主持人白巖松：

由于疫情，中國的高考，極其罕見地推遲了時間，而各地的中考也基本都相應推遲了，即便這樣，初三高三的學生也急切地盼望著趕緊回到學校，因為網(wǎng)課畢竟不像和老師面對面那樣效果好，更何況在報道當中，我們不止在一個地兒發(fā)現(xiàn)，城市里還好，但是相對偏遠一點兒的畢業(yè)生，要么硬件短缺，要么網(wǎng)絡信號很脆弱，上課也好，復習也好，效果都會打折扣。

到今天，相當多地區(qū)的初三高三學生都已復學，截至23日，包括幼兒園在內(nèi)的共5200多萬學生返校，那么又如何保障他們防疫之中的身體健康和安全？

王登峰：

有很多人問我這個問題，因為最近可能也出了一些這樣的事情，因為家長照顧不周所帶來的孩子受到了傷害。當家長開始復工以后，學生還沒有復學，那么對于未成年的孩子，特別是幼兒園、小學低段的這些孩子，到底應該怎么處理？

剛開始北京市出臺過一個政策，雙職工的復工以后可以留一個人（在家），可能很多地方不一定能夠執(zhí)行得了，國有的企業(yè)、國有的單位，那么可能能夠執(zhí)行這樣的政策。但很多人其實是在私營企業(yè)，或者在各種各樣的地方工作，那么這個能不能做到保障？我覺得可能也是很難說的。 

王登峰： 

因為復學本身就跟疫情防控是一個對沖的過程，鐘南山、李蘭娟、張文宏三位專家提的都是非常重要的問題，那么在我看來最核心的就是三條：

第一條，李蘭娟院士特別強調(diào)的，一定要讓進入校園的每一個人都是安全的。我們要做到底數(shù)清。所謂的底數(shù)清就是應返校的每一個學生，他們的身體健康狀況，他們的旅行經(jīng)歷都要清清楚楚。 

第二個就是在校內(nèi)，因為校園是一個聚集性的場所，專家們都同時提醒，要保持社交距離。 

第三條也是這三位專家特別強調(diào)的，這么多的學生回到學校，零星的出現(xiàn)疫情，一點都不奇怪，但是關鍵是要做好應急預案。

王登峰：

3月9號整個全國的疫情還是非常嚴峻的。在當時雖然青海省本身整個疫情防控條件已經(jīng)非常好了，但是因為它還有一個臨近省份的輸入問題，還有一個全國的流動問題。當時給青海的這幾個提醒，其實并不是不信任他們，而是希望我們共同把這件事做得更細。

從他們提出復學以后，我們就建立了一個機制，就是日調(diào)度的機制。我們是每天都要跟所有已經(jīng)開學的省份保持密切的聯(lián)系，包括他們?nèi)绻霈F(xiàn)任何問題。 

王登峰：

航空水路這方面的管理還是比較嚴格，也比較到位的。但是陸地入境的壓力現(xiàn)在越來越大，特別是像廣西、云南這樣的地方。云南當時確定開學時間之后，初三就又往后推遲了幾天才開學，是因為陸地的輸入的風險加大，那么為了解決這個問題，云南省委省政府確實下了很大的決心，2500多公里的邊界線做了一個系統(tǒng)的摸排，他們確保這方面的風險能夠可控之后才又陸續(xù)開學，我覺得廣西可能也要面臨這樣的一個問題，境外輸入的風險要做到可控，不管邊境線多長，不管這個問題多復雜，如果不可控，寧愿暫緩開學。 

王登峰：

疫情防控的限制可能會變得越來越寬松。比如說你的社交距離從現(xiàn)在是1米5，再過一個月之后可能就是1米。但防控的措施還是絕對是不能放松的。因為回到校園的人數(shù)越多，發(fā)生交叉感染、聚集性的、突發(fā)性的事件的概率就會越大，我們疫情防控的標準不但不能降低，而且應該更加強調(diào)，更加重視。