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名師風(fēng)采一劉偉教授簡(jiǎn)介

2017-04-28

I Believe

劉偉教授,是全美知名的中醫(yī)針灸師和針灸學(xué)教授,曾執(zhí)教西北健康科學(xué)大學(xué)(Northwest Health Science University)近20 年, 創(chuàng)建東風(fēng)針灸推拿醫(yī)療中心, 并主持臨床管理工作。2016 年6 月受聘成為中美針灸康復(fù)研究所(全美中醫(yī)藥學(xué)會(huì)與中國(guó)溫州醫(yī)科大學(xué)合辦)的第一批特聘教授和專家委員會(huì)成員,成立了劉偉針灸工作室。2017年4月,被聘為廣州中醫(yī)藥大學(xué)客座教授。2017年5月,入選海外華僑華人中醫(yī)藥'百人百項(xiàng)'工程,成為10名首批入圍的海外中醫(yī)藥專家之一。

2017年4月27日廣州中醫(yī)藥大學(xué)許能貴副校長(zhǎng)為劉偉教授頒發(fā)客座教授聘書(shū)。

與許能貴副校長(zhǎng)在廣州中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院前合影

劉偉教授1993年畢業(yè)于中國(guó)天津中醫(yī)藥大學(xué)針灸骨傷專業(yè),期間拜師于著名針灸及養(yǎng)生專家廉玉麟門(mén)下,侍診5年,盡得真?zhèn)?。在多年臨床教學(xué)之后, 師從中國(guó)工程院院士中醫(yī)專家張伯禮教授, 完成中醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。

劉偉教授執(zhí)教的西北健康科學(xué)大學(xué)(Northwest Health Science University), 與John Pirog 教授共同開(kāi)創(chuàng)了針灸系, 成為全校建校以來(lái)最年輕的教授(Professor)。劉偉教授功底深厚,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精通古典針?lè)捌洮F(xiàn)代演變, 特邀為客座教授, 傳道解惑與碩士、博士中醫(yī)醫(yī)師。2004-2007間, 劉偉教授應(yīng)三州針灸學(xué)院(TSCA)老校長(zhǎng)馬克西姆(Mark Seem)邀請(qǐng),任客座教授。2004年起,在波特蘭市俄勒岡大學(xué)東方醫(yī)學(xué)院(OCOM )擔(dān)任全美首屆博士班客座教授(Co-faculty), 直至今日。

劉教授執(zhí)教高校講堂之余, 也多次受邀于享譽(yù)全美的各大中西醫(yī)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議及教育計(jì)劃,如: 哈佛醫(yī)學(xué)院-西醫(yī)師針灸教育計(jì)劃(Harvard Medical School- Acupuncture Course for Physicians),全美第一大中醫(yī)針灸學(xué)術(shù)會(huì)議-太平洋中醫(yī)大會(huì)(Pacific Symposium),及 大河中醫(yī)大會(huì)(Great River Symposium)。

他作為最年輕的演講者, 以最堅(jiān)定的聲音, 傳播著古老而神奇的針灸、中醫(yī)知識(shí)技法與文化。在過(guò)去的十余年中, 他先后受邀于十余家專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體, 圍繞中醫(yī)、針灸、推拿的20余個(gè)題目,進(jìn)行了多場(chǎng)的專題演講。

劉偉教授致力于傳統(tǒng)古典針?lè)?,?yīng)針灸師愿望要求, 在北美地區(qū)獨(dú)立辦班講學(xué)。劉教授講課風(fēng)格引古論今,化繁為簡(jiǎn),深入淺出,絲絲入扣,易學(xué)易記,契合臨床。針?lè)ㄏ盗写蟀鄨?chǎng)場(chǎng)座無(wú)虛席, 小班學(xué)員們,一席難求, 濟(jì)濟(jì)一堂。他的針刺手法精湛獨(dú)到,教學(xué)演示清楚明了,講解與操作相得益彰,所學(xué)可以立即應(yīng)用于臨床,迅速提高臨床療效。他在課前、課后、學(xué)員微信群內(nèi)指導(dǎo)病例分享討論, 令大家在對(duì)療效嘆服不已之余,教學(xué)相長(zhǎng)。劉教授在談笑中展示出針?lè)ㄖ篮蜕衿妫?讓廣大針灸同道在臨床上如虎添翼,好評(píng)如潮, 在海外中醫(yī)界聲明籍甚。

劉偉教授獨(dú)創(chuàng)的背部華佗夾脊張力牽引針

2016年3月在佛州講學(xué),好評(píng)如潮!

學(xué)員反饋

??終于見(jiàn)到了大神了!劉偉老師的手法課是我上過(guò)的所有針?lè)ㄕn中最精煉,最實(shí)用,干貨最多,秩序最好的一堂。老師講課平和而生動(dòng),淡然而幽默,簡(jiǎn)單概復(fù)雜,廣泛又深刻!實(shí)在是受教良多,受益匪淺!感恩感謝!


??感謝劉偉老師精彩講座和無(wú)私分享,辛苦了!手法演示清楚干練明了,再加輕,快,穩(wěn),柔中帶剛,剛中帶柔,游刃有余;教授課程 快慢適中,徐急有度,邏輯性強(qiáng),層次分明,化繁為簡(jiǎn),生動(dòng)形象,以記易操作,出手不凡,為你點(diǎn)贊!

……

??佛州學(xué)員艷華 Foley:看到這個(gè)錄像,突然想說(shuō)說(shuō)自從上次和劉偉老師學(xué)習(xí)后的感受。由于自己起步晚,而且天資不行,所以在過(guò)去的幾年,哪里有與針灸、中醫(yī)有關(guān)的學(xué)習(xí),我就會(huì)想方設(shè)法,爭(zhēng)取機(jī)會(huì),創(chuàng)造機(jī)會(huì),馬不停蹄地去。總以為能學(xué)到針灸里的降龍十八掌,我一出功,便會(huì)威力無(wú)窮。每次都是興沖沖地去,發(fā)憤圖強(qiáng)地學(xué),帶回非常激動(dòng)人心的理論??墒钦嬲闷饋?lái),才知道這些理論需要降龍十八掌的威力才能展現(xiàn)完美,而這些掌法厲害的不是那一招一式,而是施掌人內(nèi)在的功力。如果沒(méi)有十年八年手眼心腦的訓(xùn)練,這些所為的各種美麗動(dòng)人的針?lè)?,也就成了擺設(shè)的繡花枕頭。只有一次,能夠讓我這個(gè)初入門(mén)檻的新人覺(jué)得,我的手終于可以施展了功夫了,那就是今年在Orlando學(xué)習(xí)之后才會(huì)有的一點(diǎn)自信。之前劉偉這個(gè)名字從未在我的記憶里有任何痕跡,和他學(xué)習(xí)也是因?yàn)橐獏⒓幽陼?huì)。也以為那一次的學(xué)習(xí)只是又參加一次同行人的party,多認(rèn)識(shí)幾位心儀的同路人。沒(méi)想到,當(dāng)我把劉偉老師的陽(yáng)五針,小雨傘,小勺,7、5、3,用起來(lái)以后,自己對(duì)自己都由衷地產(chǎn)生了一種崇拜。對(duì)劉偉老師的膜拜,也是發(fā)射火箭的速度。從零便直接上了太空。真的,從來(lái)沒(méi)有一次學(xué)習(xí)可以讓我拿來(lái)就用。只有劉老師的針?lè)苡茫糜?,有用。謝謝劉老師!

2016年8月應(yīng)邀在舊金山演講獨(dú)創(chuàng)的劉氏頭皮針,轟動(dòng)全場(chǎng)。

學(xué)員反饋

??昨天聽(tīng)了劉偉老師的頭針,講得簡(jiǎn)單清楚明了,當(dāng)場(chǎng)做了幾個(gè)病人效果立桿見(jiàn)影。震翻全場(chǎng)。[色]晚宴的時(shí)候大家紛紛搶著要和他坐一桌,找他合影都要排隊(duì),真成了風(fēng)景名勝了!


??昨天有幸再聽(tīng)了劉偉老師講劉氏頭針及示範(fàn)。同學(xué)們踴躍參與,請(qǐng)老師治療,大家都驚佩針?lè)ǖ乃傩?,掌聲連連!

2016年7月溫哥華小班全體學(xué)員與老師合影

學(xué)員反饋

??今天在劉偉老師的針?lè)▓?bào)名群,一位師姐點(diǎn)名讓我分享在溫哥華上劉偉老師針?lè)ㄕn的心得,我說(shuō)'物超所值,上了還想上,所以追到華盛頓了'。這是我的真心話。是劉偉老師,讓我重新認(rèn)識(shí)了針?lè)?,真正體會(huì)到針?lè)ㄖ?,原?lái)用針灸幫病人治病可以如此美妙……這個(gè)病人應(yīng)該任四,那個(gè)病人可以督五;這個(gè)應(yīng)該加上小傘,那個(gè)可以用個(gè)小勺;這個(gè)上蟠龍針,那個(gè)用項(xiàng)叢針……還有讓人眼花繚亂、功效神奇的張力牽引針,在穿針布陣的過(guò)程中,自己儼然是一位指揮千軍萬(wàn)馬的將軍,也像一名才華橫溢建筑師在精雕細(xì)刻自己的作品……當(dāng)然也少不了效如桴鼓,立竿見(jiàn)影的劉氏頭針……內(nèi)容太多,無(wú)法一一列舉。每天我都樂(lè)此不疲地應(yīng)用著這些的針?lè)?,與我的病人一起見(jiàn)證她們的神奇療效,枯燥的工作變得如此有趣和有意義,我經(jīng)常不由自主地感慨,原來(lái)針灸是如此妙不可言!真心感謝劉偉老師讓我領(lǐng)略了真正的針?lè)ㄖ?!我知道我目前只是學(xué)了點(diǎn)皮毛,很多針?lè)ㄟ€只是處于模仿和照虎畫(huà)貓甚至反類犬的階段,所以我很愿意帶著感恩的心繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。這就是為什么我又報(bào)名參加學(xué)習(xí)。再次感謝劉偉老師!

2016年10月紐約學(xué)習(xí)班全體學(xué)員與老師合影

學(xué)員反饋

??劉偉老師的講座就像一股淡淡的清泉滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)員的心肺,使我們的衛(wèi)氣營(yíng)血,五臟六腑又得到了新的充盈,增強(qiáng)了大腦的新陳代謝??


??感謝劉偉老師的精彩講座??????感謝劉氏頭針的大道至簡(jiǎn),張力針?lè)ň?xì)玄妙的醫(yī)藝延伸!


??感謝劉偉老師昨天的講課。全新的理念和臨床的實(shí)用性讓我受益匪淺?;丶液笠恢痹谧聊ミ@張力牽拉針?lè)ǖ拿钣?。無(wú)論是有軟堅(jiān)散結(jié)還是舒筋活絡(luò)的作用,我都希望自己在病人身上能好好運(yùn)用一下。頭針又簡(jiǎn)單又清楚,小人兒已經(jīng)印在腦子里了。最佩服劉偉老師在治療病人時(shí)的思路,不拘泥于一種方法,圓融運(yùn)用[玫瑰]句句是精華,針針是效果[強(qiáng)]。感謝劉偉老師為我們紐約班的用心準(zhǔn)備與備課。希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)劉偉老師的臨床經(jīng)典穴位與針?lè)ā?/h3>

回答學(xué)員問(wèn)題

華盛頓小班學(xué)員反饋(祝洪杰):期待已久、歷時(shí)兩天的劉偉老師的小班在DC 圓滿結(jié)束了。非常感謝劉偉老師的傾情相授,也非常感謝曉紅醫(yī)師的精心安排。兩天來(lái)不但學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)便快捷、療效顯著的劉氏頭針,并且且學(xué)習(xí)了風(fēng)箏針?lè)āダ蠋煵焕獒樉拇蠹?,傳授的不僅僅是一招一式,關(guān)鍵是針灸治病的理念,授人以魚(yú)不如授人以漁,這正是我這兩天的感受。曉紅醫(yī)生不但醫(yī)術(shù)高超,還是是美食藝術(shù)家,這兩天吃到了不少美食,還見(jiàn)到了許多老朋友,真是收獲滿滿。謝謝大家!

劉老師在指導(dǎo)學(xué)員觀察氣

??舊金山2班學(xué)員王江分享:這周非常忙,忙著運(yùn)用劉氏頭針和風(fēng)箏手法,治療頭痛,頸痛,肩痛,腰背痛,膝痛,足痛,效果都非常好,基本上是百分之90一100%。我的一個(gè)93歲的老病人足背及是趾痛,扎了帝足穴后,疼痛消失,非常高興。我老公周醫(yī)生也很忙,特別是忙著帶上老花鏡穿針下爪,但是這些小爪子真的效果非常大,我們深深地體會(huì)到劉偉老師真是天才,發(fā)明創(chuàng)造了這么好的針灸技術(shù)造福人類!非常佩服!

這周還運(yùn)用了小碗加臍針治療了4個(gè)老年女性病人的尿失禁和慢性尿感,幫助她們找回了有了要排尿的感覺(jué)和及時(shí)上廁所和制止了咳嗽時(shí)的失禁。讓老美知道了這小小的銀針不僅可以治療痛癥而且還可幫助她們介除帶尿不濕的不便。非常感謝劉老師的小碗!這小碗真厲害??!任脈腎脈一起調(diào)整。

薛軍:@王江 新墨西哥 2班?[強(qiáng)][強(qiáng)]劉老師上課講的內(nèi)容都是劉老師臨床反復(fù)應(yīng)用,行之有效的臨床經(jīng)驗(yàn),看似簡(jiǎn)單,其實(shí)功效非凡,經(jīng)常有驚喜!


舊金山3班學(xué)員與老師合影(2017年3月11-12日)

認(rèn)真聽(tīng)講

??舊金山3班學(xué)員文堅(jiān)紅:

上劉老師課收獲之大實(shí)在難以言表!不過(guò)免為其難還是表一表: 劉老師不僅教我們針術(shù),也為我們以后領(lǐng)悟針道指明方向。劉老師不僅教給我們臨床行之有效,立桿見(jiàn)影的針?lè)?,最最重要的是教?dǎo)我們選穴用針的思路。劉老師雖然對(duì)解剖結(jié)構(gòu)極其熟悉,卻能跳脫結(jié)構(gòu)的窠臼,盡情發(fā)揮中醫(yī)的精髓_整體觀念,從病人整體,醫(yī)患整體到天人合一的整體,可謂發(fā)揮到淋漓盡至!更妙的是通過(guò)意念構(gòu)造不同層次整體的空間,一下子把針灸的境界提升到其小無(wú)內(nèi)其大無(wú)外的大格局,實(shí)在太高了!感恩劉老師真正的傳道授業(yè)解惑!也謝謝所有為此次小班課付出辛勞的組織者!

??高麗玲 美中醫(yī)博碩 加州 19:32

@薛軍 溫哥華 1班?文醫(yī)生不是受刺激,是被劉氏頭針威力給激發(fā)出來(lái)的表現(xiàn)。

??文堅(jiān)紅 20:38

@薛軍 溫哥華 1班?@高麗玲 美中醫(yī)博碩 加州?細(xì)想一下,真受剌激了!今年畢業(yè)30年了,來(lái)美國(guó)當(dāng)'針灸師'也15年了??墒牵粋€(gè)外感咳嗽,如果不用中藥,自問(wèn)單憑針灸我還真沒(méi)有把握治好呢。上了劉老師的課,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直還未真正邁入針灸的大門(mén)。能不受剌激嗎?!能不反常嗎?!而且劉老師教授的內(nèi)容都是熟讀經(jīng)典,博取眾長(zhǎng),經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考,臨床驗(yàn)證的精華。所以非常期待劉老師的十二正經(jīng)腧穴發(fā)揮課程,好讓我及時(shí)補(bǔ)上這筑基但又有點(diǎn)遲的一課!再次謝謝劉老師!

??藝競(jìng) 05:27

@文堅(jiān)紅 剛看到你的分享,深有同感,劉老師真的堪稱針灸大家,針灸奇人!從他那里不但學(xué)到技術(shù)還學(xué)到思路,我更期盼劉老師的十二正經(jīng),內(nèi)科的學(xué)習(xí)班的開(kāi)辦。感恩劉老師的真心傳授????


指導(dǎo)學(xué)員如何在合谷穴觀察氣的變化

洛杉磯小班學(xué)員吳明虹:

??天宇星空閃爍,晚風(fēng)輕拂揉面,吹散路遙之倦,明師授業(yè)精湛,晚學(xué)受益匪淺,感激敬慕不已!感恩劉教授!感謝林教授,各位助教老師!????????????

??@天天向上?誠(chéng)謝劉教授的精彩講座!可謂:道體術(shù)用融匯貫通,箏飛如梭手下神功....博學(xué)多才,誠(chéng)善育人,弘揚(yáng)中醫(yī)。令人敬佩不已!非常感謝您無(wú)私奉獻(xiàn)!非常期待您更多精彩的講座!????????????

有問(wèn)必答

洛杉磯小班學(xué)員陳育紅:

??這真的是我所聽(tīng)過(guò)的最棒的一次講座!天才劉偉老師的偉大發(fā)明和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神將會(huì)造福多少人?。》浅8卸鲃ダ蠋焄抱拳][抱拳]希望劉老師能多多來(lái)洛杉磯辦班!繼續(xù)教我們劉老師的針灸系列以及內(nèi)經(jīng)課等,真恨不得天天都聽(tīng)劉老師上課??!讓我們?cè)谂R床上突飛猛進(jìn)[呲牙]!這次真的體會(huì)到這句名言了'聽(tīng)君一席談,真的是勝讀十年書(shū)'[抱拳][抱拳]

深圳小班學(xué)員反饋(麥偉鋒):昨晚匆匆回家,未及分享感受,兩天精彩的劉偉教授針?lè)ㄕn程很快結(jié)束了,意猶未盡,如蔡蔡所言,還沒(méi)過(guò)足癮??![流淚][流淚][流淚]劉師的授課,真正做到了深入淺出,信息量非常大,從宏觀的用針?biāo)悸?,到具體的針下手法,從穿插的小妙招,到精彩而能收回的'跑題',聽(tīng)得出,每個(gè)點(diǎn)都還有巨大的展開(kāi)空間,老師對(duì)針的領(lǐng)悟與運(yùn)用到了極致,跳出解剖全息針?lè)ǎ酝ㄖT家思路手法,有自己完整的體系,每下一針,從針?lè)?、選穴、下針、運(yùn)針,都有完整的思維結(jié)構(gòu)。兩天的課程,我個(gè)人感受是,為我們呈現(xiàn)出一個(gè)宏大而精妙,擁有更多可能性的針灸世界!!并給出了落地踐行的具體路徑。??????衷心感謝劉偉教授![玫瑰][玫瑰][玫瑰][太陽(yáng)][太陽(yáng)][太陽(yáng)]

津津有味

??深圳學(xué)員反饋(賴美霖):笑話一則:今天去銀行辦事,從門(mén)口警衛(wèi)伯伯到接待人員都以為我是大學(xué)生[壞笑],那行員說(shuō)臺(tái)灣面膜做得特好,問(wèn)我用哪牌的[疑問(wèn)]其實(shí)我就昨天下午用了"偉帝牌三葉套組",效果真好![偷笑]@劉天天?

??深圳學(xué)員反饋(徐大偉):@劉天天?老師,學(xué)生不敢當(dāng)。感恩老師傳授技藝,受益匪淺。??????您是純粹的中醫(yī)人,實(shí)戰(zhàn)針灸大家。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]感謝老師的鼓勵(lì),希望能成為像您一樣的針灸人。

2017年4月27日劉偉教授應(yīng)邀在廣州中醫(yī)藥大學(xué)華南針灸中心為師生做'劉氏頭針的介紹與應(yīng)用'專題講座

精力充沛,才思敏捷的劉偉教授專注學(xué)術(shù)之余, 不忘為海外華人的中醫(yī)針灸專業(yè)社團(tuán)的公益事務(wù)服務(wù), 在全美校友會(huì)(TCMAAA),美國(guó)中醫(yī)藥學(xué)會(huì) 及英國(guó)的學(xué)術(shù)團(tuán)體的重要職位上默默的服務(wù)著。

針?lè)ň畲蟮乐梁?jiǎn)

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)博古通今

傳道授業(yè)惠澤醫(yī)患

經(jīng)典傳承實(shí)至名歸

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