教學(xué)板塊操作內(nèi)容教學(xué)時(shí)間教學(xué)理念組織形式操作要領(lǐng)
一復(fù)習(xí)導(dǎo)入聽寫、朗讀、背誦08分鐘語文的學(xué)習(xí)需要反復(fù)，對(duì)于新知識(shí)，教師要時(shí)不時(shí)給學(xué)生復(fù)習(xí)，此版塊的設(shè)計(jì)意圖在此。集體教學(xué)小組反饋
二讀書筆記1、閱讀日期；2、書名；3、作者；4、主要內(nèi)容；5、讀后感受；6、字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。12分鐘做讀書筆記是一種很好的閱讀方法，在做筆記的過程中有思考、有積累，促進(jìn)了學(xué)生思維的成長，加強(qiáng)了語感的累積。個(gè)體讀書掌握時(shí)間
三閱讀訓(xùn)練做閱讀思考題，可以是導(dǎo)讀中的問題，也可以是老師自己設(shè)計(jì)的題目，以ppt或課堂小練的方式操作。10分鐘孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成需要在閱讀實(shí)踐中獲得，所以，閱讀訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)習(xí)慣。集中指導(dǎo)扎實(shí)訓(xùn)練
四朗讀訓(xùn)練做閱讀思考題，可以是導(dǎo)讀中的問題，也可以是老師自己設(shè)計(jì)的題目，以ppt或課堂小練的方式操作。10分鐘語文姓讀，尤其是朗讀，良好的語感是從朗讀中得來的。競賽展示有計(jì)劃執(zhí)行
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