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say something 17:荒誕啊,荒誕

這是千刀君的第196篇原創(chuàng)文章

你好,又到say something 時(shí)間了,聊聊近況。

1.荒誕

近期在讀《西西弗神話》的時(shí)候,習(xí)慣性把前言、導(dǎo)讀、譯者總結(jié)、附錄等附加內(nèi)容先看完。這樣可以了解整本書的走向和作者風(fēng)格,另外還能減少讀正文的篇幅壓力。

而在翻看末尾部分的時(shí)候,我讀完了一整篇與本書毫不相干的、關(guān)于弗蘭茲·卡夫卡和荒誕的關(guān)系,說來也巧,對卡夫卡產(chǎn)生了濃厚的興趣!但還是感覺太過突兀,就翻看了不同譯本的這一部分,才知道這是作者加繆對于卡夫卡的一篇論著,算是個(gè)補(bǔ)充材料。

其實(shí)年初二月份的時(shí)候已經(jīng)開始讀卡夫卡的《城堡》,只不過那段時(shí)間忙些雜事,只掃了一個(gè)開頭。很久之前了解一個(gè)事實(shí),如果你喜歡的作家也有其推崇的作家,那么讀起來肯定不虧。而卡夫卡這條線,埋在了加繆和村上春樹的推薦中,所以我覺得可信。

同時(shí)也覺得荒誕,原因在于今年下定決心要實(shí)現(xiàn)讀“村上春樹”自由,然而年初到現(xiàn)在只讀了《奇鳥行狀錄》,無它。既然實(shí)現(xiàn)不了這類自由,那干脆直接去讀卡夫卡便是,所以先列出了這一系列的書單《海邊的卡夫卡》《城堡》《變形記》。

而在做最近的讀書筆記時(shí)才發(fā)現(xiàn),今年還沒開始讀什么正經(jīng)書(技能書、非虛構(gòu)類作品等),時(shí)間就已經(jīng)過了一半了。前半年的時(shí)間撲在小說上,實(shí)在是非常的肆意妄為了,所以給自己又開始列正經(jīng)書書單,又發(fā)現(xiàn)在2本/月的閱讀速度下,到12月也只能讀9本+而已,時(shí)間壓根不夠用。

謝謝,怎么感覺又荒度了一年。

針對此種情形,決定先實(shí)打?qū)嵉陌褧鴨瘟谐鰜?,并做好?jì)劃時(shí)間,讓自己顯出妄圖進(jìn)步的樣子,順便讓讀者監(jiān)督我自己。想讀的小說就利用通勤時(shí)間來讀。

綜上,列出書單如下,閱讀后的書籍會寫200字+的短評,更新在年度閱讀總結(jié)中。好書會寫單獨(dú)的一篇長評,在此立flag。

時(shí)間

技能書

小說

7月

李松蔚《5%的改變

《西西弗神話》
《大誘拐》
《心理罪4、5》

8月

彼得森《人生十二法則2》
劉潤《底層邏輯》
《城堡》
《海邊的卡夫卡》

9月

《走出雙相情感障礙》
《告別低自尊,重建自信》
《變形記》
《埋骨場不會言說》

10月

萬維鋼《科學(xué)思考》
高太爺《意志力紅利》
《性盲癥患者的愛情》
《百年孤獨(dú)》

11月

《量子力學(xué)是什么》
《科學(xué)學(xué)習(xí)》

《生死疲勞》

《編舟記》

待選

《情緒修復(fù)全書》
《親密關(guān)系焦慮者自救指南》
《什么都想做,什么都不想做》《閱讀的方法》

2.時(shí)間
總覺得時(shí)間不夠用,是我在使用時(shí)間嗎,還是時(shí)間在使用我?
在劉心武的《鐘鼓樓》里這樣描述時(shí)間:怎樣認(rèn)識時(shí)間?它是一個(gè)圓圈?一支飛箭?一條奔向大海的河流?一只骰子?一架不斷加速的宇宙飛船?它真的可以卷折、彎曲?……時(shí)間流逝著,而鐘鼓樓將永存。
我時(shí)常在想,假定在一塊特定區(qū)域里,比如一座城市,一棟樓,一間屋子里。觀察區(qū)域內(nèi)的X軸時(shí)間流向,看Y軸的起伏(可以把Y軸看做所有發(fā)生事件的合集),那么觀察一段時(shí)間后會感覺它(X-Y軸組成的面)像什么。
我會感覺像是一個(gè)切面。你可以想象一座蜿蜒起伏的山,往下劈一刀,找一個(gè)切面,就是這個(gè)起伏的輪廓。而區(qū)域內(nèi)外所有的流動時(shí)間里發(fā)生的過程加起來,所有的切面合攏起來,便組成了這座山。
在這個(gè)合攏疊加的過程中,也就是在二維變成三維的時(shí)候又會多出一個(gè)Z軸,沿著Z軸往那里看去,可能看見并肩行走的人,擦肩而過的人,停滯不前的人,奔跑的人,沒有人,或是所有人。這個(gè)角度上,時(shí)間才像劉心武所說是一支飛箭,隨機(jī)穿過一個(gè)個(gè)人,從遠(yuǎn)處來,往縱深去,往山的深處去。
我還沒理清這里的邏輯或者比喻是否正確,這只是想象力的一種可能。我不能成為觀察者,也無法長時(shí)間駐足,難識廬山真面目,只緣身在此山中。那么回到最初的問題,從使用和被使用的角度上,能夠被耗盡的一方算是被使用的一方。那么根據(jù)屬性,是時(shí)間在使用我。
3.重構(gòu)
我大概是陷入了虛無主義,所以才會瞎想,才會把時(shí)間維度放遠(yuǎn)了看,才會覺得手里的活看不到什么意義。借用電影《瞬息全宇宙》的觀念:價(jià)值和秩序均穿腸而過,變化的本質(zhì)是虛無。于我個(gè)人而言,百年之后就會被時(shí)間耗盡。于整個(gè)宇宙而言,所有的能量終會變成熱能。
《瞬息全宇宙》的結(jié)局自然是正向的,說來簡單,通過親情來擊退這種虛無主義,打了一溫情牌。既然覺得人的本質(zhì)無意義,那就用我們所擁有的實(shí)實(shí)在在的、看得見摸得著的、能理解的親情來反駁這種觀念。
本質(zhì)就是人與人的連接,人與人之間的關(guān)系,人與人之間的不同可能性。
前幾日想重構(gòu)日記,大致是想事無巨細(xì)的寫下來,把篇幅擴(kuò)充上去,又想起來小學(xué)時(shí)期寫一篇關(guān)于中秋節(jié)的作文,然記成了流水賬,現(xiàn)在想想也確實(shí)是這樣。那時(shí)候哪里懂得要寫什么感想之類的,生活就是一天天的過,沒有強(qiáng)烈思考的欲望。
那是什么時(shí)候開始思考的呢,應(yīng)該是在初中時(shí)期萌發(fā),那時(shí)候思考是以“白日夢”的形式出現(xiàn)的,會想著假如怎樣怎樣,事情就會怎樣發(fā)展,得到一個(gè)怎樣的結(jié)局。
再到高中開始以日記的形式記錄生活,其實(shí)不只是生活,更多的會把那個(gè)階段一些不同于世俗的表達(dá)記載下來,也會為賦新詞強(qiáng)說愁,只有這個(gè)階段才是允許自己強(qiáng)說愁的,太早了會走彎路,太晚了又顯不成熟。
前幾年的思考是在努力尋找新東西,近來的思考是在努力關(guān)聯(lián)所有思索碎片之間的聯(lián)系,在這個(gè)基礎(chǔ)上才敢往外發(fā)散。越長大挫折商越低,這種打牢基礎(chǔ)的方式可以避免自己一腳踩空,萬劫不復(fù)。就跟數(shù)學(xué)公式類似,通過準(zhǔn)確的公理才能推定理。
這里的公理就是基礎(chǔ),就是本質(zhì)。很多理所當(dāng)然的事件背后,我更傾向于啰嗦一點(diǎn),避免“拿來主義”,對其進(jìn)行溯源,直到找到公理或者實(shí)在無法追尋為止。
4.番外
人就是這樣的矛盾體,一邊厭棄生活一邊瘋狂追求生活,一妄圖追求真相一邊又覺得真相皆虛無,在矛盾中迸發(fā),在痛苦中樂。
前幾日讀完黑塞的《荒原狼》后久久不能平息,寫一點(diǎn)推薦語:你可以永遠(yuǎn)相信黑塞能把一切不可企及的夢寫進(jìn)現(xiàn)實(shí)中,并邀請人與現(xiàn)實(shí)共舞,雖然夢醒后的痛苦比企及不到的時(shí)候更深邃。這可能是就是作家骨子里的惡趣味了,而讀者也樂于去做癮君子。如果不理解這段是什么意思,另一個(gè)典型例子就是余華的《活著》,相信一點(diǎn)便通。
就寫到這里了,感謝聽我啰嗦,下篇文章見。
END.
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