本期書籍推薦：2019年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主的傾力奉獻(xiàn)：
《貧窮的本質(zhì)：我們?yōu)槭裁磾[脫不了貧窮》
（Poor Economics: A Radical Rethinking of the Way to Fight Global Poverty）文 | 夕茜
每當(dāng)身邊有人哭窮時，我總是開玩笑說：小心財神聽到，讓你夢想成真！其實我知道，這些喊窮的人，不是真的窮，而是渴望能躋身富人的行列。俗話說，富在深山有朋友，窮在鬧市無人知。真正的窮人不會喊窮，即便喊窮，他們的喊聲，帶來的也是一堆負(fù)面的評價：懶惰、愚昧、貪小、欺騙、無知等。沒有窮過的人，無法了解窮人的生活。在地鐵因丟失五元錢，打哭女兒的母親，引來一片批評，沒人想過這五元錢對這對母女的重要性。窮人，必須精打細(xì)算，才能用有限的錢，維持生活。窮人，常常被主流社會所唾棄，認(rèn)為被他們拖累了，交的稅收都被用作窮人的福利和補貼。窮人就是不勞而獲的代名詞。在非洲、印度等地，聯(lián)合國和各國政府每年援助那么多，都仍然沒有改變當(dāng)?shù)刎毟F的面貌。世界上最貧窮的人，平均貧困線為每人每天16印度盧比，相當(dāng)于在美國的99美分購買力，相當(dāng)于中國的6元購買力。讓人難以想象的是，直到2005年，這個世界有8.65億人都是這樣生活的。阿比吉特·班納吉(Abhijit V.Banerjee) 和埃斯特·迪弗洛(Esther Duflo) ，2019年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主，花費15年時間，深入五大洲多個國家的窮人世界，調(diào)查貧困人群最集中的18個國家和地區(qū)，從窮人的日常生活、教育、健康、創(chuàng)業(yè)、援助、政府、NGO等生活的多個方面，探尋貧窮真正的根源。
并據(jù)此寫成著作《貧窮的本質(zhì)：我們?yōu)槭裁磾[脫不了貧窮》（Poor Economics: A Radical Rethinking of the Way to Fight Global Poverty），通過實地考察，并運用數(shù)據(jù)分析，尋找貧窮的本質(zhì)。我們對于窮人，首先是恐懼——害怕自己成為窮人，其次是誤解——認(rèn)為窮的根源在于懶惰。恐懼和誤解都來自于不了解，跟著阿比吉特和埃斯特的腳步，讓我們走訪窮人的家庭，來了解貧窮的根源。答：因為窮人的首要選擇顯然是，讓自己的生活少一點兒乏味。這也是人們對于美好生活的追求。窮人們往往更注重眼前的即時快樂，他們對未來的期望是忍受，而不是改變。印尼的帕克一家，有一小塊地，要養(yǎng)活13個孩子，地上蓋了房子，就沒地種莊稼了，只能靠打臨工，一天可以掙1萬印度尼西亞盾（購買力相當(dāng)于2美元）。化肥和燃料漲價，農(nóng)民們消減人手，帕克失業(yè)了。因為吃不飽飯，他干不了大多數(shù)的體力活，技術(shù)含量高的工作，他又缺乏經(jīng)驗，年過四十，也無法重學(xué)手藝，因此只能靠政府的救濟(jì)大米（每周4公斤）和他在湖畔捕的魚——他不會游泳只能在湖畔捕魚。帕克的老婆出遠(yuǎn)門幫傭，孩子們都綴學(xué)，大的去建筑工地打工，小的送到爺爺奶奶家。他一天吃兩頓，有時只有一頓。帕克因為吃不飽飯而沒有力氣，沒有力氣所以干活效率低而被辭退，辭退后更沒有錢買食物填飽肚子，對于他來說，救濟(jì)大米如果能讓他吃飽飯，他就可以找到工作養(yǎng)活自己。不過就算帕克能吃飽飯，他也只能賺取1萬印度尼西亞盾，不會再高了。帕克的貧窮并不是因為饑餓。當(dāng)今世界的糧食儲備能讓每個人都吃飽飯。饑荒的發(fā)生并不是糧食短缺而是制度出了問題，分配不合理。窮人在選擇食物時，主要考慮的不是價格便宜和營養(yǎng)價值，而是食品的口味怎么樣。漢堡、薯條、可樂等就是為了滿足窮人的口味而設(shè)計的。
奧威爾曾這樣描述窮人：他們不會遷怒于自己的命運，而是通過降低標(biāo)準(zhǔn)來增強自己的忍耐力。然而，他們卻不一定因此而專注必需品，也不會排斥奢侈品。因此，在長達(dá)10年的極度沮喪期內(nèi)，所有廉價奢侈品的消費都有所提高（我終于知道義烏那些廉價的小商品都賣給誰了）。
因此，在我們?yōu)楦F人惋惜，沒有把錢花在有用的地方，錯失很多幫助自己擺脫貧窮的機(jī)會時；窮人們在攢了好幾個月后，買了一臺電視機(jī)，或者為參加村里的節(jié)日慶典購置衣物。換句話說，我認(rèn)為，在有飯吃的前提下，貧窮是一種生活方式，窮人們并沒有抱怨，也沒有要求被解救，他們接受自己的命運，不尋求改變，并自得其樂。帕克，盡管吃不飽飯，沒有工作，但他的家里也有一臺電視。二、為什么他們放著免費的健康生活不去享受，卻要自己花錢買藥？
答：因為缺乏常識，缺失信息，不懂得如何享受免費的健康生活?；ㄥX買藥，則說明他們有希望得到健康生活的愿望，卻沒有合適的方法，只能通過高價購買。窮人為什么窮？是因為他們?nèi)菀椎貌幔?/span>
阿比吉特·班納吉和埃斯特·迪弗洛稱：窮人在醫(yī)藥費方面的開銷比富人大，富人的錢花在接種疫苗、鍛煉修養(yǎng)上，窮人的錢則花在醫(yī)院的大病和手術(shù)上。
印尼的伊布，丈夫眼睛出了問題不能工作，只能借了40萬印尼盾（購買力美元74.75），10萬買藥治病，30萬用于眼睛恢復(fù)期間，為一家五口購買食品。每月要還4萬的利息。
由于無力償還，利息積累到高達(dá)100萬，更糟糕的是小兒子患上了哮喘。伊布無力為小兒子治病，他也不能再上學(xué)了。健康的損害，會使當(dāng)前的不幸轉(zhuǎn)化成未來的貧窮?？梢韵胂?，伊布的小兒子因為生病綴學(xué)，又無錢治病，未來也很難脫離貧窮陷阱。然而，如果情況真是如此，那么簡單的援助就可以把一代人從貧窮里解救出來。在非洲，每5個兒童就有1個死于痢疾。痢疾并非絕癥，輪狀病毒能引起痢疾，脫水是痢疾的致死原因。接種疫苗和對飲用水消毒，可以避免得??；服用糖和鹽組成的口服補液可以防止脫水。然而，每年還是有約150萬兒童死于痢疾。消毒劑和口服補液的推廣并不成功，只有10%的家庭使用消毒劑，只有三分之一的患兒服用口服補液。這些方法簡單、廉價、有效，窮人為什么不用呢？一位醫(yī)療站的護(hù)士說，他們要的是一劑抗生素或一次靜脈注射。有證據(jù)表明，童年時期的營養(yǎng)不良會直接影響成人的處世能力，還會影響他們未來的生活機(jī)遇，這種影響在他們出生之前就開始了。
“巴克假說”認(rèn)為，母體子宮的條件對嬰兒生活機(jī)遇具有長期影響。例如在坦桑尼亞，如果母親懷孕期間服用政府發(fā)放的碘膠囊，那么未來孩子就可以多受半年的教育，影響孩子一生的工作能力。在很多亞洲國家貧血都是一個主要的健康問題，如果定期補充鐵元素，就會使男性工作更努力，由此而增加收入。在肯尼亞，如果家長們讓上學(xué)的孩子接受抗蠕蟲治療，就將讓他們得到一生多賺上百美元的機(jī)會。然而遺憾的是，以上這些案例中的人們，幾乎都沒有接受這些建議。以瘧疾為例，只要一頂蚊帳，人們得病的概率就會減少。但貧窮國家的防治瘧疾工作一直沒有很好開展，人們始終處在瘧疾的危險之中，用于治療瘧疾的資金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過購買蚊帳的所需。因此，消除瘧疾的方法有，但如果管理體制有問題，單純的援助就無法幫助貧窮國家擺脫瘧疾的困擾。三、為什么他們的孩子即使上了學(xué)也不愛學(xué)習(xí)？
答：不是不愛學(xué)習(xí)，因為聽不懂跟不上，自卑想逃避，破罐子破摔。需要有特殊的教育方式和進(jìn)程，來指導(dǎo)孩子上學(xué)。然而窮人自己也沒有接受教育，更無法指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。印度寡婦珊塔瑪有5個孩子，三個年長的孩子都上了學(xué)，至少上到八年級，兩個小的綴學(xué)在家。大兒子在城鎮(zhèn)上大學(xué)，將來準(zhǔn)備做老師。大女兒已經(jīng)結(jié)婚。村莊附近有一所公立學(xué)校和幾所私立學(xué)校，最小的兩個孩子經(jīng)常逃學(xué)，最終母親放棄了讓他們上學(xué)的打算。在世界上絕大多數(shù)國家，最初的教育都是免費，至少小學(xué)教育。國家也鼓勵更多的孩子去上學(xué)，甚至?xí)扇娭剖侄?。但全球兒童綴學(xué)率仍在14%-50%之間。讓孩子們上學(xué)是最重要的一步，但在學(xué)校里學(xué)不到什么，就不會吸引孩子上學(xué)。對于家長，教育是對孩子最大的投資和饋贈。可悲的是，很多家長都將教育看成是一種讓自己孩子獲取大量財富的方式，他們抱著買彩票的心理，讓孩子去搏一搏；而沒有認(rèn)識到，其實教育是一種最安全的投資，每一年的教育實際上都會按比例或多或少地增加收入。與中產(chǎn)階級家庭的父母相比，窮人對子女的期望值更低，他們總是說：像我們這種家庭出來的孩子......，潛臺詞就是上學(xué)其實就是在浪費自己的時間。如果一個孩子聽不懂教師上的課，感到課程內(nèi)容很難，那么他就會想逃避；再加上教師往往會忽視成績落后的孩子，家長也不再對孩子抱有期望；最終這個孩子就會綴學(xué)，像珊塔瑪家的孩子一樣不愛上學(xué)。
除了以上三點，此外窮人的選擇，有時候也讓人難以理解：作者在大量記錄中發(fā)現(xiàn)，窮人們會在婚禮、嫁妝、洗禮、葬禮、節(jié)日歡慶中花很多錢，而這些也往往是他們成為窮人的直接原因。“愛面子”是窮人的通病。
在印度，婚禮的巨大負(fù)擔(dān)是致貧的一大原因；在非洲，葬禮的巨大開銷是致貧的一大理由；在中國，買房、買車、高昂的教育費是致貧的主要原因。這是2019年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主的著作中《貧窮的本質(zhì)：我們?yōu)槭裁磾[脫不了貧窮》（Poor Economics: A Radical Rethinking of the Way to Fight Global Poverty）中提出的觀點：窮人貧窮的原不是因為人們懶惰又愚蠢，而是身邊的環(huán)境造成的。缺少教育，信息溝通不暢，因為站得太低，而看不清山上的世界。我記得有人告訴我：錢能解決的都是小事。然而對于窮人來說，他們的目光都聚集在錢上，總在設(shè)想著：假如我有錢了，我的生活就會好起來，我要買......然而，我認(rèn)為窮人解決不了的恰恰不是錢的問題：因為沒有接受教育，只能靠體力活賺錢，如果生病了，就會陷入“貧窮陷阱”；即便不生病，也會因年老體弱而喪失勞動能力而致貧。窮人更容易生病，也和錢沒有關(guān)系，他們生活的環(huán)境和衛(wèi)生習(xí)慣太差。如果他們給水消毒并加熱飲用，如果他們買消過毒的蚊帳預(yù)防瘧疾，如果他們服用碘鹽、補充鐵劑預(yù)防貧血、接受蠕蟲防治，如果他們相信醫(yī)生而不是神秘人物的建議，如果他們及時就醫(yī)而不是拖成重病才去醫(yī)院，那么他們就會在很大程度上遠(yuǎn)離疾病。對于饑餓的人，糧食是最重要的；對于生病的人，預(yù)防和正確治療是最重要的；而對于不明事理的人，接受教育是最最重要的！貧窮不可怕，可怕的是擁有窮人思維。歸根結(jié)底，對于窮人，首先他得尋求改變，才可能了解接受教育的重要性；有了正確的思維方式，才能預(yù)防疾病改善生活環(huán)境，走上脫貧致富的道路。守住財富，比創(chuàng)造財富更難。他人貧窮的原因，也是我們需要規(guī)避的。豐年要過，荒年也要過。摒棄窮人思維，才能過好這一生。-作者-
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