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二年級上冊語文園地八精選習(xí)題

@所有人?做練習(xí),不抄題,寫清題號,光寫答案!

語文園地八精選習(xí)題

一、選詞填空。

呱呱呱       嘩啦嘩啦
嘟嘟嘟        嘰嘰喳喳
(1)鳥兒在樹上_____________ 地叫 著。
(2)大家都睡著了,突然響起了__________ 的敲門聲。
(3)青蛙在稻田里__________地叫著。
(4) _____________,雨不停地下著。

二、把下面成語補(bǔ)充完整,再選詞填空。
(      )(       )之鳥
(     )群之(      )
漏網(wǎng)(       )(       )
狼(      )虎咽
膽小 (        ) 鼠
(       )(       )得水
(       )(       ) 鳳舞
(       )(       )添翼
(       )鳴(       )吠

(1)對于這只___________,我們決不能放過。
(2)與“一粒老鼠屎,壞了一鍋粥”意思相近的詞語是___________。
(3)小朋友到了公園,玩得很開心,真是____________。
(4)劉備得到諸葛亮的幫助,______________,勢力更加強(qiáng)大了。
(5)他聽到一點(diǎn)動靜就非常害怕,像一只____________。
(6)鄉(xiāng)下的早晨,________________,一片安定祥和的景象。
(7)他餓極了,看到食物后馬上______________地吃起來。
(8)王羲之寫的草書________________,堪稱書法大家。
(9)這個人____________,做事畏畏縮縮的。

(10)我還能寫出一個帶有動物名稱的成語:_______________。

設(shè)計意圖:

語文園地八第一題是對“字詞句運(yùn)用”環(huán)節(jié)擬聲詞的考核,學(xué)生不單知道這是擬聲詞,還要學(xué)會正確運(yùn)用。我出示相關(guān)的句子,讓學(xué)生通過讀句子,結(jié)合上下文字來選擇正確的擬聲詞,從而考察學(xué)生準(zhǔn)確靈活運(yùn)用擬聲詞的能力。

第二題是對“日積月累”九個含動物成語的考核。首先,考核學(xué)生成語是否會寫,在把成語補(bǔ)充完成的基礎(chǔ)上,我出了九個句子,讓學(xué)生根據(jù)具體的語境來選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z,考核學(xué)生是否對這些成語的意思理解,能否正確運(yùn)用。第10小題進(jìn)行了拓展,讓學(xué)生再寫一個帶有動物名稱的成語,考核學(xué)生在課外閱讀過程中是否有積累的習(xí)慣。

每天的練習(xí),總是有1/3的孩子發(fā)生這樣或者那樣的錯誤。

我在生氣的同時,也應(yīng)該感到欣慰,這正說明我們每天的練習(xí)是必要的,如果每次練習(xí)全體學(xué)生都能夠做對,那這說明我出的習(xí)題難度太低,根本達(dá)不到訓(xùn)練鞏固的目的。也應(yīng)該看到,經(jīng)過多次的練習(xí),學(xué)生的細(xì)致程度要比之前有所提升。

做練習(xí)不光鞏固了基礎(chǔ)知識,更重要的是磨練了學(xué)生認(rèn)真讀題,做題,做完后細(xì)心檢查的習(xí)性,一石二鳥之功。

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