新 年 特 輯
好啦,題目又吹牛*了,這個(gè)目錄也沒多大。
今天這篇既是問答也是“合輯”,算是對(duì)我們號(hào)推送的觀點(diǎn)與內(nèi)容的梳理與收納。借著新年,推送給讀者朋友們。
祝朋友們成長茁壯,對(duì),人類就算是成年了,同樣可以成長,你們懂的
01
以下這段來自讀者留言:
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你好,我現(xiàn)在被孩子看電視的事情深深困擾,一段時(shí)間嘗試給孩子完全的自由隨便她看電視,沒過幾天我們夫妻倆就受不了了。
我們生活在法國,在法國我也看過幾次兒童心理醫(yī)生,她們無一不說手機(jī)電視對(duì)孩子不好,要給孩子一定的規(guī)矩否則很難適應(yīng)社會(huì),對(duì)孩子說不以后絕不能猶豫反悔等等。
我是一個(gè)敏感媽媽,看了武志紅和李雪的書以后,每一件哪怕很小的事或者一句話我都會(huì)有很多思考或者是顧慮,經(jīng)常徘徊在兩種觀念之間非常難受。
有時(shí)候我會(huì)經(jīng)歷一個(gè)厭倦期,實(shí)在太累了就完全不想管孩子了,也會(huì)不管三七二十一,想批評(píng)孩子就直接批評(píng)不再有所顧忌。
希望編輯看到我的留言能夠幫我轉(zhuǎn)達(dá)老師或者有沒有其他咨詢方式,我怎么才能得到幫助?
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答:
感謝您的留言,今天的回答在格式上會(huì)穿插很多往期文章的鏈接,這也是互聯(lián)網(wǎng)閱讀的可愛與便利吧。
①
您提到,關(guān)于孩子看電視,嘗試過給孩子一段時(shí)間的自由,然后沒過幾天“夫妻倆就受不了了”。注意,您說的是您和老公受不了了,但是孩子呢,孩子自己什么感覺呢?
所以,如果我沒理解錯(cuò),這件事主要是您自己的焦慮,您著急著要解決的不是“孩子的問題”而是“這讓我感到焦慮”。
先講“孩子的問題”,迷戀看電視是不是問題呢?我的回答是:不是問題。
《很多時(shí)候,損害孩子健康的并非電視或糖果,而是父母投射出來的焦慮》。
《每個(gè)“有問題”的行為,往往都是孩子在自救》,就好像《阿甘正傳》里阿甘的奔跑。
電視臺(tái)拿著話筒追著阿甘訪問“您為什么這么做”“您是為了女權(quán)嗎”“為了世界和平嗎”“是在做行為藝術(shù)嗎”…他只回答:“我就是感到想要跑。”在電影里,他吊詭地成為了全美國的話題英雄。而他只是因?yàn)樗纳眢w感到需要奔跑。'I just felt like running.'
他不想跑時(shí),也就不跑了,不需要給任何人一個(gè)“交待”。
現(xiàn)實(shí)的生活里,也許難得有那樣英雄般的高潮,但《很多“問題行為”甚至是孩子最后的自救活路》。(當(dāng)然,我不是在說您的孩子已經(jīng)痛苦到什么程度,是順著話題在表達(dá)更詳細(xì)的觀點(diǎn))
除了看電視,類似的還有玩電腦玩手機(jī)。對(duì)于玩上癮的孩子,電腦,不是家長老師常說的洪水猛獸,《電腦,是孩子的心靈庇護(hù)所》。并且,事實(shí)上《孩子需要在游戲中體驗(yàn)成長》。
為此我還寫過一個(gè)小寓言:《小樹的寓言:不要掐斷孩子自救的活路》。
也就是說,當(dāng)孩子看電視的問題再度使您焦慮起來,這是個(gè)契機(jī),您可以試著收回注意力到自己身上:看看自己在成長中是不是經(jīng)歷了很多“被不允許”。而您已經(jīng)成年了,有了自己的力量,那些被鎖住的“不允許”是否可以漸漸地試著被開放。
再附上一篇,聊一聊《生活中各式各樣的“負(fù)面投射”》有些什么樣子,也許您能從中發(fā)現(xiàn)一些線索。
②
您談到了適應(yīng)規(guī)則、適應(yīng)社會(huì),一說到這個(gè),很多家長一定覺得,那得靠管啊,不管還怎么適應(yīng)得了?。∷浴?a target='_blank'>自由養(yǎng)育的孩子,真的適應(yīng)不了社會(huì),嗎?》,我們來看看《孩子是如何適應(yīng)社會(huì)的》。
自由與界限,并非矛盾,自由就是界限,界限就是自由。什么意思?我們先說說《國人缺乏規(guī)則意識(shí),為啥?》,再看看《“規(guī)則”與“意志強(qiáng)奸”的區(qū)別》,這也正是《規(guī)則制定越多,孩子情商越低》的原因。
③
再從技巧上講講吧。
您也許擔(dān)心孩子看電視會(huì)接收到不合適的訊息,比如少兒不宜的暴力殺戮等等,這很容易,比如可以和孩子一起挑選一大堆他自己喜歡的光碟,然后隨便他看,看過癮。如果深夜看電視影響到你和老公休息,很簡單呀,做好隔音。
所以,這一段技巧建議就挺像廢話,因?yàn)?,如果您是被焦慮困擾而非“技術(shù)難度”。所以,先理解自己,而不是簡單地把焦慮扔給孩子。
④
您也提到,看李雪和武志紅的書會(huì)讓自己諸多顧慮,聽起來似乎因此還有了新的顧慮。這還真不是寫書的本意
。為您提供一個(gè)也許很有用的參考,當(dāng)您認(rèn)為孩子的言行需要被批評(píng)時(shí),先搞清楚《這是誰的事兒》,用于看清楚:這是“我的焦慮”還是現(xiàn)實(shí)中“孩子的問題”。人當(dāng)然不需要時(shí)刻做到完美,《父母無需完美,只需誠實(shí)》,這個(gè)誠實(shí)首先是對(duì)自己誠實(shí)。
⑤
漢語的語義是豐富的,比如“我不‘管’你了”這句話。這里的“管”字,一字雙關(guān)。混肴了“照顧”與“管制”,翻譯過來就是:你不服我管制,那我也不照顧你了!
這會(huì)給孩子帶來很多困惑,情況嚴(yán)重一些的就會(huì)感到《要么我被媽媽控制,要么我就被媽媽拋棄》。
孩子在你的信任中,會(huì)發(fā)展出值得信任的能力,換句話說:《信任“信任”的力量》。
您可以批判孩子,如果事后發(fā)現(xiàn)自己的憤怒是因?yàn)槟X子里跑劇情了,可以先理解自己,然后真誠地向孩子道歉。孩子不需要替父母的情緒背鍋,《讓孩子只做孩子》。
祝放松
02
附上之前的兩份大目錄:
①《李雪到底在談些什么》(這篇特別“大”,祝您胃口好)
再次分享這個(gè)超好看的“過期廣告片”,向“生的活力”致敬。(帶上耳機(jī)全屏觀看體驗(yàn)更佳)
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