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立志讀書會(huì):如何從寫作小白成為一名寫作培訓(xùn)師?

        最近,有一個(gè)職業(yè)上了熱搜,這個(gè)職業(yè)就是“寫作培訓(xùn)師”,很多寫作培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以及視頻、音頻平臺(tái),網(wǎng)紅公會(huì)、傳媒公司對(duì)這個(gè)崗位的需求量巨增,分析其背后的原因,一是市場(chǎng)需求的增量,讓各大平臺(tái)有利可圖;二是該崗位人才奇缺。

       一方面用人緊缺,另一方面有大量寫作愛(ài)好者想進(jìn)入這個(gè)行業(yè),但是,這個(gè)行業(yè)的門檻還是比較高的,不是說(shuō)你熱愛(ài)寫作,發(fā)表了幾篇作品就可以成為一名寫作培訓(xùn)師,今天我就來(lái)和大家聊一聊如何成為寫作培訓(xùn)師。

01

高效的輸入與輸出

       和創(chuàng)作拆書稿類似,都有著輸入與輸出部分,但也不完全一樣,做為寫作培訓(xùn)師在輸入方面是要求其有整理課件與編輯課件的能力,另一方面就是語(yǔ)言表述能力,做為培訓(xùn)講師,語(yǔ)言技巧方面需要系統(tǒng)的練習(xí),根據(jù)課件的內(nèi)容,進(jìn)行語(yǔ)言方面的演練,這一點(diǎn)對(duì)視頻平臺(tái)尤為重要。

      之前看過(guò)某大V的寫作培訓(xùn)課程,沒(méi)有貶低的意思,但是她一張嘴說(shuō)話,我當(dāng)時(shí)就醉了,也許她在寫作方面獲得了一定成就,但是在語(yǔ)言組織方面真的需要多加練習(xí)。

       我們先說(shuō)一下輸入,這個(gè)輸入就是為你未來(lái)的課件做準(zhǔn)備,先去找?guī)妆娟P(guān)于寫作訓(xùn)練類的書籍,自己先把書通讀幾遍,然后將幾本的內(nèi)容用最簡(jiǎn)單的表述方式列在一張A4紙上,記住了,只能用一張A4紙,重點(diǎn)就是要將幾本書的核心內(nèi)容提煉出來(lái),而不是長(zhǎng)篇大論。

      列出這些精華之后,給它們都列出核心標(biāo)題,然后將標(biāo)題上網(wǎng)進(jìn)行搜索,看看這些標(biāo)題文案在網(wǎng)絡(luò)中的權(quán)重,權(quán)重高的就保留下來(lái),權(quán)重低的就是繼續(xù)修改文案,因?yàn)檫@些標(biāo)題中的關(guān)鍵詞會(huì)成為未來(lái)課件推廣的重要組成部分,有些機(jī)構(gòu)也很看重一名培訓(xùn)師在課件關(guān)鍵詞方面的編輯能力,說(shuō)的直白一點(diǎn),這就是你與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的“敲門磚”。

       接下來(lái)根據(jù)核心標(biāo)題的提煉來(lái)補(bǔ)充內(nèi)容,進(jìn)入了課件編輯階段,關(guān)于內(nèi)容部分你完全可以從幾本寫作訓(xùn)練書籍中進(jìn)行提煉,把書中的文字轉(zhuǎn)化成你的課件,但是不要通篇的抄襲,我之前說(shuō)過(guò)“仿寫”一詞,可以到我以往的作品中查看。

       多找些寫作書籍來(lái)讀,是輸入的關(guān)鍵,同時(shí)還要練習(xí)歸納與總結(jié)。

        下面我們?cè)賮?lái)看一看如何輸出。

      將整理好的課件內(nèi)容做成PPT,這一部分主要用于視頻培訓(xùn)類的教程,同時(shí)建議梳理一份用于音頻的播音稿,因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)機(jī)構(gòu)也啟動(dòng)了音頻平臺(tái)。

       對(duì)于初入行的新人來(lái)說(shuō),很難進(jìn)入寫作培訓(xùn)師這個(gè)行業(yè),那么就需要在一些平臺(tái)為自己備書,最常用的平臺(tái)是喜馬拉雅、荔枝微課兩個(gè)音頻平臺(tái),視頻平臺(tái)可以去愛(ài)奇藝的教育版塊發(fā)布錄制好的課件視頻。

       做為新人,我更建議你將培訓(xùn)課程設(shè)置為免費(fèi),主要是因?yàn)闆](méi)有行業(yè)名氣,這個(gè)時(shí)候吸引粉絲關(guān)注非常重要,也為了未來(lái)入職某機(jī)構(gòu)打好基礎(chǔ),畢竟粉絲量也是考核的一部分。

       做為想成為寫作培訓(xùn)師的人來(lái)說(shuō),前期的鋪墊可能比較漫長(zhǎng),很多人之所以沒(méi)有達(dá)成目標(biāo),更多的是因?yàn)槿鄙賵?jiān)持。

02

想成為什么樣的人,你就向他學(xué)!

       首先打開你手機(jī)中的視頻軟件,別再去看那些亂七八糟的內(nèi)容,娛樂(lè)性的內(nèi)容不會(huì)給你在寫作培訓(xùn)方面帶來(lái)任何好處,去搜索“寫作培訓(xùn)”這個(gè)關(guān)鍵詞,看看主播是如何講解的,然后根據(jù)粉絲數(shù)量、點(diǎn)贊數(shù)量找到前10名主播進(jìn)行關(guān)注,并把講解內(nèi)容進(jìn)行提煉總結(jié),看看哪些地方是相似的,哪個(gè)視頻作品播放量與點(diǎn)贊量最高,那些被設(shè)置成置頂?shù)囊曨l都是什么內(nèi)容?這些主播是個(gè)人的賬號(hào)還是某公司的賬號(hào)。

       要養(yǎng)成分析總結(jié)的習(xí)慣,不要只看表象,將前10名主播的講解內(nèi)容進(jìn)行分析總結(jié),他們所講解的內(nèi)容哪些還需要進(jìn)一步提升,未來(lái)你要講解的內(nèi)容是否有必要延續(xù)其中的精華,或者是你另辟蹊徑,開創(chuàng)一套與之不同的培訓(xùn)課件。

       再去喜馬拉雅、荔枝微課花點(diǎn)錢,去聽(tīng)一聽(tīng)寫作培訓(xùn)講師的音頻節(jié)目,只挑選訂單排前3名的課件,音頻講解與視頻講解有很大的差別,注意他們的語(yǔ)言是如何組織的,同時(shí)你需要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,手動(dòng)記錄音頻內(nèi)容,然后將這些內(nèi)容重新整理,嘗試著自己錄音,看看自己的聲音如何,能不能通過(guò)重新整理的資料把課程講清楚,另外要特別注意這些音頻講師講解的內(nèi)容是否相似,相似度到底有多高,這將直接影響你未來(lái)課件的編輯。

       最后,我們通過(guò)視頻、音頻的分析與篩選,每個(gè)平臺(tái)對(duì)標(biāo)一位講師,他們?nèi)绾沃v課、如何制作課件、如何來(lái)做推廣,你就按他們的方式做一遍,相信我,當(dāng)你做完之后,一定會(huì)有不一樣的收獲!

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