元旦晚會雖然已畫上了句號，可總有一事擱在心里，做什么事都放不開，這還得從元旦晚會說起。
因為班級有二十多個女生參加表演，所以早早就到備課室給孩兒們化妝了。其中一個節(jié)目排在第三，所以一刻都不能怠慢。化好妝的孩兒們來來往往:去搞頭發(fā)的，去換衣服的，都很忙。
七點十分晚會開始了，不一會兒一個已化好妝的女生從外面跑回來，興奮又大聲地說:“肖玉今晚美死了”“就是，就是，太美了”又有幾個女生跑進(jìn)來興奮地說著。
說到肖玉同學(xué)，她是我們班的女生，今晚是晚會的主持人。無論身高，身材，還是長相，都沒得挑，她與一般同學(xué)就有一股與眾不同的氣質(zhì)。今晚作為主持人，化了妝，穿了漂亮的衣服，那應(yīng)該就更美了。孩兒們還在旁邊喋喋不休地說個不停，看來真的是很美。等下化完妝，我也要去目睹一下這孩兒的芳容。
終于化完了妝，我小跑到演出現(xiàn)場。這時正好是表演中，還得等這個節(jié)目表演完畢，主持人才來報幕。這時也無心看演出了，心里默念著快點結(jié)束，快點結(jié)束。好不容易等到了節(jié)目的結(jié)束，可是上去報幕的是一個男主持人，還得再等至少一個節(jié)目表演完畢?？磥碓绞切募痹绞且染?。
終于又等完一個節(jié)目表演結(jié)束，眼睛只盯著舞臺。肖玉同學(xué)終于上臺了，只見她穿著一條粉色的連衣長裙，趁著已化的妝，加上她那落落大方的舞臺風(fēng)，真的太美了。真的，之前班上孩兒們說的一點也不夸張，很美！這會真找不出一個詞來形容此刻肖玉同學(xué)的美。
后來，來到老師就坐區(qū)。坐在我旁邊的老師都向我問起肖玉同學(xué)，對她也是贊不絕口。是的，長相，身高，膽量，成績，肖玉同學(xué)樣樣都不錯。在這個學(xué)校，到目前為止，肖玉同學(xué)可稱得上是最完美的一個主持人了?？粗?，肖玉同學(xué)滿臉的笑容，想必今晚的她是全校師生矚目的對象，聽到的贊美聲肯定是一波又一波。
適當(dāng)?shù)亟邮軇e人的贊美是好的，但是過于沉浸在鮮花和掌聲中就會使人迷失方向。這個孩子我了解，平常在穿著方面很注意。平常也多次接到她媽的電話，叫我要督促肖玉按時吃早餐，說她怕胖，不想吃早餐。從這可以看得出，這孩子是很注重自個形象的，這個從我接手這個班級就了解了這個孩子的愛美之心。
雖然愛美之心人皆有之，可一旦過了那個度個人各方面的行為就會受到影響。就如昨天晚上的元旦晚會那樣，鮮花，掌聲集于肖玉同學(xué)一身，在全校師生面前她美了一個晚上。我擔(dān)心她被過分的諛詞與夸獎，使她喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，使她減少對學(xué)習(xí)的謙卑！
在周末回家之前，我得找肖玉同學(xué)談?wù)劇Ｎ疑贤炅硪粋€班的課后，在一個合適的時間，我找到了肖玉同學(xué)，開始了我們的聊天。
我們從昨天晚會聊起，聊她主持的表現(xiàn)，聊她代表班級表演的節(jié)目，聊老師，同學(xué)對她主持的評價，……什么都聊，聊了很多，然后水道渠成的點出了此處我聊天的主題——不要讓掌聲，鮮花沖昏頭腦。這個我通過具體的例子來說明其中的利與弊。肖玉同學(xué)認(rèn)真地聽著。
這孩子有個優(yōu)點就是:不管怎么說，好的，壞的，都虛心聽著，并且有啥說啥。這不，我一說完，她就微笑地說到:“班主任，放心，我懂的”。看著眼前樂觀陽光的肖玉同學(xué)，我拍了拍她的肩膀，微笑道:“口說無憑，我要看的是行動哦！”
“放心，決不會讓班主任失望。我上課去了?！闭f完向我揮揮手，向教室走去。
看著肖玉同學(xué)離去的身影，想起《傅雷家書兩則》里面寫到:孩子，你能堅強(qiáng)，只要你能堅強(qiáng)我就一輩子放了心?！蓖瑯樱@句話用在我班的孩兒們也適合，只要班上的每一個學(xué)生能夠堅強(qiáng)面對初三這一年的酸痛苦辣，那么我這個班主任也就放心了。
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