，雖然學(xué)習(xí)樂趣少，但是它也有快樂的一面啊?。?！
我相信只要你勞動，你就會收獲勝利的果實?。?！
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