孩子的教育
小朋友一開始，都是一張白紙，他們不懂的太多，所以需要家長和老師去引導，在三歲前，雖然看起來什么都不懂，但是小小的性格，已經(jīng)在萌芽了，為此，三歲看老，規(guī)矩也要做起來了。因為越小立規(guī)矩，讓他們懂得禮貌，懂得尊重別人，這樣慢慢的養(yǎng)成了習慣，長大了，就不會任性加放肆了，不然，長大了也不好管教了。
三歲的時侯，也是第一個叛逆期，他們有了意識，會發(fā)脾氣了，會學大人的行為，如果家長在這個時侯，做到正確教育，孩子的第一任老師，就是家長，家長引領的好，孩子也會有所影響。其實孩子也是大人的影子，如果一個孩子過于驕縱，過于溺愛，恐怕長大后，會變成一個自私的人，或者成為一個巨嬰。
到了叛逆期，更是說不得，罵不得了，可是孩子的心里，是矛盾的，身體是成人的，可是心理還是一個孩子，他們想成為一個大人，父母卻把他們當孩子，就像在初中的學生，越發(fā)有個性，喜歡打扮自己，不是為了吸引異性，只是為了表面上的虛榮，所以初中生和高中生是最難管教的，他們會有自己的圈子，可是他們的內(nèi)心也是脆弱的，所以學習成績，不是教育的全部，內(nèi)心的成長才是最重要的， 青春期的孩子如果發(fā)展的好，未來會有所成就，可是現(xiàn)在人的壓力太大，也會產(chǎn)生心理的疾病，所以重視的不光是性格上的，也有心理上的，不然不會產(chǎn)生精神分裂了。
上了大學，便是大人了，可是現(xiàn)在的社會，即使上了大學，進入了社會，也有太多的巨嬰，他們不會自理，不會獨立的生活，不會處理各種關系，不會待人接物，不會談戀愛，雖說學習成績是好，可是能力不夠呀！不過也有從小就是情商高的，早早地獨立了，一個人學會了闖天下的本領。
孩子的教育，是一直存在的，就像小的時侯有一個知心姐姐盧勤，她從小就關注小朋友的心理問題，從中了解更多小朋友生活的疑惑，其實心理健康，還有性格培養(yǎng)，是現(xiàn)代人應該重視的，這一點被現(xiàn)實的學習教育所掩蓋。做父母的要學習，做老師的也要學習，要孩子德智體全面發(fā)展，是一直在關注的話題，學習成績是一方面，可是人品和道德，也是重中之重，還有生活的能力，不然即使現(xiàn)在條件再好，成人了也是一個小孩子，他們可能就會變得一無是處，這樣太可悲了！
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