在每年的這個(gè)時(shí)候，高中畢業(yè)生忙著填報(bào)志愿，而大學(xué)畢業(yè)生忙著找工作。無(wú)論是考入大學(xué)還是畢業(yè)后第一份工作，可以說(shuō)都是人生中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在我們?nèi)松鷰状侮P(guān)鍵選擇中都占著較高的權(quán)重。越是在關(guān)鍵選擇中，我們?cè)揭Γ驗(yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻的努力，往往具有事半功倍的作用。而且越是沒有資源的普通人，越要抓住幾次關(guān)鍵的選擇，實(shí)現(xiàn)逆襲。對(duì)于我們大部分普通人來(lái)說(shuō)，不但要加倍努力，而且也要善于借力，借力無(wú)非就是利用杠桿的力量實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。我們可以借哪些力以撬動(dòng)人生更大的可能呢？無(wú)論是選擇大學(xué)還是參加工作，所在城市對(duì)于一個(gè)人的影響都是非常大的。例如北上廣深一線城市往往有著其它城市所不具備的資源優(yōu)勢(shì)，除了一些一線城市、準(zhǔn)一線城市外，近些年許多省會(huì)城市也取得了快速的發(fā)展。相對(duì)來(lái)說(shuō)，大城市的基礎(chǔ)設(shè)施是比較健全的，在一個(gè)城市學(xué)習(xí)、工作，也就可以享受到這座城市高速發(fā)展所帶來(lái)的紅利，在一個(gè)城市生活，相當(dāng)于購(gòu)買了這座城市的股票。所以，在選擇大學(xué)的時(shí)候，城市還是非常重要的，甚至要優(yōu)先考慮城市因素。要盡量去選擇那些比較發(fā)達(dá)城市的大學(xué)，在一個(gè)城市生活四年（大專三年），對(duì)一個(gè)人的影響是潛移默化的。如果畢業(yè)還留在大學(xué)所在的城市，是很有就業(yè)優(yōu)勢(shì)的。即使大學(xué)沒有選擇好城市，那么在工作時(shí)還可以優(yōu)先選擇大城市，然后不斷積累自己的優(yōu)勢(shì)。今天讀到粥左羅的一篇文章，還是挺有感慨的，他就是通過大學(xué)從山東走向北京，而且高三還是復(fù)讀了一年才考入北京的一所大學(xué)，在上大學(xué)的四年里，他不斷的惡補(bǔ)自己，畢業(yè)后也留在了北京工作，目前已擁有了自己的公司，是一個(gè)普通人實(shí)現(xiàn)逆襲的典范。行業(yè)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展，從某種程度上來(lái)說(shuō)，也是具有一定的杠桿作用的。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，一些普通人抓住新媒體的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了逆襲，例如有些人通過寫作實(shí)現(xiàn)了財(cái)富量級(jí)的提升，有些人通過直播實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作，是有很大機(jī)會(huì)借力杠桿作用的，畢竟互聯(lián)網(wǎng)可以打破時(shí)間和空間的限制，而且成本并不高。一些普通人靠著一部手機(jī)、電腦，就可以從事一些新媒體類工作了，例如寫作公眾號(hào)、拍視頻、寫文案、寫聽書稿、直播賣貨、做知乎好物等。即使在其他行業(yè)工作，也可以把互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)作為自己的第二職業(yè)，例如在我寫作的群里邊，大多本行工作都不是在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，都是把寫作當(dāng)作兼職來(lái)做的，而且有些朋友做得還不錯(cuò)，通過寫作帶來(lái)的副業(yè)收入甚至超過了主業(yè)工資收入。而且近兩年全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好，再加上疫情的影響，大家的日子都不太好過，在做好本職工作的同時(shí)，建議第二職業(yè)選擇和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的行業(yè)，尤其要關(guān)注其中的新機(jī)會(huì)。我們?cè)谶x擇技能學(xué)習(xí)的時(shí)候，要盡量選擇那些一份時(shí)間可以出售多次的技能，畢竟和一份時(shí)間出售一次的技能相比，一份時(shí)間出售多次的技能可以撬動(dòng)更大的可能。例如寫作、拍短視頻、賣課程、直播和程序員等，也都是屬于一份時(shí)間可以出售多次的技能。無(wú)論是學(xué)習(xí)新的技能，還是選擇第二職業(yè)，要盡量去選擇那些一份時(shí)間能夠出售多次的職業(yè)，因?yàn)檫@些職業(yè)的收入往往具有較大上升的空間。總之，個(gè)人的力量是有限的，我們要學(xué)習(xí)借力發(fā)展自己，尤其是對(duì)于沒有資源的年輕人來(lái)說(shuō)，更要有借力思維。
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