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內(nèi)心越謙，知識越來，謙為得之基。



自己比較幸運的一點是，所有階段，很愛學(xué)習(xí)，無論此前有過多少累積收獲，只要這個方面我想認(rèn)知，感興趣，瞬間能拿起小本子以嬰兒心態(tài)用心學(xué)習(xí)，很享受這個過程。



人和知識是相互吸引的，求知若渴，保持謙虛，即使成績卓越，已為師者，亦不會有學(xué)有止境的困頓。



內(nèi)心的謙虛始在，如同有了一個空袋子，遇到善知識、正知識，會有種應(yīng)收盡收的歡喜與期待。



一旦不謙虛，看似有了虛榮滿足，但始終覺得搖搖欲墜，因為要時刻裝作無所不知，在該學(xué)習(xí)的機會前，不敢請教，不敢放低姿態(tài)，那此刻過滿亦會成日后匱乏。



之前看到有人說，謙虛和自信這兩個度難把握，其實不難，人真正自信，相信自己，就會發(fā)自內(nèi)心謙虛，因為明白自己真實水平，并且知道在這個真實水平上可以踏實前行的路徑在何方，因為知己，所以自信，因為知己，所以謙虛。這時遇到真心實意的建議，會坦然接納，不會覺得他在打壓自己，遇到過于偏頗的非議，也會篤定淡然，理直氣壯，不會覺得他能代表自己。



謙虛，反而不容易被打壓，且能夠在一切境地中留有精進(jìn)余地，自知者謙，自知者明。



在知識流通時，即使為人師者，不單單指老師，也可以是在某個層面或角色能夠啟發(fā)助人的人，如能時刻當(dāng)受眾或?qū)W生為老師，自己每表達(dá)一次，都能保持慎獨精進(jìn)，對所得知識亦會進(jìn)一步有進(jìn)一步的強化與加深，老師亦是學(xué)生。

愿小伙伴們通透明媚，智慧具足??

請備注來意，謝謝。