寧可教子猛如狼，不可教子綿如羊。這個社會是狼性社會，一個追求佛系的人無法心安理得的生存，除非這人真的出了家，與世無爭。
每個人是一個個體，個體與個體之間存在差異，最重要的是理念與思想差異，那么在教育孩子的時候，這些差異就會體現(xiàn)出來。比如有些人信奉“退一步海闊天空”，而有些人表示“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”。
當(dāng)校園暴力頻頻出現(xiàn)，做家長的寧愿孩子是施暴者，而不是受害者。這是天下為人父母本該有的私心，沒有哪個父母愿意自己的孩子受到欺凌。
寧可教子猛如狼，這里的狼不僅僅指的是表面狼性，還包括品質(zhì)，比如堅毅、勇敢、敢于挑戰(zhàn)挫折。
在此之后有人提出了“游戲教育”的理論，主要是為了防止孩子變得死讀書，成了一個書呆子。
在孩子小的時候，最主要的不是說如何提前認(rèn)字、背詩，也不是上各種早教班，而是去接觸這個世界，讓孩子零距離接觸大自然，讓孩子知道世界寬廣，知道除了必學(xué)的知識，還有許多未知的事物，從而督促孩子更努力去探索、去學(xué)習(xí)。
孩子在面對挫折的時候，有“逆商”教育的說話。這里的“逆商”是指孩子面對挫折時的應(yīng)對能力，而想要讓孩子不受挫折的負(fù)面影響，不變的頹唐、沮喪，就需要家長和老師用正向思維去引導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)會正向思維，去挑戰(zhàn)挫折，而不是畏懼。
比如孩子學(xué)校舉行運動會，讓孩子積極去參加，去磨煉，不要害怕失敗。一個害怕失敗的人不可能成功，只有敢于失敗，敢于挑戰(zhàn)，才能磨練自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
家長在孩子失敗的時候也要繼續(xù)鼓勵，而不是安慰甚至譴責(zé)孩子，要讓孩子有信心，能直面自己的失敗。
齊麗娟有話說：
寧可教子猛如狼，不可教子綿如羊。想要更好的生活，就要勇于挑戰(zhàn)，連挑戰(zhàn)的勇氣都沒有的人，注定難以成功。
