桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈
董卿說，為了這一次的重逢，我們走過了漫長(zhǎng)的旅程
時(shí)隔三年《朗讀者》第三季不負(fù)眾望回歸了
借助新媒體升級(jí)、主題升級(jí)
從“一個(gè)人，一段文”轉(zhuǎn)換為“讀天地人心”
從單向傳播轉(zhuǎn)換為雙向互動(dòng)
讓普通人的生活成為可供觀照的讀本
讓人人皆可成為朗讀者
《朗讀者》
《朗讀者》是中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道推出的文化情感類節(jié)目，由董卿擔(dān)任主持人和制作人。其以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。
“我們可以改變世界嗎？哪些時(shí)刻你不夠勇敢？還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？你會(huì)愛TA很久嗎？和時(shí)間對(duì)抗，你贏了嗎？我是誰？如果是那少數(shù)，你害怕嗎？如果重新來過，你會(huì)改變哪個(gè)選擇？30，又怎樣？媽媽，你幸福嗎？女性到底有多美？再過20年，我們會(huì)怎樣？”12道具有社會(huì)性、共情性的人生命題，叩問你我，直擊心靈?！独首x者》第三季主持人董卿攜楊元喜、張桂梅、莫言、周建平、蘇童、羅翔、潘文石、崔道植、周迅、詠梅等48位嘉賓通過朗讀的力量去探究、去思考……
北京師范大學(xué)文藝學(xué)研究中心教授、中國文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副主席王一川說，《朗讀者》整個(gè)節(jié)目實(shí)際上是以“文心”去引領(lǐng)朗讀者們，同時(shí)又以《朗讀者》去激活“文心”。嘉賓們帶著一顆“文心”生活在這個(gè)世界上，在演播大廳通過朗讀作品把他們的“文心”釋放出來，激活觀眾們隱藏在內(nèi)心深處的“文心”。目前《朗讀者》第三季已經(jīng)播出三期，觀眾不難發(fā)現(xiàn)，舞美設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、導(dǎo)播等，讓這顆“文心”可視化、以匠心致敬文心，通過畫面進(jìn)一步啟發(fā)觀眾思考開放式話題。
第三季外出采訪▲
在延續(xù)往季優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)之上，《朗讀者》第三季尋求在內(nèi)容及制作中的新突破。正如董卿老師所言，這檔節(jié)目像一位拓荒者，永遠(yuǎn)在探尋更多的可能性。其幕后的制作團(tuán)隊(duì)也一直在將很多的不可能努力轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡?，就像他們是一群追光的人，也是一群?chuàng)造光的人，永遠(yuǎn)相信，永遠(yuǎn)追尋。
舞美設(shè)計(jì)
《朗讀者》第三季與英國舞美總設(shè)計(jì)的Julian Healy合作，其在設(shè)計(jì)上細(xì)致入微，把控精髓，兼顧《朗讀者》是一檔文學(xué)氛圍很濃的語言類節(jié)目，摒棄過度華麗的包裝與設(shè)計(jì)，更加注重舞臺(tái)質(zhì)感的呈現(xiàn)。整體設(shè)計(jì)以注重舞臺(tái)質(zhì)感主導(dǎo)思維方向，小到舞臺(tái)上廊柱的質(zhì)感、顏色、尺寸，大致觀眾席背后每一條曲線的走向，以及燈光下的質(zhì)感，整體烘托文藝氛圍。
舞美主視覺設(shè)計(jì)▲
舞臺(tái)架構(gòu)采用歐式建筑元素作為整體架構(gòu)，大理石紋路的拱柱和欄桿，紅色的座椅和幕布，采用了劇場(chǎng)式的造型結(jié)構(gòu)，在造型方面更加追求儀式感，給觀眾營造出仿佛置身于大殿堂之中，有節(jié)目氣質(zhì)感。另外，通過舞臺(tái)表演區(qū)和觀眾席的相似性建筑構(gòu)件進(jìn)行了無縫銜接，保證了舞美效果整體性和一致性。
舞美由朱權(quán)帶領(lǐng)年輕的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)與外方合作完成，由北京恒柯團(tuán)隊(duì)制作呈現(xiàn)。為了表現(xiàn)《朗讀者》的安靜、觸動(dòng)心靈，從設(shè)計(jì)和材料的使用上沒有過多的浮華，閃光的材料，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)材質(zhì)的安靜和高級(jí)感，力求舞臺(tái)的精致唯美。這與閱讀和文字帶給人的感受和力量如出一轍。
舞臺(tái)演示動(dòng)畫▲
為了更完美地呈現(xiàn)舞美效果，更好的配合整體節(jié)目效果，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在采訪間、觀眾席座椅、觀眾后背景等上做了細(xì)致入微的調(diào)整，以及精心的設(shè)計(jì)，在制作方面，力求1：1深度還原設(shè)計(jì)稿，從 CAD尺寸設(shè)計(jì)到三維模型的深化推敲，直至舞臺(tái)的最終呈現(xiàn)，極力還原設(shè)計(jì)初衷的構(gòu)想。
樣板間▲
舞美置景
燈光設(shè)計(jì)
燈光設(shè)計(jì)前期，團(tuán)隊(duì)做了大量工作，不僅了解嘉賓資料，還深入研究讀本，根據(jù)每位嘉賓的性格、氣質(zhì)，選取相應(yīng)的燈光元素、色彩進(jìn)行燈光視覺呈現(xiàn)，以此達(dá)到嘉賓所有的內(nèi)容呈現(xiàn)在被“聽”到的同時(shí)，也需要被“讀”到。
燈光設(shè)計(jì)圖
一束光，對(duì)應(yīng)一個(gè)嘉賓，每一盞燈光映照出“另一個(gè)自己”。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)根據(jù)每一期邀請(qǐng)嘉賓，做相對(duì)應(yīng)的獨(dú)立專屬的設(shè)計(jì)，用舞臺(tái)視覺進(jìn)行獨(dú)一無二的呈現(xiàn)。因?yàn)?span style="font-size: 14px;letter-spacing: 1px;caret-color: rgba(0, 0, 0, 0);">嘉賓自身的獨(dú)特性，每一個(gè)元素、每一處燈光都是嘉賓在舞臺(tái)上的“話語”，更加直觀立體地詮釋人物精神內(nèi)涵。
光打在道具上▲
除此之外，“少即是多”的減法思維在《朗讀者》燈光設(shè)計(jì)的應(yīng)用中得到了極致體現(xiàn)。燈光在設(shè)計(jì)之時(shí)要在“精簡(jiǎn)”與“豐富”之中反復(fù)權(quán)衡拿捏，細(xì)致到舞臺(tái)角落一個(gè)燈光漸變層的微妙轉(zhuǎn)變，也許，觀眾在觀看節(jié)目中極少留意到這一細(xì)小的改變，但在燈光設(shè)計(jì)時(shí)仍然會(huì)用較多時(shí)間進(jìn)行修改、調(diào)試，以確保舞臺(tái)效果的完美呈現(xiàn)。當(dāng)其他元素在舞臺(tái)上落定，燈光則配合既定元素進(jìn)行設(shè)計(jì)，一方面兼顧舞臺(tái)中的既定元素，呈現(xiàn)出典雅莊重的節(jié)目旗幟，另一方面要精確地用燈光詮釋嘉賓的獨(dú)特性。
投影技術(shù)
波浪形造型的360背景墻，投影機(jī)畫面投射在不同距離的平面上，會(huì)產(chǎn)生對(duì)焦有的位置虛，有的位置實(shí)的困擾。投影團(tuán)隊(duì)在綜合考慮成像效果和亮度前提下，用11臺(tái)投影機(jī)來投射背景墻，將 360背景墻設(shè)計(jì)高度為9米，墻體投射寬度接近70米，來解決對(duì)焦問題。
為了保證亮度和圖像質(zhì)量，采用投影機(jī)側(cè)立安裝方式，每臺(tái)投射區(qū)域相當(dāng)于9米*5.6米，每個(gè)區(qū)域1臺(tái)投影機(jī)，7個(gè)區(qū)域安裝了7臺(tái)投影機(jī)，其中7這兩個(gè)區(qū)域形狀比較復(fù)雜，斷開比較多，每段墻壁又不是非常寬，在綜合考慮亮度和盡量控制機(jī)器數(shù)量前提下，兩個(gè)區(qū)域每一個(gè)都采用投影機(jī)橫置安裝，覆蓋區(qū)域大概為14米*9米。
1-7個(gè)機(jī)位區(qū)域，11臺(tái)投影機(jī)▲
為了達(dá)到和兩側(cè)區(qū)域亮度匹配，采取疊加方式，每個(gè)區(qū)域兩臺(tái)，左右共4臺(tái)，使整個(gè)360背景墻共設(shè)計(jì)安裝11臺(tái)投影機(jī)。
提升亮度各疊加一臺(tái)，一共4臺(tái)▲
除此以外，第一道紗幕尺寸為30米*8米，采用左右兩組拼接的設(shè)計(jì)。臺(tái)口兩側(cè)景片左右各增加一臺(tái)投影機(jī)，作為VVIP嘉賓錄像使用。每一期嘉賓的錄制再根據(jù)導(dǎo)演組要求，對(duì)臨時(shí)增加的景片進(jìn)行投射。
導(dǎo)播
《朗讀者》第三季采用360度全景拍攝。在設(shè)計(jì)機(jī)位時(shí)，總導(dǎo)播徐德立為了更好的呈現(xiàn)視覺場(chǎng)景，在機(jī)位設(shè)計(jì)上做了重點(diǎn)規(guī)劃，將搖臂、電動(dòng)軌道、伸縮臂配合視覺進(jìn)行整體展示，同時(shí)對(duì)LED大屏與投影整體色溫進(jìn)行了特殊處理，一氣呵成的運(yùn)動(dòng)軌跡，使鏡頭和節(jié)目、節(jié)奏都更加流程自然。
導(dǎo)播機(jī)位圖▲
視覺設(shè)計(jì)
數(shù)虎圖像繼續(xù)參與《朗讀者》第三季視覺設(shè)計(jì)。在第一季、第二季的基礎(chǔ)上，舞臺(tái)增加了一些可移動(dòng)結(jié)構(gòu)來增加層次感。360投影、一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的紅綢飄蕩在舞臺(tái)上，大氣開闊，隨著紗幕的緩緩升起，把觀眾帶到了《朗讀者》主舞臺(tái)，與主持人董卿一起迎接嘉賓，進(jìn)入浩瀚的朗讀世界。
密碼專家王小云現(xiàn)場(chǎng)朗讀▲
書香沁潤(rùn)舞臺(tái)，書頁在頂部旋轉(zhuǎn)，觀眾好像親啟一本書。建筑投影、湖面投影與舞臺(tái)上打造的花園道具，扮靚舞臺(tái)，讓閱讀視覺化呈現(xiàn)。
演員王凱現(xiàn)場(chǎng)朗讀▲
在幕布上增加了投影圖案，有的幕布成懸掛的文字形式，在舞臺(tái)中間，使文字看起來有立體感，有的幕布似自然景觀（比如珠峰投影）讓觀眾有身臨其境的閱讀感。書、人和諧地融于舞臺(tái)，沉浸在這個(gè)美好的世界。
國測(cè)一大隊(duì)工程師現(xiàn)場(chǎng)朗讀▲
“
《朗讀者》
讀的是文化，講的是故事，品的是藝術(shù)，聽的是知識(shí)，觸動(dòng)的是靈魂。每一個(gè)都從現(xiàn)實(shí)生活中拔地而起，帶有共情能量和討論價(jià)值，這既有對(duì)昨天的回望，也有對(duì)未來的期許；既有對(duì)內(nèi)心的凝視，也有對(duì)世界的閱覽；既有對(duì)性別的觀照，也有對(duì)年齡的叩問，體現(xiàn)出更為強(qiáng)烈的時(shí)代擔(dān)當(dāng)、社會(huì)觀照和思想縱深。一檔好綜藝，除了導(dǎo)演、主持人、節(jié)目?jī)?nèi)容，舞美設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、導(dǎo)播等也具有很重要的因素，他們也跟著《朗讀者》第三季一起強(qiáng)勢(shì)回歸，陪你閱讀不止，朗讀依舊。
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