命題5.2 任意三角形中等角對(duì)等邊,大角對(duì)大邊,等邊對(duì)等角,大邊對(duì)大角
(iii) 設(shè)a=b,用反證法,假設(shè)A≠B.由已經(jīng)證明的大角對(duì)大邊可知a≠b,
矛盾.這表明反證法的假設(shè)不成立,所以A=B.這證明了等邊對(duì)等角.
(iv) 設(shè)a<b,用反證法,假設(shè)A≥B.由已經(jīng)證明的等角對(duì)等邊和
大角對(duì)大邊可得a≥b,矛盾.
這表明反證法的假設(shè)不成立,所以A<B.這證明了大邊對(duì)大角
【注:這是學(xué)生第一次接觸“反證法”】
推論5.4等腰三角形兩底角相等.
推論5.5 有兩角相等的三角形是等腰三角形.
推論5.6 等腰三角形一定是銳角三角形.
推論5.7 等邊三角形的3個(gè)角都等于60o.
推論5.8 直角三角形的三邊中斜邊最大.
推論5.9 鈍角三角形中鈍角所對(duì)的邊最大.
推論5.10 從直線外一點(diǎn)到直線上各點(diǎn)所連接的線段中,垂線段最短.
直線外一點(diǎn)到直線所作的垂線段的長(zhǎng)度,叫做該點(diǎn)到此直線的距離.
【注:這些推論比較簡(jiǎn)單,讓學(xué)生自己口述證明】
命題5.4 (等腰三角形三線合一) 等腰三角形的頂角的角平分線垂直平分底邊.反之,底邊上的高平分頂角和底邊,底邊上的中線平分頂角并垂直底邊.
課堂板書與實(shí)錄
1)對(duì)于反證法,學(xué)生起初感到陌生,但不多久,他們便基本了解了它的原理;
2)由于下周有期中考試,本節(jié)課(作為活動(dòng)課)較以往稍沉悶,如何尋找學(xué)生進(jìn)一步的興奮點(diǎn),是我后期需要進(jìn)一步思考的問題
教育數(shù)學(xué)年會(huì)連載(1)當(dāng)代中國(guó)數(shù)學(xué)教育流派及何為教育數(shù)學(xué)
教育數(shù)學(xué)年會(huì)連載(2)張景中院士告訴你什么叫“教育數(shù)學(xué)”
聯(lián)系客服