1、關(guān)于家務(wù)
小孩子是一定要叫他做家務(wù)的，也就是要做他力所能及的事情，家長千萬不要過于寵愛，不要凡事包辦。當(dāng)你凡事包辦了，他就失去了動手的能力，同時也失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會。這類孩子長大之后，任何事情只會想到去指望別人，沒有主觀能動性。
對于孩子教育這一塊，我是從三歲的時候就讓她嘗試著去做簡單的家務(wù)，這個時候可以是整理她的玩具，整理她的小衣服，總之是一定要他動起來。
同時我會規(guī)定一個家庭清潔日，這個日子通常會選擇在周末，一家人在一起，各自清理各自的東西，這也很好的讓孩子能夠參與到家務(wù)活動當(dāng)中來，同時也有一定的儀式感。
2、關(guān)于時間
對于時間來說，從小讓孩子學(xué)會管理時間，將極大程度上使得他在面對今后的學(xué)習(xí)和生活的時候，能夠更好地掌控時間。從而做事情不會拖拖拉拉，更不會將時間浪費(fèi)掉。
孩子剛剛讀小學(xué)的時候，我就每天規(guī)定了她的寫作業(yè)的時間以及吃飯的時間，還有一些洗漱的時間。這樣的一個時間規(guī)定，讓孩子能夠更好地將一天當(dāng)中屬于自己的時間進(jìn)行很好的一個分割。
她知道該是寫作業(yè)的時候就要寫作業(yè)，該是吃飯的時候吃飯，開始做清潔的時候就要做清潔。這樣一來的話，通過這樣進(jìn)行時間管理，孩子就能夠盡可能地在規(guī)定的時間內(nèi)，完成所要完成的事情。
3、關(guān)于飲食
關(guān)于飲食這一塊，我告訴她不能挑食，因為所有的食物都有營養(yǎng)，人體是需要這些食物來維持。單方面的挑食會對身體的營養(yǎng)造成不均衡，從而會導(dǎo)致發(fā)育不良。只要是我做的食物，我基本上都會按照營養(yǎng)進(jìn)行搭配，同時還一再地告訴孩子，不能浪費(fèi)糧食，因為糧食是來之不易的
記得有一回吃飯的時候，她覺得不對她的胃口沒有吃，那個時候孩子大約只有5歲左右的樣子。當(dāng)時我對她說今天的飯是必須要吃的，你這餐不吃，下餐還是要吃掉。
后來到了第二餐的時候，我依舊把上一次沒有吃完的食物熱了之后給她吃。經(jīng)過這樣的一次經(jīng)驗教訓(xùn)，在那之后，基本上孩子很少挑食，我做什么他都會吃什么。
4、關(guān)于獨(dú)立
我認(rèn)為小孩子從小就要養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，做任何事情的時候，最好能夠去獨(dú)立完成，而不是要求爸爸媽媽幫著去做，或者是幫忙包干他的一些事情。
記得有一回她的作業(yè)本落在學(xué)校里了，當(dāng)時她非要我?guī)退ツ?。我對她說這個事情是她自己的事情，要自己獨(dú)立去面對。
因為學(xué)校離我們家不是很遠(yuǎn)，那天我是逼著她獨(dú)自去學(xué)校將東西拿回來的，在那之后再遇到同類的事情她都能夠獨(dú)立面對。后來我也在想如果那天是我?guī)退プ鲞@件事情，那么她今后一旦遇到同樣的事情，一定會想到尋求父母的幫忙。
5、關(guān)于學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)這一方面，我告訴她學(xué)習(xí)是一件一輩子的事情，我是說你不是今天考了100分，就可以了，也不是說你考到一個理想的大學(xué)，就可以不再學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，更是要貫穿你的一生。
現(xiàn)在有些家長，一再的會對孩子強(qiáng)調(diào)，你這十幾年熬出來就好了，考上大學(xué)大學(xué)畢業(yè)，一切就可以了。正因為孩子有這樣的思想，以至于真正的大學(xué)畢業(yè)之后，很多孩子就沒有學(xué)習(xí)的習(xí)慣。實際上這是一種錯誤的觀念，在此我建議家長，要告訴孩子學(xué)習(xí)是一輩子的事情，不能說今天學(xué)了明天就不學(xué)了。
6、關(guān)于合作
每個人都應(yīng)該有合作的精神，對我們的孩子同樣如此，無論你是在學(xué)校，或者是在生活當(dāng)中，都需要有團(tuán)隊的合作精神，不能凡事都獨(dú)來獨(dú)往。
有些孩子凡事以自我為中心，從來不會考慮過別人，從來不想著跟別人合作。他們沒有包容心，沒有同理心，這樣的孩子即使今后踏入到社會當(dāng)中，也注定會是無法在職場上，有更好的發(fā)展。
對于孩子的教育，我認(rèn)為以上六點(diǎn)是非常重要的！當(dāng)然這也是我吸取別的學(xué)霸父母的一些好的建議，在此也希望能夠幫助到你，希望你也能最終收獲到一個優(yōu)秀的孩子！
作者：朱凌 筆名 香如故 報紙雜志寫手
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