這個(gè)節(jié)氣到了，怎么還不冷呢？依然還是短袖的睡衣，毛衣還未穿過。是暖冬？還是天氣異常？還是人類行為引起的反噬？真不知道，這事得等時(shí)間線拉長了看。98年世界杯決賽，法國3比0巴西，正值鼎盛的巴西，不管是大熱必死的魔咒也好，還是博彩公司的陰謀也好，那年年底法免了巴的國債。這事得時(shí)間線拉長了看。古語有云，日久見人心。真相與人心一樣，得時(shí)間線拉長了看。我對未來唯一的好奇心，就是百年之后，后人怎么評說我們現(xiàn)在所處的這個(gè)時(shí)代？身處其中，反正覺得挺現(xiàn)實(shí)挺魔幻的。太多的事，說不清道不明，陰謀論都處處透著詭異。它們的真相，時(shí)間線得拉很長很長，才有機(jī)會(huì)浮出來。時(shí)間線拉長了看，很多事都應(yīng)該如此。國慶后，小嘟第三單元的語文考試考了89分，第一次低于90分。還記得當(dāng)時(shí)我比較淡定，嘟爸相對激動(dòng)了點(diǎn)。我淡定是因?yàn)樗械目鄯侄际切∴狡綍r(shí)學(xué)習(xí)中本來就存在且沒有解決的問題，錯(cuò)別字扣4分，源于他對字詞的不深究不愿意鞏固，閱讀理解扣6分，源于他讀題太快、錯(cuò)誤審題。嘟爸激動(dòng)，是因?yàn)檫@兩個(gè)問題我們早就發(fā)現(xiàn)了并多次語重心長地和小嘟分析討論并給出建議，甚至都帶上了強(qiáng)迫，但小嘟行為上完全不配合。比如對錯(cuò)別字的建議是錯(cuò)了就這個(gè)字多抄幾遍，比如弄一個(gè)錯(cuò)題本把錯(cuò)過的題抄一遍再做一遍。小嘟大概以為這是懲罰吧，一直不配合。我們不以分?jǐn)?shù)論，不過扣掉的分能暴露出小嘟學(xué)習(xí)存在的問題。那天說完失分的原因，我們再一次想說動(dòng)小嘟拿點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)出來，但是他卻捂住了耳朵。無奈之下，我?guī)鋈ゴ蛴鹈颉?/span>戶外運(yùn)動(dòng)確實(shí)是個(gè)好東西，小嘟變得好說話，我變得聰明了。我：媽媽常常跟你說，知錯(cuò)能改才是最好的。嘟以為我又要講什么大道理，叫我別說話了，專心打球。我：這次誤解了，我是想跟你達(dá)成一個(gè)約定。我：這次89分后，到下一次考試之前，你的語文學(xué)習(xí)都完全由你自己管。我：你有沒有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期媽媽不檢查你的作業(yè)了？嘟：發(fā)現(xiàn)了啊，我現(xiàn)在交上去的作業(yè)每次都有錯(cuò)別字，以前你都會(huì)幫我檢查出來，然后叫我改正。我：媽媽想了很久，感覺幫你檢查作業(yè)是個(gè)錯(cuò)誤的事，你沒有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的能力了。雖然你交上去的作業(yè)變得好看了，但是你實(shí)際上可能并沒有真正掌握那個(gè)字。你現(xiàn)在錯(cuò)別字這么多，媽媽要承擔(dān)一定的責(zé)任。我：所以媽媽想要和你做個(gè)約定。語文我現(xiàn)在開始不要求你寫錯(cuò)了的字要多抄幾遍。你字寫得難看了我也不說你。老師布置的備聽，你自己準(zhǔn)備，我不管。我也不會(huì)偶爾去抽查你的語文學(xué)習(xí)。每次語文考試前你也自己復(fù)習(xí)。我只管你的作業(yè)有沒有完成，因?yàn)榧倚１旧衔乙炞值模乙獙ξ液灥淖重?fù)責(zé)。至于你怎么樣學(xué)，怎么樣寫作業(yè)，都是你自己決定。但你需要保證下一次考試是在95分以上。我：不難，對你來說，就是少寫幾個(gè)錯(cuò)別字的問題。我：那你要完全聽我的，我叫你錯(cuò)別字抄10遍你就要抄10遍，不能賴皮，不能哼哼唧唧地鬧。嘟：那要是我下一次考到95了，再下一次沒有考到呢？我：那再下一次到再下下一次的這個(gè)周期歸我管，當(dāng)你考到95以上了，我又把管理權(quán)還給你。成交嗎？于是那天開始到今天，時(shí)間線拉長了看，這個(gè)約定帶來了很多意想不到的收獲。我們不再為他做作業(yè)拖拉或者不專注而吵過，晚飯后的時(shí)間我做我的，嘟爸做嘟爸的，小嘟做小嘟的，真正實(shí)現(xiàn)了互不干涉互不打擾；抄寫作業(yè)有好幾次一個(gè)字都沒抄錯(cuò)過（三年級能用水筆了，抄寫作業(yè)他用水筆抄，當(dāng)練字）；作業(yè)效率高，經(jīng)常一個(gè)小時(shí)內(nèi)能完成所有的作業(yè)，有多余的時(shí)間花在除學(xué)校學(xué)習(xí)以外的事上，還能查漏補(bǔ)缺，比如昨天美術(shù)課上學(xué)了剪紙，雪花的形狀課堂上沒把握好，寫完作業(yè)就拿起紙拿著筆琢磨了好一會(huì)，總算如愿。8點(diǎn)半能上床，聽會(huì)狄仁杰，9點(diǎn)入睡，早7點(diǎn)起床，帶來的好處就是在忙碌的早上即使小嘟磨蹭一下我也不怒火攻心了；最近發(fā)現(xiàn)，他竟然在學(xué)校也利用空余時(shí)間做作業(yè)；下午放學(xué)回家吃完點(diǎn)心后竟然破天荒的愿意寫會(huì)作業(yè)再出去玩。其實(shí)那天到現(xiàn)在，他也走了不少彎路，犯了不少錯(cuò)誤，語文也考了好幾次，其中有兩次沒考到95以上，但我也沒收回“管理權(quán)”。在孩子嘗試自己獨(dú)立飛翔的時(shí)候，肯定會(huì)有飛不起來的經(jīng)歷，還會(huì)摔得很慘很痛，但那不重要，重要的是他嘗試飛起來的過程，努力和堅(jiān)持有了，飛起來就只是時(shí)間問題而已了。小嘟以為是為了他的自由在積極努力，而事實(shí)上，是我們逐漸放開了拖住他的雙手。時(shí)間線拉長了看，這是個(gè)極好的事。
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