轉(zhuǎn)眼，大二下學(xué)期學(xué)期工作即將要告一段落，我團支部的工作也
了總結(jié)階段。自擔任團支書
從工作中也體會到了許多人生的哲理，
頗有感慨。
僅是工作上的技巧和
，還有許多為人處世的方法，真誠的向
和支持我的人說一聲謝謝。在
學(xué)期里，
了
的成績，全班同學(xué)如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。這學(xué)期
團支部的計劃活動
得
又圓滿。
讓支部的
全都感受到了集體的榮譽和團結(jié)的力量，讓大家為生在
活躍而又有
的集體中而感到自豪和快樂。下面
團總支安排、我支部計劃和
的活動將
的支部工作總結(jié)如下：
三月：
1.新學(xué)期學(xué)期工作的總體部署
本月月初
新學(xué)期工作起步期，
一次班會的
由我和班長總體部署了新學(xué)期的總體工作，各班委分別陳述了學(xué)期工作計劃。班主任
每個班委的工作計劃
了
意見和建議，并表示全力支持各位班干及
同學(xué)
班級建設(shè)和學(xué)生內(nèi)部事務(wù)。
還有一次班干
會，主要
院里面安排的
事務(wù)及活動做了
的安排，并
強調(diào)各位班干要團結(jié)協(xié)作，互相幫助。
2. 時政及兩會的學(xué)習
為
學(xué)習時政及兩會內(nèi)容，領(lǐng)會兩會精神，我支部于3月27日晚在生科院8j21
“兩會精神學(xué)習”的團日活動。活動主要是分組
，然后由各組人員發(fā)言，互相交流。
3.學(xué)習雷鋒從我做起
為紀念雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，發(fā)揚革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習雷鋒精神，為身邊的人做
所能做的事，為同學(xué)們奉獻
的愛心。
在
宣傳雷鋒精神的
，于3月19日下午在生科院舉行“學(xué)習雷鋒，從我做起”的活動，全班同學(xué)帶著水桶和抹布對8j11、8j21桌椅上的字跡和頑漬舉行了徹底清除，使原本很臟的桌面煥然一新。同學(xué)們熱情四溢，并表示
很開心，愿意從身邊的小事做起，愿意做
不起眼的活雷鋒。
4.推薦入黨
分子參加黨校培訓(xùn)
依據(jù)同學(xué)們的學(xué)習成績和平時的
評選出了五位入黨
分子參加黨校培訓(xùn)。
5.講課比賽
于3.25舉行了講課比賽，
提升教師技能
舉行模擬課堂大賽，從而
班上同學(xué)的上崗能力。
圖表 9模擬課堂訓(xùn)練 圖表 10教師技能訓(xùn)練
四月：
1. 五四評優(yōu)
五月的
是五四評優(yōu)，期間班上的每個人都齊心協(xié)力幫忙搜集申報材料，結(jié)果
時
離“紅旗團支部”只差一點點，
并
灰心，
會再接再厲，查漏補缺，取長補短。
2.我為籌師大做
主題班會
于2011年4月27日晚以寢室為
，
身邊的實例
文明修身從我做起展開了激烈的
。
五月：
1.五四精神的學(xué)習
對五四精神的學(xué)習我覺得青春是充滿生命力和
力的燦爛年華，歷史經(jīng)驗告訴
，青春
同科學(xué)知識
在一起，同愛國進步
在一起，同先進的思想理論
在一起，同
和
的需要
在一起，才能建功立業(yè)，大有
。
深信，
光榮傳統(tǒng)的
青年
能夠高擎五四精神的火炬，承前啟后，繼往開來，把老一輩開創(chuàng)的
事業(yè)
推向前進。為此
精心
了這次活動，在活動中
先看了巴黎和會、五四運動的
視頻
資料，看完資料談感受的
從而
了
的
。
2.“
紀律文明建設(shè)，
班級內(nèi)部
”的主題班會的
為
我支部
紀律文明觀念，
班級內(nèi)部
與發(fā)展于是
以“
紀律文明建設(shè)，
班級內(nèi)部
”為中心的主題班會。以ppt連接背景音樂，連接圖片，連接視屏文件
中途參插游戲為
；以紀律文明，道德與法，
發(fā)展為中心；以親情，友情，愛情，當前時政，時事，就業(yè)與擇業(yè)為輔助。從而使
的活動顯得很充實，很
。
3.“茶山情歌”女子舞蹈的排練。
為迎接三系送畢業(yè)生晚會的到來在音樂系同學(xué)的
下
盡心盡力排練“茶山情歌”的女子群舞。
最后沒能入選
不灰心，
努力過，努力的過程
收獲。
4.“青春歌會”的合唱。
5. “獻愛心獻書”
“獻愛心 捐物品”的活動的
。
六月：貧困生數(shù)據(jù)庫的
。
原文來源網(wǎng)址：http://www.csmayi.cn/bgzj/nzzj/201105/151946.html轉(zhuǎn)載請保留 “
班級的榮譽是要靠全體
努力的”，但我也知道
盡職盡責的好團支書
至關(guān)
的；“
的集體是散亂的”，同樣，
好的決策會
集體的
，從而使班級有更強的
力！這是
半年的工作中總結(jié)
的。我希望新的一學(xué)年中努力改進，我也希望在任職期間能
我的潛力
我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能
足夠的熱情
的
。我更渴求我能干好本職工作和
班委一起將
的班集體帶到
更輝煌的
。
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