第二次被“喜歡”，是在三年級(jí)的時(shí)候。
萬萬沒想到，斯斯文文的我竟然也會(huì)跟男生廝混到一起。
事情的發(fā)生的緣由是當(dāng)時(shí)我喜歡和幾個(gè)女生傳紙條。而當(dāng)時(shí)班里有幾個(gè)特別調(diào)皮的男生，總愛搶我們的紙條看。作為傳紙條的發(fā)起人，保護(hù)“機(jī)密”不外流是我義不容辭的責(zé)任（我們的紙條，充滿八卦的味道，外傳簡直天下大亂）
我們一般把紙條放在筆盒，或者就勢塞到抽屜里。男生們趁著我們課間去上廁所的間隙，結(jié)伴“偷襲”。
要知道，女生上廁所總是成群結(jié)隊(duì)。對(duì)于他們的“偷襲”，根本就防不勝防。
可我還是像個(gè)討債的傻子追著好幾個(gè)男生跑。
即使單憑我這手無縛雞之力的弱女子，不可能跑得過一大群男生。我也還是很不要臉地要努力把紙條拿回來。
夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
憑借“永不言棄”的精神，某天我成功抓住一個(gè)偷走我們紙條的男生。
我本想揍他一頓，起到某種殺雞儆猴的效果。
沒想到光輝時(shí)刻現(xiàn)場竟然沒有我的姐妹應(yīng)援團(tuán)，只剩我一個(gè)人和那個(gè)男生在走廊耗著時(shí)間。我看著也挺尷尬，于是就放了那個(gè)男生。把皺巴巴的紙條搶回來，就此罷休。
和那群八卦男打打鬧鬧，從三年級(jí)一直到四年級(jí)。
有一天課間，那個(gè)男生又鬼鬼祟祟瞄著我的抽屜。沒等我給他后背一掌，他就已經(jīng)把我的紙條擄走了。
但這天，那個(gè)男生沒有一溜煙地跑掉。剛跑出課室，就停了下來。
我非常輕易地就把紙條搶回來了，心想：今天咋回事兒??？
那男生支支吾吾地說：“那個(gè)，我們不如和好吧？”
我瞥了他一眼，心想：又想搞什么把戲？
他看我沒回答，以為我沒聽見，又重復(fù)了那句話：“我們和好吧?！?/p>
我一時(shí)愣住了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好！”
那群男生并不知道那個(gè)男生主動(dòng)單方面和我和好的事情，一如既往地慫恿他從事“非法勾當(dāng)”。可他就一直堅(jiān)守著“和平共處五項(xiàng)原則”。
說起我們和好，還有一個(gè)小小的儀式。
某天，他遞給我一張紙，上面寫著：“永遠(yuǎn)是朋友”，還附上了他的簽名。
而我，就很騷氣地在下面寫上了一串英文字母，那是我看《綠光森林》學(xué)來的。當(dāng)時(shí)女主在森林里迷路了，她就在樹上刻上了i的標(biāo)記。
我啊，真是從小就活在偶像劇里呢。
經(jīng)過小小的儀式，我倆從宿敵成為了朋友。
朋友，是發(fā)揮互幫互助精神的存在。
但我覺得我并沒怎么幫到他，反而他幫了我不少。
當(dāng)時(shí)家里還沒連網(wǎng)，我就拜托他幫我申請一個(gè)qq號(hào)。
后來我的號(hào)變成了土豪號(hào)（因我用“全副身家”沖了好幾個(gè)鉆。
可是我的號(hào)就被盜了。
哼！
生氣！
我只好拜托他重新幫我申請了一個(gè)。
后來他成了我qq號(hào)的打理人。
實(shí)不相瞞，我現(xiàn)在的號(hào)就是他幫我申請的小號(hào)。只是后來因?yàn)橥梁捞?hào)被盜了，小號(hào)才變成了大號(hào)。
不知不覺，這個(gè)號(hào)都已經(jīng)用了十幾年了。
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