熟悉我的姐妹都知道，我高中語(yǔ)文是不及格的，但在我學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程中，近半年就成為一名寫作教練。
那我是如何做到的呢？今天總結(jié)了《西蒙學(xué)習(xí)法》中的學(xué)習(xí)方法，get這9個(gè)技能，你也可以學(xué)習(xí)開掛?。?！
案例學(xué)習(xí)法就是把信息直接應(yīng)用在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，不斷將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到案例當(dāng)中。
那具體有四個(gè)階段。
第一個(gè)階段是記。先把老師教的內(nèi)容給記下來(lái)，形成信息記憶。
第二個(gè)階段是會(huì)。這個(gè)時(shí)候我們把上面的知識(shí)已經(jīng)變成個(gè)人技能啦，比如寫作，你已經(jīng)知道寫作的模板啦。
第三個(gè)階段是熟。這個(gè)時(shí)候我們形成了方法記憶，不需要刻意地思考模擬，可以下意識(shí)地使用。
第四個(gè)階段是巧。此時(shí)我們已經(jīng)開始學(xué)習(xí)遷移，比如把寫作過(guò)程中學(xué)到的技能，應(yīng)用到職場(chǎng)、或者生活等方面。
關(guān)聯(lián)記憶法就是把要記憶的新事物與已經(jīng)熟悉的事物做關(guān)聯(lián)。
比如現(xiàn)在常見的公眾號(hào)文章有觀點(diǎn)文、人物稿、情感文等等，但公眾號(hào)文章的基本框架是差不多的。
那我們?cè)趯W(xué)習(xí)新文體的時(shí)候，是不是可以聯(lián)系最開始學(xué)習(xí)的公眾號(hào)文體的基本框架，這樣新知識(shí)和舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，我們也更容易吸收新知識(shí)。
延伸記憶法就是對(duì)知識(shí)進(jìn)行了延伸，這樣理解得更深刻，記得也更牢。
那在這個(gè)過(guò)程中，就需要我們開闊眼界和思維，那比如上面提到的觀點(diǎn)文，雖說(shuō)觀點(diǎn)文的框架差不多，但不同公眾號(hào)對(duì)觀點(diǎn)文的要求是不同的。
比如十點(diǎn)讀書收稿的觀點(diǎn)文就屬于雞湯類型的，而洞見收稿的觀點(diǎn)文就需要一點(diǎn)文化感，也就是文化觀點(diǎn)文。
兩頭記憶方法主要是依舊艾賓浩斯的記憶曲線，我們最先記憶的內(nèi)容和最后記憶的內(nèi)容最容易被記住，而中間部分的內(nèi)容很容易被遺忘。
那針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們可以分段學(xué)習(xí)、擇時(shí)記憶等。
情緒記憶法就是借助感知去記憶，這個(gè)方法最常見的就是那種考前突擊，并取得不錯(cuò)成績(jī)的人。
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的核心就是輸出倒逼輸入，比如你學(xué)習(xí)一個(gè)新課程，新方法，可以在自己學(xué)會(huì)之后，教給別人，也可以通過(guò)文字的形式呈現(xiàn)出來(lái)。
競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)法就是找?guī)讉€(gè)和自己目標(biāo)相同的伙伴組建學(xué)習(xí)小組，大家一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)。
那比如我現(xiàn)在報(bào)名了一個(gè)寫作私教課，我們一起報(bào)名的幾個(gè)伙伴就組建了一個(gè)打卡群，每天學(xué)習(xí)打卡，互相監(jiān)督。
番茄工作法是大家比較熟知的學(xué)習(xí)方法。簡(jiǎn)單地說(shuō)，番茄工作法就是持續(xù)專注、定時(shí)信息、保證持續(xù)用好專注力的方法，大家可以借助番茄to do的APP或者計(jì)時(shí)器來(lái)完成。
那番茄學(xué)習(xí)法有六個(gè)步驟，分別是：
明確學(xué)什么—分配學(xué)習(xí)任務(wù)—設(shè)置提醒—開始實(shí)施，避免干擾—間接休息—持續(xù)循環(huán)
那在使用番茄學(xué)習(xí)法的時(shí)候，也需要注意三個(gè)小問(wèn)題，分別是：
規(guī)劃不準(zhǔn)，中途打斷，過(guò)度休息
康奈爾筆記法也是一種非常實(shí)用的記筆記方法。這個(gè)方法將筆記分為筆記欄、線索欄、總結(jié)欄三個(gè)區(qū)域。
筆記欄，這里可以記錄重難點(diǎn)，這里需要列明要點(diǎn)、言簡(jiǎn)意賅、留有空間
線索欄，記錄關(guān)鍵詞、標(biāo)簽，方便復(fù)習(xí)檢索梳理
總結(jié)欄，重點(diǎn)復(fù)習(xí)，難點(diǎn)突破，總結(jié)思考
在使用康奈爾筆記的時(shí)候，我們可以注意五個(gè)步驟，分別是：
記錄內(nèi)容—簡(jiǎn)化內(nèi)容—背誦內(nèi)容—思考內(nèi)容—復(fù)習(xí)內(nèi)容
好了，以上就是今天的學(xué)習(xí)方法啦，你還有哪些學(xué)習(xí)方法呢，歡迎分享
