大學(xué)畢業(yè)時(shí)，已在一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域熏陶了四年、五年，甚至七八年，許多人都希望找到專業(yè)對(duì)口的工作，也有不少人質(zhì)疑： 工作一定要專業(yè)對(duì)口嗎 ？
成功心理學(xué)的最新研究認(rèn)為：在外部條件給定的前提下，一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于能否準(zhǔn)確識(shí)別并全力發(fā)揮其天生優(yōu)勢(shì)——天賦和性格。
只要你識(shí)別和接受自身的天賦和性格，配以必要的知識(shí)和技能，而且尋找需要你所具備天賦和性格的崗位，持續(xù)地使用它們，并堅(jiān)持下去，就有望成功，有望建立幸福的人生。這就是成功第一定律。
工作最重要的不是專業(yè)對(duì)口，而是要看這份工作是否適合自己的性格和天賦。
在職業(yè)規(guī)劃中國(guó)網(wǎng)的成功論壇上，一位應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)帖請(qǐng)教首席職業(yè)規(guī)劃師陳功先生：
在大學(xué)里學(xué)一個(gè)專業(yè)，4年下來，是否性格與天賦會(huì)有被定向培養(yǎng)成為適合那個(gè)專業(yè)的痕跡？比如，我本來不適合做會(huì)計(jì)的，但學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)了幾年后，做一些心理測(cè)試，居然會(huì)有做會(huì)計(jì)的能力？
答案在于性格天賦與能力的差別、可變量與不變量的不同。 任何學(xué)習(xí)，特別是中國(guó)大學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)，獲得的是知識(shí)和技能，我們一般統(tǒng)稱為能力，這是后天培養(yǎng)，是可變量。 而性格與天賦首先是天生的，結(jié)合小時(shí)候的環(huán)境影響，包括培養(yǎng)。25歲以后，基本上成為不變量。（有教育專家研究說學(xué)音樂等要在幾歲之前學(xué)，否則年齡大了，很難學(xué)。這就是說小時(shí)候和遺傳決定了性格和天賦這些不變量） 之所以應(yīng)該以性格和天賦為最關(guān)鍵的要素確定職業(yè)定位，就是要根據(jù)不變量來定位。我們?cè)趺茨茉谝粋€(gè)會(huì)變化的東西的基礎(chǔ)上確定一個(gè)不變的方向呢？
你學(xué)了幾年會(huì)計(jì)學(xué)后，獲得了會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)和技能，就是你具備做會(huì)計(jì)的一些能力，所以你能正確回答一些心理測(cè)試的題目，但這只是反映了你的知識(shí)和技能或稱能力，而不是天賦。 其實(shí)，應(yīng)該在自己的性格和天賦的優(yōu)勢(shì)方向配備專業(yè)知識(shí)和技能，這樣選擇適合的專業(yè)，既有興趣又學(xué)得好，職業(yè)成功的機(jī)會(huì)也更大。
所以有些測(cè)試題反映的是人的知識(shí)和技能，而不是天賦，設(shè)計(jì)得不好。
同時(shí)，測(cè)試題設(shè)計(jì)得再好，我們也不能只憑測(cè)試得出結(jié)論，只有結(jié)合專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師豐富的經(jīng)驗(yàn)才能獲得準(zhǔn)確可靠的職業(yè)指導(dǎo)。
另一方面，你要理解職業(yè)不適合的含義。
假如職業(yè)規(guī)劃師說你不適合做會(huì)計(jì)，盡管你是學(xué)會(huì)計(jì)的，并不是說你一點(diǎn)都不具備做會(huì)計(jì)的能力。其實(shí)你可能已具備了一定的做會(huì)計(jì)的能力，假如你去做，也不是說一定會(huì)做不來。
說你不適合代表了兩層意思：
1、這個(gè)職業(yè)不是很能發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，指天生優(yōu)勢(shì)——性格和天賦，不是指后天的（如學(xué)的專業(yè)），你從事這個(gè)職業(yè)不能很快地成長(zhǎng)和發(fā)展。就是說不是職業(yè)發(fā)展的最佳路徑。同時(shí)，你在這個(gè)職業(yè)上也很難發(fā)展到很高的層次，就是很難取得很大的成功。也意味著你與其他人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)沒有最重要的優(yōu)勢(shì)——天生優(yōu)勢(shì)。也許你有專業(yè)的優(yōu)勢(shì)或經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榧偃绱蠹叶紡氖峦瑯拥墓ぷ饕欢螘r(shí)間后，有天生優(yōu)勢(shì)的人進(jìn)步更快，在知識(shí)和技能上會(huì)逐步趕上并超過你，這樣你的后天優(yōu)勢(shì)也會(huì)逐漸喪失。
2、你從事這個(gè)職業(yè)的工作滿足感不高。就是你很可能做了一段時(shí)期后會(huì)不喜歡，感到厭倦甚至痛苦。
不是說找工作完全不用管所學(xué)的專業(yè)；相反，應(yīng)該盡量找專業(yè)對(duì)口的工作。關(guān)鍵的是，怎么運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)才適合你？
假如你是學(xué)會(huì)計(jì)的，你既可以選擇做會(huì)計(jì)、出納，也可以做財(cái)務(wù)分析，還可以做審計(jì)，甚至可以做會(huì)計(jì)方法研究，以至?xí)?jì)方面的教育、培訓(xùn)等等。這些職業(yè)的共同點(diǎn)是都很需要你所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)；不同的是，運(yùn)用會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行工作的工作方式不同。
會(huì)計(jì)、出納是按照會(huì)計(jì)規(guī)則進(jìn)行記賬等操作，有許多簡(jiǎn)單重復(fù)的工作內(nèi)容；財(cái)務(wù)分析是在會(huì)計(jì)規(guī)則的基礎(chǔ)上運(yùn)用記賬數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；審計(jì)是運(yùn)用會(huì)計(jì)規(guī)則審核別人的記賬資料，需要比較多的與人溝通、協(xié)調(diào)；會(huì)計(jì)方法研究是對(duì)現(xiàn)有的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析、重新加工和創(chuàng)造新的會(huì)計(jì)理論與技術(shù)；會(huì)計(jì)方面的教育、培訓(xùn)當(dāng)然主要是在教學(xué)中傳授自己的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)。 那怎么知道自己適合哪一種運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的工作方式呢？也就是適合哪一種職業(yè)呢？
這要深入系統(tǒng)地了解自己的天生優(yōu)勢(shì)——性格和天賦。
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