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九年級下冊第三單元·作文《在路上·（應(yīng)試習(xí)作范文）》

打烊十點(diǎn)半 >《待分類》

2022.11.16 陜西

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在路上（應(yīng)試習(xí)作范文）

爭爭老師

風(fēng)，走在四季的路上。春是淺黃，夏是深綠，秋是淡黃，冬是純白。成長在路上，視野才會斑斕五彩。

男孩子調(diào)皮，新學(xué)期剛發(fā)下的課本，總會神不知鬼不覺地成了“牛皮卷兒”，哪一次從書包里隨手扯得太猛也全然不知。直到學(xué)期末開始總復(fù)習(xí)，每一次的作業(yè)都逃不掉抄寫課本后的字詞匯總。

每每此時，四角木桌前，橘黃小臺燈下，我抓耳撓腮的猴急樣兒，都成了逢年過節(jié)親戚們樂不可支的笑談。母親沒上過多少學(xué)，可照貓畫虎的功夫不容小覷：拿來頁面光滑的舊掛歷，將幾近掉落的最后幾頁輕輕扯下，先是將四角逐一撫平，再將課本拓在掛歷上，如有神助的剪刀，手起刀落，裁出課本大小的紙張，純白的那面用鉛筆一筆一劃，臨摹著鄰家小孩的課本。母親的手現(xiàn)下略顯粗笨，五指間握住的鉛筆總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。終于舒了口氣，再換上自己擅長的針線活，三下五除二，我完整的課本又回來了。

歲月一瞬，成長在路上。

那年轉(zhuǎn)校后，他的反應(yīng)有點(diǎn)“大題小作”。新來的學(xué)校是寄宿制，每隔兩周回家一次，集體住宿的生活很新鮮，但也讓我非常苦惱：你見過一屋子學(xué)霸嗎？你體會過看似很輕松但總用成績碾壓你的經(jīng)歷嗎？那是我當(dāng)時最直觀的感觸，我除了拼命的學(xué)，別無選擇。

早上他們還睡著，我就偷偷爬了起來，盡管很小心，但架子床的嘎吱響還是會擾了他們；中午他們也不午休，但陽臺上我刻意小聲的英語背誦，也攪了他們或聽歌或游戲的雅興；晚上他們終于躺在舒適的床上，而躲在洗手間的我，為了保持感應(yīng)燈的亮度，時不時吭一聲，依舊鬧得他們睡不踏實(shí)。

他們盡管什么也沒說，但越是不說，我的內(nèi)心便越愧疚。掙扎良久，還是征得母親的同意，打算搬出去住。搬離宿舍的當(dāng)天中午，他來幫忙，但反應(yīng)確實(shí)“小題大做”——我的盆盆罐罐在他手中乒乓作響，一邊收拾一邊牢騷，嗓門較往日大了不少，“非得搬，為啥呀？誰說什么了嗎？”我笑著回應(yīng)，“想多啦，沒有噠！”

他沒有立馬抬頭；再四目相對時，明顯紅了眼眶。短短數(shù)日，用情至此，是我萬萬不曾料到的。