名校長(zhǎng)訪談錄
——《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)青年報(bào)》
把二中辦成一流學(xué)校
——湖南省武岡市第二中學(xué)校長(zhǎng) 陸 波
9月1日,湖南省武岡市第二中學(xué)洞庭湖校區(qū)正式運(yùn)行,這是百年二中的大事。
“百年二中正在迎來快速發(fā)展期,學(xué)校全體教職工提出把學(xué)校辦成全省、全國(guó)乃至世界一流學(xué)校的美好愿景?！蔽鋵行ｉL(zhǎng)陸波說。
2013年高考,武岡二中取得了豐碩的成果,156人次獲得自主招生加分資格,16人考入北大清華，使武岡二中躋身全省前3名。“這些成績(jī),都激勵(lì)著我們,讓學(xué)生們?cè)诙羞@片育人的沃土中學(xué)做人、學(xué)求知,用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)?！标懖ㄕf?！?br> 武岡二中始建于1902年,初名為黃埔軍校第二分校,系清末湖南省興辦最早的“新學(xué)”之一,有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)，至今中山堂作為紅樓的標(biāo)志保存至今。陸波告訴記者,百余年的辦學(xué)歷史,留下深厚的歷史底蘊(yùn)和豐富的文化內(nèi)涵,形成了“求實(shí)質(zhì)樸、團(tuán)結(jié)民主、拼搏奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的二中精神,在文化底蘊(yùn)和二中精神的感召下,二中人要不斷超越自我,創(chuàng)新發(fā)展,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)突破?！?/font>
專業(yè)化引領(lǐng)持續(xù)發(fā)展
——湖南云臺(tái)中學(xué)總校校長(zhǎng) 陸 波
“獲得‘名校長(zhǎng)’這份榮譽(yù),我感到十分自豪,這離不開全校師生的共同努力。”湖南省武岡市云臺(tái)中學(xué)總校校長(zhǎng)陸波說,在教育均衡格局的背景下,作為一名校長(zhǎng),他覺得任重而道遠(yuǎn),必須以校長(zhǎng)的專業(yè)化引領(lǐng)教師和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
“教育行業(yè)不同于其他行業(yè),‘以人為本’的管理理念必須始終貫穿其中?！标懖ㄕf,所謂的“以人為本”,就是以高尚的人格、無(wú)私奉獻(xiàn)的行為、高度的事業(yè)心和崇高的責(zé)任感去感染師生,以校長(zhǎng)的專業(yè)化引領(lǐng)教師和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
陸波說,要找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn),構(gòu)建學(xué)校核心價(jià)值理念。目前,學(xué)校正在積極營(yíng)造“和諧雅致、魅力四溢”的和雅文化,塑造“博學(xué)奉獻(xiàn)、樂業(yè)知新、謙和雅正”的儒雅教師,培育“品正志高、學(xué)思相成”的文雅學(xué)子；創(chuàng)建“書香醇美、和諧雅致”的博雅校園,搭建“互動(dòng)配合、和諧融通”的高雅橋梁,鑄品厚基,塑己育人,這些舉措大大提升了學(xué)校文化品位。
構(gòu)造理想的課堂教學(xué)
——湖南省武岡市第二中學(xué)校長(zhǎng) 陸 波
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。
這是陸波校長(zhǎng)一直所奉行的。所以,在學(xué)校的管理上,針對(duì)教學(xué)質(zhì)量,他始終不放松。陸校長(zhǎng)告訴記者,在這一理念下,他提出了“構(gòu)建理想課堂”的想法,把每年的3月和10月定為“構(gòu)造理想課堂教學(xué)月”,讓教職工全員參與聽評(píng)課活動(dòng)。
同時(shí),積極開展晨誦、午讀,以及家校共讀等活動(dòng),讓學(xué)生、教師、家長(zhǎng)誦讀經(jīng)典,每周開設(shè)閱讀課,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣?！耙劳兄鴮W(xué)校開展的豐富多彩的活動(dòng),學(xué)生們?cè)谶@里學(xué)到了更多的知識(shí),快樂的去學(xué)習(xí)?！薄￡懖ㄐｉL(zhǎng)說。
從1985年大學(xué)畢業(yè)至今,陸波老師懷著對(duì)教育的熱愛,曾在各種教育崗位上工作過。“我從教28年,任校長(zhǎng)20年。每到一個(gè)崗位,就根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,以教師的專業(yè)發(fā)展為抓手,以提高綜合辦學(xué)水平為重點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提升學(xué)生素質(zhì)為目的而去奮斗?！标懖ㄐｉL(zhǎng)說,在從教生涯中,他始終秉持著一切以學(xué)生為核心的信念，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)習(xí)。
坦然追求教育的極致
——廣州育英中學(xué)校長(zhǎng) 陸 波
“學(xué)校是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。一走進(jìn)校園,我就充滿激情和興奮；一接觸學(xué)生,我就感到快樂?！薄V州育英中學(xué)校長(zhǎng)陸波說。
從教28年來,他從一名普通教師、班主任、教務(wù)主任,到現(xiàn)在一名高中校長(zhǎng)。陸波校長(zhǎng)表示,這份職責(zé)和使命一直都是神圣的。
育英中學(xué)把全員育人作為目標(biāo),堅(jiān)守“普育英才”的核心辦學(xué)理念,更好地滿足學(xué)生和社會(huì)對(duì)個(gè)性化、差異化、可選擇性的學(xué)校教育的要求。“讓育英中學(xué)4000多名學(xué)生在高中階段得到充分的發(fā)展和提升。每一位學(xué)生都是學(xué)校的驕傲、祖國(guó)的未來?！标懖ㄐｉL(zhǎng)說。
陸波校長(zhǎng)是第二次被評(píng)為廣州市名校長(zhǎng)?！斑@個(gè)榮譽(yù),促使我不停地思索教育的本源和目的,不斷追問學(xué)校存在的意義與價(jià)值。”陸波校長(zhǎng)表示,他時(shí)刻銘記教育是一項(xiàng)神圣的偉大事業(yè),將以更加坦蕩的心胸、更加坦然的心態(tài)去追求教育的極致。
