作為家長(zhǎng)，都希望自己的孩子聰明過(guò)人。這樣家長(zhǎng)在孩子的教育方面就不用太操心，也可以避免擇校升學(xué)的壓力。但是大多數(shù)同學(xué)都是平凡學(xué)生，很難表現(xiàn)出在學(xué)習(xí)方面超常的天賦。想要取得優(yōu)異的成績(jī)，必須依靠自己的努力。但也有少部分學(xué)生智力超常，年紀(jì)輕輕就表現(xiàn)出超越常人的聰明才智。
這些智商超高的同學(xué)被人們稱為天才少年。他們普遍都有一個(gè)共同性，智商非常高，讀書跳級(jí)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)依然非常優(yōu)異。這些天才少年在未來(lái)的發(fā)展各不相同，有的人成為了高材生，有的人卻成為了翻版?zhèn)儆馈?/p>
?今天給大家介紹的這一位神童的名字叫做魏永康。就是現(xiàn)實(shí)版的傷仲永的故事。
魏永康在兩歲時(shí)就能認(rèn)識(shí)1000多個(gè)漢字，其他同齡的孩子在兩歲時(shí)基本才剛剛學(xué)會(huì)走路。8歲時(shí)就進(jìn)入了縣重點(diǎn)中學(xué)。13歲時(shí)以高分成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué)，17歲進(jìn)入了中國(guó)科學(xué)院碩博連讀。17歲的年紀(jì)，其他同學(xué)還在上高中，而魏永康就已經(jīng)開始了碩博連讀的生涯。魏永康相比其他同學(xué)，在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面明顯要快很多。?
魏永康之所以在17歲就開始了碩博連讀生涯，與他本身的智商有關(guān)系，而且和家庭教育密切的關(guān)聯(lián)。魏永康出生在一個(gè)普通的家庭。父親是傷殘軍人，母親是普通的百貨公司的一名工人。但是父母卻非常注重對(duì)孩子的教育。從魏永康出生之后，他的母親就在考慮如何給孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。因此，魏永康才出生幾個(gè)月，他母親就會(huì)每天給他朗誦唐詩(shī)，希望魏永康能夠接受到文化的熏陶。兩歲時(shí)魏永康的母親便手把手教他識(shí)字，所以魏永康在兩歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)字。在大學(xué)時(shí)，魏永康的媽媽也是一直陪讀，照料他的飲食起居。在母親的陪同之下他也不負(fù)眾望，考上了碩博連讀的研究生，這樣的結(jié)果，一家人都非常滿意。
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因當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)非?？粗貙W(xué)歷的社會(huì)，只要自己拿到了高學(xué)歷的文憑，未來(lái)的發(fā)展基本是沒有問(wèn)題的。而魏永康在中科院碩博連讀，不出意外，魏永康未來(lái)就是一個(gè)德高望重的物理科學(xué)家。然而事情的發(fā)展卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是按我們想象的那么滿意。
在讀研期間，魏永康的母親就沒有繼續(xù)陪讀了。這讓一直在母親羽翼呵護(hù)下的魏永康非常不習(xí)慣。生活完全不能自理，就連洗襪子這種小事自己都不能干。甚至在大冬天室外溫度零下幾度的時(shí)候，自己也不知道加棉衣。而其他同學(xué)認(rèn)為魏永康是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的書呆子，所以也會(huì)刻意遠(yuǎn)離他。再加上魏永康對(duì)于中科院的研究生模式不適應(yīng)，魏永康被中科院作了勸退處理。退學(xué)后的魏永康回到了自己的老家湖南，又一次上演了傷仲永的悲哀故事。
?在小編看來(lái)，魏永康之所以會(huì)被中科院退學(xué)，與家庭教育脫不了關(guān)系。一直以來(lái)，魏永康的母親就把全部的精力放在培養(yǎng)孩子身上，但是他卻忽略了對(duì)孩子自理能力方面的教育。希望孩子把學(xué)習(xí)成績(jī)提高就行，而忽視了對(duì)生活能力的培養(yǎng)，從小學(xué)到大學(xué)，魏永康的母親一直扮演著陪讀的角色。攬下了關(guān)于魏永康的生活上的所有大事小事。在高中時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，魏永康的母親為了不影響孩子學(xué)習(xí)，還親自喂飯。正是因?yàn)槟赣H的溺愛，導(dǎo)致魏永康自理能力基本為0。
如今的魏永康在2009年重新考取了北京工業(yè)大學(xué)的研究生，畢業(yè)之后轉(zhuǎn)行軟件開發(fā)。如今也過(guò)著和普通人一樣的生活。在他身上，也根本看不出天才少年的影子。
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