| 黎武靜 |
黎武靜（河北）
魯迅少年時(shí)邂逅的那間，叫做三味書屋。宋人有云“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味?！比魡握撐兜溃雭碜x書之事，何止三味，當(dāng)真五味雜陳。
紅袖添香自然是一種，溫柔旖旎，甜蜜動(dòng)人。漢書下酒是另一種，酣暢淋漓，爽朗醉人。
苦讀的，鑿壁借一縷燭光，囊螢聚一分昏亮，寒冬映雪，月夜升屋，用心處各有千秋，展頁時(shí)苦中有樂，別有一番滋味在心頭。
在那個(gè)威武的漢朝，有人負(fù)薪而讀，砍柴讀書兩不誤，雖年長而不廢，終有所成，名聞天下。
在那個(gè)壯闊的唐朝，有人將漢書掛在牛角上，漫漫長路，蹄聲噠噠，和著這歲月的節(jié)奏，且行且讀。
讀書，不為一字千金，不圖洛陽紙貴，那些浮華不是它的初衷，只是偶然的結(jié)果。某些時(shí)候，我們讀書，只是打發(fā)一些無聊的時(shí)間，如同與一些有趣的人談話，短暫的清靜和無為，換個(gè)角度偷眼看世界。
什么樣的讀書方式，輝映著什么樣的生活。在這小小的讀書行為的背后，有著與生俱來的風(fēng)度與態(tài)度。白樂天喜吟“數(shù)峰太白雪，一卷陶潛詩”。在浩蕩的歲月里快樂地享受著讀書的樂趣。而陶淵明自謂“好讀書，不求甚解”，在歸去來的光陰里飽覽讀書的風(fēng)景。
有嚴(yán)謹(jǐn)者如朱熹，力主熟讀深思，將讀書比作撐船，“撐上水船，一篙不能放松。” 勸人讀書，“有一個(gè)字，便與他看一個(gè)?！比绱思?xì)致入微。
有執(zhí)著者如顧炎武，他讀《資治通鑒》時(shí)，每日必讀數(shù)卷，且一一抄錄。等到讀完全書時(shí)，他便擁有了兩本《資治通鑒》?？芍^用功勤力。
春生夏長，秋收冬藏?；ㄩ_花謝年復(fù)年，如今我也讀書，或在擁擠的公車上，或在等人的閑暇里。我飛快地翻動(dòng)書頁，見縫插針地讀幾行，厚厚的書陷落在歲月菲薄的縫隙里，捉襟見肘。還是愛它，即使以微不足道的方式。
曾幾何時(shí)，我在學(xué)生宿舍里游蕩。隨便躺下，伸手從壁上的書架上取書，整個(gè)宿舍每一張床鋪的每個(gè)書架上都有我最愛的那本《紅樓夢》?？鞓肥沁@么簡單的事，你隨便坐在哪個(gè)位置，都能隨手拿到那本你喜歡的書，隨便翻起哪一頁，都能直接掉進(jìn)那個(gè)花團(tuán)錦簇的大觀園，笙歌院落，燈火樓臺(tái)，儼然如夢。
世事如棋，書事如歌。那些躍動(dòng)過的音符余韻悠長，三生繞梁。驀然回眸，不肯或忘。那是我們相陪伴走過的歲月，那是我們歷久彌新的年輪。
歲歲年年長相憶，年年歲歲一床書。
聯(lián)系客服
