為了孩子來(lái)做咨詢的家長(zhǎng)，幾乎都有同一個(gè)問(wèn)題：我的隊(duì)友跟我唱反調(diào)，我的隊(duì)友不配合，我的隊(duì)友是攔路虎……
我聽(tīng)了就想修正：既然都是你的攔路虎了，就不能叫做隊(duì)友了，只能維持“伴侶”這個(gè)角色。因?yàn)槟銈兡繕?biāo)不一致，還起內(nèi)訌。
我也有個(gè)信念，如果孩子出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的問(wèn)題，比如抑郁癥，嚴(yán)重的厭學(xué)到休學(xué)等。他的家庭一定存在矛盾和沖突。
所以，當(dāng)父母跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么“修理”孩子時(shí)，我就問(wèn)他們：你們倆呢？你們的關(guān)系怎么樣？
通常，他們一方就會(huì)跳出來(lái)說(shuō)：不怎么樣，他總是不回家，她總是啰嗦嘮叨……
我就問(wèn)他們了：如果你們發(fā)生分歧的時(shí)候，孩子會(huì)做什么，會(huì)想什么？
有個(gè)男士說(shuō)：他肯定在玩，因?yàn)楦改赋臣芰?，就沒(méi)有他什么事了！
他的妻子則說(shuō)：怎么可能，我孩子肯定在害怕，他肯定在默默的流淚，因?yàn)樗ε赂改复蚱饋?lái)。
他們說(shuō)完后問(wèn)：老師，你說(shuō)我說(shuō)得對(duì)吧。
我說(shuō)：都對(duì)。從意識(shí)層面來(lái)說(shuō)，那些情緒不外露的孩子也許會(huì)“盼著”父母吵架，因?yàn)檫@是父母注意力轉(zhuǎn)移的好時(shí)機(jī)。父母都吵架了，就沒(méi)人管他了。
父母不合作，父母給他制定的規(guī)則也就無(wú)法執(zhí)行，那么他躲在房間里，想干嘛就干嘛。
另外，從潛意識(shí)里則是另一番景象，當(dāng)孩子面臨父母的沖突，攻擊，他們就會(huì)擔(dān)憂和恐懼，擔(dān)心父母受傷，擔(dān)心父母離婚等。當(dāng)然也會(huì)自責(zé)，看著父母因?yàn)樽约旱氖虑槎臣埽哉J(rèn)為這是他的責(zé)任……
所以，如果孩子意識(shí)層面“盼著”父母爭(zhēng)吵，他肯定就更加不會(huì)遵守規(guī)則，好好學(xué)習(xí)了。
而在潛意識(shí)層面，當(dāng)父母爭(zhēng)吵，孩子內(nèi)在極度不安和恐懼，他即使想通過(guò)自己的好表現(xiàn)來(lái)安撫父母，可是他的內(nèi)在力量已經(jīng)被不安的情緒消耗光了，他的好行為就難以啟動(dòng)。
所以，無(wú)論如何，只要父母關(guān)系不和，就會(huì)看到孩子的表現(xiàn)越來(lái)越差。
那么我們來(lái)看一個(gè)在家庭里的悖論，只要是不和諧的家庭，夫妻雙方都有個(gè)不合理的期待，那就是：需要改變的是他（伴侶），我不需要改變一絲一毫。
雖然他們教育上觀點(diǎn)不同，但對(duì)于以上這個(gè)期待，卻是百分百一致，這真是太有意思了。
然后，在這個(gè)我們要速度要效率的時(shí)代，父母?jìng)優(yōu)榱藢?duì)彼此證明自己是正確的，不斷的雙方爭(zhēng)辯，白白浪費(fèi)了時(shí)間。怎么辦呢？
我們來(lái)看看夫妻觀點(diǎn)為什么不同？
1. 男女大不同
很簡(jiǎn)單，男人理性，女人感性。當(dāng)孩子在哭，男人就會(huì)制止，覺(jué)得有什么好哭的，有這功夫不如去做作業(yè)。女人則會(huì)柔軟，會(huì)被孩子觸動(dòng)，也難過(guò)。因此男人覺(jué)得女人太脆弱，誤事。
而女人則覺(jué)得男人冷血無(wú)情。這是最典型的由性別差異帶來(lái)的分歧。
應(yīng)對(duì)這個(gè)分歧很簡(jiǎn)單，我們要了解宇宙之所以要讓男人和女人結(jié)合的動(dòng)機(jī)，為何到現(xiàn)在為止，大部分國(guó)家只支持異性結(jié)婚呢？那就是陰陽(yáng)嘛，一陰一陽(yáng)在一起，從能量上就是互相滋養(yǎng)，互相圓滿。
當(dāng)我們了解了這一點(diǎn)，女人就放下對(duì)丈夫“共情”的期待，當(dāng)如果你有了情緒，你找閨蜜聊，你去學(xué)個(gè)情緒釋放的技能，自給自足。不期待老公來(lái)滿足你。
同時(shí)，當(dāng)孩子有情緒了，你不是被孩子觸發(fā)，而是做那個(gè)定海神針，既能接得住孩子的情緒，給孩子安全的港灣，還能接得了老公的評(píng)判和質(zhì)疑，這樣，你的老公才看得懂你的價(jià)值和本事。
而男人呢，在運(yùn)動(dòng)啊，即時(shí)解決問(wèn)題方面，不要指望妻子有自己一樣的能力。自己多擔(dān)待，你無(wú)法提供情緒價(jià)值，那就多帶孩子去運(yùn)動(dòng)，或者在孩子遇到難題時(shí)，啟發(fā)他解決問(wèn)題。
2. 原生家庭大不同
一個(gè)人之所以完全無(wú)視他人的情緒，不是他冷血，很可能他從小就沒(méi)有得到父母的情緒支持，所以他為了保護(hù)自己，顯得強(qiáng)大，因此情緒隔離，既隔離自己的情緒，也隔離他人的。
如果伴侶了解他了，就不必總揪住這一點(diǎn)攻擊和數(shù)落，那是在羞辱對(duì)方，對(duì)方即使知道自己的局限，也會(huì)為了打敗你，而更加無(wú)視你的情緒。
而更好的做法，是你來(lái)做孩子的情緒支持，再進(jìn)一步，當(dāng)你看到伴侶有情緒了，你不動(dòng)聲色的去陪伴他，不說(shuō)教不評(píng)判，只是靜靜的陪伴，讓伴侶體驗(yàn)到，什么叫做理解，什么是共情。他就會(huì)被你影響。
如果夫妻一方應(yīng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)特別焦慮，語(yǔ)言上啰嗦，嘮叨和指責(zé)。你作為伴侶，就不要去指責(zé)他，抨擊他。
大概率這個(gè)人在焦慮中不自知，他從小一定也有個(gè)在學(xué)習(xí)上高期待的父親或母親，讓他很焦慮。所以你打擊指責(zé)他，只會(huì)讓他更加難過(guò)自責(zé)，甚至崩潰。
你要做的，是不斷輸送正面信息給她，肢體上多擁抱，語(yǔ)言上常常提醒他，告訴他，他已經(jīng)做得很好，孩子也表現(xiàn)很棒。
還有兩類的父母，常?；ハ喙?，誰(shuí)也看不上誰(shuí)。
一類就是控制型的，孩子的事情，事無(wú)巨細(xì)都要報(bào)備給他，動(dòng)不動(dòng)就懲罰孩子。導(dǎo)致孩子很緊繃和焦慮。當(dāng)夫妻另一方看到此情境，第一反應(yīng)是覺(jué)得伴侶吹毛求疵不可理喻，一邊袒護(hù)孩子，一邊攻擊另一半。
這只會(huì)導(dǎo)致孩子混亂，對(duì)緩解他的焦慮沒(méi)有好處。
更有效的做法，是去了解伴侶的過(guò)去，他是不是有個(gè)潔癖的追求完美的父母？眼睛容不了沙子？那么他需要的是什么呢？是放松。
如果你理解他有個(gè)特別緊繃的不自由的童年，那你就會(huì)心疼他，就不會(huì)責(zé)怪他了。只要你的念頭轉(zhuǎn)變，伴侶就能感受到。你不必去評(píng)價(jià)他，指點(diǎn)他，你只是以一種放松的姿態(tài)陪伴他，允許他，他的吹毛求疵的毛病就能化解。
最后一個(gè)常見(jiàn)的，是討好型的父母。因?yàn)樾r(shí)候不被父母重視，缺乏父母的陪伴和肯定，一旦有了孩子，他就會(huì)把那個(gè)無(wú)助無(wú)能的自己投射給孩子，同時(shí)也會(huì)把那個(gè)忽視自己，冷漠的父母投射給孩子。
這樣的結(jié)果是，他在孩子面前會(huì)怯懦，很難執(zhí)行規(guī)則，也很恐懼面對(duì)孩子的情緒，卻處處滿足孩子的要求。
如果伴侶不理解他，就會(huì)指責(zé)他縱容溺愛(ài)孩子，沒(méi)本事管教。這樣會(huì)令他更加沮喪難過(guò)。重現(xiàn)了他童年的傷痛。
更好的做法是，你們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，既然你有能力和魄力，制定規(guī)則和執(zhí)行規(guī)則，以及給孩子零花錢的事情，就你來(lái)執(zhí)行。
而陪孩子玩啊，溫柔體貼的跟孩子在一起，這種任務(wù)就交給那個(gè)柔軟的另一半來(lái)做。
這叫做隱去各自不足，發(fā)揮各自所長(zhǎng)，夫妻二人不落井下石，不挖苦諷刺。有的是看見(jiàn)對(duì)方的不易，并在自己力所能及的對(duì)方挺身而出。
那么孩子會(huì)體會(huì)什么呢？會(huì)看到包容，協(xié)作，支持，和惺惺相惜的愛(ài)。他就能在這種氛圍下，發(fā)展他自己，并且也習(xí)得與人合作，理解和支持他人的能力，這樣的能力，將在他的人生路上，比鉆石更閃耀。
聯(lián)系客服
