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　　哈佛畢業(yè)的薩爾曼·可汗在衣帽間里創(chuàng)造了一種前所未有的教育方式：用不超過300美元的視頻設(shè)備錄制教學(xué)視頻，放到網(wǎng)上供人們免費學(xué)習(xí)。比爾·蓋茨對于這些10到15分鐘的教學(xué)視頻贊賞不已：“可汗把用在對沖基金上的160分智商轉(zhuǎn)移到了讓更多人受益的大眾教育領(lǐng)域中。”

　　2011年TED大會上，薩爾曼·可汗做完《用視頻改變教育》演講后，主持人比爾·蓋茨評論可汗的想法是“太精彩了，你讓我們領(lǐng)略了未來教育的一瞥。”

　　在硅谷高速公路的主干道旁，有一處不起眼的平房。一個由衣帽間改成的小房間略有點凌亂，里面擺著幾只書柜，幾百美元的錄像設(shè)備，還有雙艾摩牌(Elmo)牌紅色皮拖鞋。這是薩爾曼·可汗(Salman Khan)的工作室，風(fēng)靡世界的“可汗學(xué)院”的誕生地。

　　在這個衣帽間里， 可汗用25美元的羅技耳麥、200美元的桌面錄像軟件CamtasiaRecorder、80美元的手寫板Wacom BambooTablet以及免費繪圖軟件SmoothDraw3 錄制了2000多個教學(xué)視頻放上YouTube，從數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)核心課程，如算數(shù)、幾何、代數(shù)、微積分等，講到物理、生物、化學(xué)、金融，到“拿破侖戰(zhàn)爭”“、外星人綁架揭秘”。這些課程全部免費，可汗打算讓它們永遠(yuǎn)免費下去。

　　說是學(xué)院，其實從2006年起，可汗學(xué)院長久以來只有可汗一個老師。直到去年9月，他們才新招募了兩位藝術(shù)和歷史方面的講師。

　　今年4月，《時代周刊》評出了2012年影響世界的百人榜，可汗位列第四。比爾·蓋茨在推薦信里寫道：“就像很多偉大的革新者一樣，薩爾曼·可汗原先并不打算改變世界，他只是試圖幫助在美國另一頭的中學(xué)生表妹輔導(dǎo)代數(shù)課?！?/p>

　　現(xiàn)在，可汗學(xué)院的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出當(dāng)年的預(yù)期。在得到比爾·蓋茨150萬美元和谷歌(微博)200萬美元的支持后，他們在去年末又得到O’Sullivan基金會的500萬美元捐助?？珊箤W(xué)院已經(jīng)招募了19名正式員工，最近一位加盟者是谷歌的三號人物。他們不僅提供視頻，還開發(fā)全新的教學(xué)工具和模式，并計劃建立實體學(xué)校。一群全世界最聰明的人開始研究怎么教書，是件讓人興奮的事情。

　　從對沖基金分析師到講師

　　今年35歲的薩爾曼·可汗是孟加拉裔美國人，他是個靠學(xué)習(xí)改變命運的典型。在麻省理工獲得數(shù)學(xué)學(xué)士、計算機學(xué)士和計算機碩士學(xué)位后，他去硅谷工作了幾年，然后又進了哈佛讀MBA，之后進入一家對沖基金工作。

　　2004年夏天，可汗新奧爾良的表妹納迪婭遇到了七年級數(shù)學(xué)課里公斤轉(zhuǎn)換的難題?？珊巩?dāng)時住在波士頓，他用雅虎的一款繪圖軟件作為共享記事本，再加上電話，幫她解決了難題。很快，他又用同樣的方法輔導(dǎo)了納迪婭的兩個弟弟。后來，因為不在同一個時區(qū)，他開始在YouTube上錄像，讓他們按照自己的進度看。

　　出乎他意料的事情開始發(fā)生了。一個微積分視頻下有人評論：“這是我第一次笑著做導(dǎo)數(shù)題?！边@條評論下有人回復(fù)：“我也是，我真的是度過了高興和興奮的一天。我原來看過矩陣課本，但我更喜歡這里的，好像我學(xué)會了武功?！笨珊姑刻於寄苁盏礁兄x和鼓勵的留言，讓他欲罷不能，每天一下班就一頭扎進衣帽間里去錄制新的視頻。

　　2007年，可汗成立了非營利的“可汗學(xué)院”網(wǎng)站，將放在YouTube的視頻同步放在了自己的網(wǎng)站上。2009年，可汗辭掉了對沖基金經(jīng)理的工作，全心投入“可汗學(xué)院”的建設(shè)。

　　“之前我是個對沖基金分析師，很難想象我會為社會價值去做事?！彼?011年的TED大會上說。可汗無意將自己的網(wǎng)站商業(yè)化。他曾在網(wǎng)站上公開寫道：“我已經(jīng)有了美麗的妻子和活潑可愛的兒子，還有兩部本田汽車和一處殷實的房產(chǎn)?！睂_基金的工作經(jīng)歷讓可汗賺了不少錢。

　　他的支持者會給網(wǎng)站捐款，從10美元到500萬不等?？珊归_發(fā)了自動化程度更高的問題軟件，并對教學(xué)視頻進行大規(guī)模翻譯。他招募了幾個助手，打算推進革命性的教育實驗。

　　可汗希望能改變?nèi)藗儗W(xué)習(xí)的方式，不論他們念的是私立學(xué)校還是公立學(xué)校，是在俄亥俄州還是在巴西或俄羅斯、印度，抑或是在自家的廚房里。網(wǎng)站上寫著如下承諾：“讓任何人，在任何地方，都得到世界一流的教育?！?/p>

　　全世界只需要一個老師

　　可汗網(wǎng)站的視頻都很短，只有十來分鐘。他曾在大學(xué)做過義工，給多動癥的孩子上課。他十分了解怎樣才能集中孩子的注意力。許多冗長的網(wǎng)上公開課和現(xiàn)實一樣，讓人聽了10分鐘就走神，但可汗的課程不會。

　　對于可汗的教學(xué)能力，花了很多時間試圖幫助三個孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和科學(xué)的蓋茨向《財富》雜志表示：“我有點兒嫉妒?！鄙w茨對可汗學(xué)院10-15分鐘的輔導(dǎo)課程贊不絕口，他說：“可汗把用在對沖基金上的160分智商轉(zhuǎn)移到了讓更多人受益的大眾教育領(lǐng)域中，當(dāng)初可汗夫人讓他辭職，那一天絕對是個吉日?！?/p>

　　牟先生是一位中國的互聯(lián)網(wǎng)咨詢師，他的另一個身份是可汗學(xué)院官方指定的中文協(xié)調(diào)人，業(yè)余時間負(fù)責(zé)組織海內(nèi)外中英文俱佳的志愿者翻譯可汗學(xué)院的視頻。在新浪微博上，他叫“阿力克獅”。

　　他最早接觸的是可汗的經(jīng)濟學(xué)課程，對此他贊不絕口：“他是個特別會講課的人，借中美貿(mào)易來講浮動匯率，十分鐘就說明白了。”他對《外灘畫報》記者說。一節(jié)四位數(shù)的加減法也讓他印象深刻?！八⒎呛唵蔚貜膫€位開始減，而是從最高位開始減，提供了一種全新的思路?！?/p>

　　和一般的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻不同，可汗自己并不在視頻里出現(xiàn)，觀眾只能看到他在電子黑板上的板書和繪圖步驟?？珊菇忉屨f，這樣他胡子拉碴穿著睡衣也能講課，不會感到拘束。

　　國內(nèi)一位可汗學(xué)院的愛好者評價說：“相較于一個滿臉苦相的中年婦女站在黑板前，或者一個理科高齡男老師干巴巴地念幻燈片的網(wǎng)絡(luò)課程，哈佛畢業(yè)的可汗本人在另一臺電腦前邊畫邊講，讓我感覺平等而且被服務(wù)著。另外，我隨時能讓他重復(fù)某句話十遍，我和高中的班主任說的話總共也沒有十句。當(dāng)然，還免費?！?/p>

　　牟先生和一個志愿者小團隊進行工作，平均每周翻譯10多個視頻，翻譯者遍布全球，最近甚至有位溫哥華的9年級學(xué)生也加入進來?！斑@是一件只需要做一次，千秋萬代就可以受益的事情。”他說，“無論你是在三四線城市，或是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，都能享受到世界一流課程?！?/p>

　　“實際上，加減法、乘法、除法，全世界真的只需要講一次就夠了。極端一點說，任何一門課，全世界只需要一個老師就夠了。當(dāng)然這個老師要足夠好?！蹦蚕壬f。

　　重拾學(xué)習(xí)的成就感

　　除了卓越的刪繁就簡能力，可汗還在網(wǎng)站上設(shè)計了一種基于自動生成問題的Java軟件。只有當(dāng)你全部答對一套十道題后，才會提供更高一級的題目。做到某一步，給你一枚勛章。

　　這種“滿十分前進”的模式讓孩子們循序漸進地完美學(xué)習(xí)。在傳統(tǒng)的考試中，即使是拿到了95分的學(xué)生，也很可能不知道自己5分的缺漏到底在哪兒就被迫進入下一章節(jié)。

　　如今，可汗學(xué)院的程序員們把這套練習(xí)系統(tǒng)做了改進。它能生成一個知識地圖，幫你做分析，讓你知道哪里薄弱，并用圖表方式反饋給你。當(dāng)你觀看視頻發(fā)現(xiàn)不懂的地方，隨時可以發(fā)郵件提出問題，可汗學(xué)院會在線回答問題，每秒鐘可以答15個。

　　“加州Los Altos學(xué)區(qū)的試驗點已經(jīng)將可汗學(xué)院引入課堂?！笨珊箤W(xué)院人事總管杰西卡·袁對《外灘畫報》說。在這種反轉(zhuǎn)式的教學(xué)體系下，學(xué)習(xí)模式倒了過來：學(xué)生們白天來學(xué)校寫作業(yè)，遇到問題老師當(dāng)場解答，晚上回家看視頻。老師們通過軟件監(jiān)控學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。

　　“在美國，如何吸引頂尖人才投身教育仍是一個挑戰(zhàn)。但可汗學(xué)院也許會改變教師的未來。老師的重點可能不再是講課，更像一個導(dǎo)師或者教練。他們幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，花更多的時間和學(xué)生在一起。”杰西卡說。

　　在這套新的教學(xué)系統(tǒng)里，學(xué)生和老師可以共同使用這個網(wǎng)站。學(xué)生登錄網(wǎng)站看視頻，做題。老師作為“教練”，可以在后臺察看全班的數(shù)據(jù)?！八{(lán)色”代表這個學(xué)生正在學(xué)習(xí)，“綠色”代表他已經(jīng)掌握了知識點，“紅色”代表他有問題。老師能通過數(shù)據(jù)知道學(xué)生的真實水平，了解他們每天花多長時間看視頻，在什么地方暫停，哪部分停止觀看，以便提供更有效的指導(dǎo)。

　　可汗學(xué)院招募了大量程序員，跟蹤用戶行為，改進教學(xué)策略。首席運營官Shantanu Sinha是可汗麻省理工的大學(xué)同學(xué)，他和硅谷頂級游戲公司高層混得很熟?！拔页３ｓ@訝于他們對人類行為研究的理解。一個游戲公司CEO最近告訴我，如果他們的一個游戲，無法連續(xù)45秒鐘吸引人們的注意力，他們就知道需要改進了。想想教育，我覺得我?guī)缀踉谡麄€學(xué)生生涯里都在走神，而且我不是個案?！?/p>

　　“大多數(shù)游戲是具有評價體系的。如果你取得進步，你會覺得很爽，無論你花了多長時間。想象一下，教育也類似?？珊箤W(xué)院只是讓你重拾學(xué)習(xí)新東西的成就感?！苯芪骺ㄕf。

　　“我希望這些孩子培養(yǎng)健全的人格，良好的直覺，科學(xué)的思維方式，去分析和思考他們周圍的世界?！笨珊拐f。