3歲-4歲兒童閱讀發(fā)展和有趣的圖畫書推薦書目
---李一慢
3-4歲幼兒的閱讀特點(diǎn)
1、簡(jiǎn)短直白的對(duì)話優(yōu)于較長(zhǎng)的描述。此刻，孩子正處于語(yǔ)言爆發(fā)期前的準(zhǔn)備期，還不適應(yīng)長(zhǎng)句子和大段文字描述。但已經(jīng)開始有了興趣，特別是重復(fù)可預(yù)測(cè)的文字。
2、文圖關(guān)系開始結(jié)合緊密。孩子對(duì)書的整體和細(xì)節(jié)有了認(rèn)知，對(duì)于圖畫中的“彩蛋”樂(lè)此不彼。
3、自身的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期，而且進(jìn)入了幼兒園，開始有了好惡區(qū)隔，會(huì)從中尋找角色認(rèn)同。同時(shí)，因?yàn)橹懒思w學(xué)習(xí)機(jī)制，不僅繼續(xù)對(duì)充滿想象的書保持興趣，對(duì)數(shù)數(shù)、認(rèn)知顏色、動(dòng)手操作等功能書產(chǎn)生興趣。
4、對(duì)某一類書產(chǎn)生濃厚的興趣，比如恐龍書、汽車書、仙女書等等；
一直堅(jiān)持親子閱讀的，可以感覺(jué)自己孩子的實(shí)際情況選書。如果從3歲開始給孩子選書讀書的，可以參照以下書單，這些書入選的惟一理由就是有趣，能夠吸引孩子們持續(xù)閱讀，從而喜歡上讀書。
3-4歲“100本引起孩子閱讀興趣的好書推薦書目”
1、雞蛋哥哥系列
雞蛋也成了家族，有哥哥有妹妹，還有小團(tuán)隊(duì)；長(zhǎng)得也更蠟筆小新似的；情節(jié)也很有趣，家長(zhǎng)里短的—當(dāng)然是小朋友的家長(zhǎng)里短。
本書為套書，共七本。
2、《有個(gè)老婆婆吞了一只蒼蠅》
哎呀，有個(gè)老婆婆吞了一只蒼蠅，這已經(jīng)很不得了，怎么辦呢？蜘蛛能逮蒼蠅，那就吃個(gè)蜘蛛吧；可是蜘蛛又怎么辦？再吃個(gè)小鳥兒吧。。。。
而且這還是一個(gè)洞洞書呢，動(dòng)腦又動(dòng)手，還得動(dòng)嘴皮字在這樣的可猜測(cè)的有趣的“食物鏈”中，笑翻了。
3、《古納什小兔》和《古納什小兔又來(lái)了》
古納什是翠西的兔子玩偶，爸爸帶著他們?nèi)ハ匆碌?，小兔子不?jiàn)了，翠西急得告訴爸爸：阿拉西，巴樂(lè)西，肚拉機(jī)！--這些句子讀出來(lái)，孩子們樂(lè)不可支。
在續(xù)集里，長(zhǎng)大了翠西上幼兒園了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的心愛(ài)的“惟一的”古納什小兔，別的孩子也有一模一樣的兔子。。。
這兩本書是用實(shí)景黑白照片做背景，“動(dòng)畫人物”做主角，男主角中還是個(gè)爸爸，有點(diǎn)兒父愛(ài)教育的意思哈。特別是，另一家的承擔(dān)者換兔任務(wù)的也是爸爸---看到兩位爸爸熬夜后的胡渣，大家都樂(lè)樂(lè)。
4、《我討厭媽媽》
媽媽是孩子最親的人，怎么會(huì)有人說(shuō)“我討厭媽媽”呢？這樣的書名也很受孩子的“歡迎”，在他們想得到答案的好奇心下，都會(huì)興致勃勃地“讀”完。
“我討厭媽媽”--原來(lái)只是一個(gè)可愛(ài)的想和媽媽結(jié)婚不成、想多看動(dòng)畫片不成的小兔子的離家理由?？山Y(jié)果，兔子回家了，因?yàn)樗鼛Я藮|西。
5、《今天運(yùn)氣怎么這么好》
大灰狼烏魯在樹林發(fā)現(xiàn)一群小豬在睡覺(jué)，數(shù)啊數(shù)不清。烏魯可不是吃獨(dú)食的人啊，他抓緊跑去告訴好朋友哇嗚，“我在樹林里發(fā)現(xiàn)。?！笨墒峭蹎杞又f(shuō)“蘑菇”，然后請(qǐng)烏魯吃咖喱蘑菇，還打包帶回家呢；烏魯又去告訴好朋友咕嚕嚕。。。直到他帶著好幾樣好吃的回家，還沒(méi)想起來(lái)那群睡覺(jué)的豬。
又是宮西達(dá)也的不分好惡的狼主角的有趣故事，語(yǔ)言和行為特別貼近孩子，每次我跟著都會(huì)哈哈大笑。
6、《和甘伯伯去游河》 啟發(fā)精選繪本
甘伯伯要游河，小男孩、小女孩和很多小動(dòng)物都要上船一起玩。甘伯伯的條件很簡(jiǎn)單，就是大家要和平相處，可是孩子當(dāng)然很難老老實(shí)實(shí)地坐在船上。船如孩子預(yù)期地翻了，大家都掉到了水里，安全爬上岸后，還去了甘伯伯家喝茶去了。
反復(fù)的祈使，讓孩子學(xué)會(huì)怎樣跟別人提出要求。符合孩子心理的內(nèi)容發(fā)展，給孩子以閱讀快樂(lè)。
7、《我的兔子朋友》 啟發(fā)精選繪本
兔子是小老鼠的好朋友，兔子幫老鼠駕駛的飛機(jī)“扔”上了天，飛機(jī)上了天，小老鼠卻落了地；兔子接住老鼠，飛機(jī)卻扎進(jìn)樹梢。怎么辦？疊羅漢！威猛兔子把鴨子、大象、犀牛、馴鹿、熊、河馬、鱷魚和松鼠都給抓過(guò)來(lái)了。。。
撲通摔下地得動(dòng)物們的遭遇肯定會(huì)得到孩子們的笑聲的—小小孩子們總是喜歡看這些悲催的鏡頭。
8、《我們的強(qiáng)強(qiáng)》 啟發(fā)精選繪本
有一只蛋被發(fā)現(xiàn)，雞鴨蜂鳥鴕鳥等都覺(jué)得這是跟他們同種的蛋?？墒墙Y(jié)果卻讓他們大跌眼鏡---居然是一個(gè)鱷魚蛋！不過(guò)，他們的母愛(ài)和父愛(ài)之情絲毫沒(méi)有受到影響，為這只小鱷魚當(dāng)起了家庭教師，指導(dǎo)小鱷魚學(xué)習(xí)各種生存技能。
有認(rèn)知的內(nèi)容，也有峰回路轉(zhuǎn)的“思考”，孩子們跟鱷魚一樣，也要接受我們的各種各樣的“教導(dǎo)”，當(dāng)然他們現(xiàn)在還無(wú)法體會(huì)到。
9、《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》 海豚繪本花園
這是一個(gè)“偽命題”，哪有動(dòng)物穿衣服的？可是在孩子看來(lái)，動(dòng)物就是一個(gè)一個(gè)的孩子，不穿衣服怎么行？
10、《老虎外婆》 毛毛蟲圖畫書館
傳統(tǒng)故事，情節(jié)熟悉，但更為豐富的語(yǔ)言表達(dá)，符合這個(gè)年齡段的孩子的心理。而且“這個(gè)時(shí)期的孩子是語(yǔ)言的爆發(fā)期，這些母語(yǔ)的經(jīng)典讀物可以給他們帶來(lái)母語(yǔ)的啟蒙?！?/p>
11、《跟屁蟲》 蒲蒲蘭繪本
12、《你看起來(lái)好像很好吃》 蒲蒲蘭繪本
13、《三只山羊嘎啦嘎啦》
14、《狼大叔的紅燜雞》 蒲公英繪本館 狼吃雞跟狼吃豬，那是天經(jīng)地義的事，可是這位狼大叔卻要給一窩雞精心烹制煎餅、甜甜圈和蛋糕，而小雞們回報(bào)給狼大叔100個(gè)雞吻，是不是很有趣？ 漢語(yǔ)里有句成語(yǔ)叫“偷雞不成蝕把米”，這狼大叔轉(zhuǎn)天又送去了一籃子的餅干，看樣子，這折本的買賣要一只做下去嘍。 15、《忙忙碌碌鎮(zhèn)》 蒲公英繪本館 16、《挖鼻孔真好玩》 蒲公英繪本館 17、《要是你給老鼠吃餅干》 吉林出版 又是一本“連環(huán)套”：小男孩發(fā)現(xiàn)一個(gè)小老鼠，給他一塊餅干，他會(huì)問(wèn)你要一杯牛奶；喝完了牛奶，他會(huì)照照鏡子，然后看看嘴邊有沒(méi)有牛奶胡子；一照鏡子，他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)太凌亂了，然后再跟你要一把剪刀… 活脫脫的孩子常見(jiàn)的場(chǎng)景，孩子當(dāng)然會(huì)會(huì)心一笑，不，好多笑 18、《生氣湯》 信誼繪本館 小男孩霍斯很不爽，帶著氣回家，想想自己活著自己的孩子生氣回家時(shí)候的樣子吧。媽媽燒了一鍋湯：只要對(duì)著鍋大喊大叫，就能煮成生氣湯，自己卻可以不生氣了。好神奇吧？孩子半信半疑間，情緒也舒緩了。 這本書的特別之處是讓不高興的孩子變得高興起來(lái)，也是本很有趣的書吧。 19、《老鼠牙醫(yī)---地嗖頭》 信誼繪本館 好心的老鼠牙醫(yī)，遇到一個(gè)怪病人—狐貍，這可不是“狐貍怕怕，牙醫(yī)怕怕”—狡猾的狐貍想干啥，老鼠牙醫(yī)如何才能又幫狐貍看牙，也不要自己處于危險(xiǎn)之地？ 20、《武士與龍》 信誼繪本館
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