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【讀寫繪】一年級讀寫繪課程《生氣湯》

2022.10.02 四川

我們每個人都會有不開心的時候，同時一年級的孩子也容易控制不好自己的情緒。

在上周的繪本課上，我和孩子一起共讀了《生氣湯》。

【共讀過程】

在共讀的過程中，我們欣賞了畫面的夸張，梳理了原來我們生活中會有那么多的不開心。

最后在合作朗讀中，我們一起感受了“生氣湯”的魔力。

整堂課孩子們都很歡喜。（需要繪本課件的可以私聊我）

【寫繪內(nèi)容】

在共讀結(jié)束后我給學(xué)生布置了寫繪的作業(yè)：

請你模仿繪本的形式，畫一畫、寫一寫你生活中的“生氣”，并且寫繪出自己的解決不開心的方法。

【獲獎學(xué)生】

【作品欣賞】

在繪本的啟發(fā)下孩子創(chuàng)作了屬于自己的作品，別說還真的有繪本的味道！

生氣皮球

我今天在學(xué)校里考了0分。有一個同學(xué)用手指著我說：“你可真笨??！”我聽了很生氣。

放學(xué)了我回到家里，還在生氣。于是我從玩具筐里拿出了皮球，決定玩一玩。我就拍了拍皮球開心多了。

石頭絆住了我的腳摔跤了好倒霉。

我的心情像吃了辣椒一樣難受。

要是現(xiàn)在能吃上一口甜甜的棒棒糖該多好啊。

哥哥回來了，給我?guī)Я艘粋€棒棒糖。吃了棒棒糖我好開心呀。

以下作品就請您用心品鑒吧：

我叫羅一軒，在生活中我也有許多不如意的事。有時候媽媽帶我去超市。我想吃零食，媽媽不給我買。我很生氣，覺得媽媽不愛我。我在幼兒園剛開始一點也不喜歡去。因為我覺得上學(xué)是一件麻煩的事。我有一個弟弟愛跟我搶玩具。我喜歡的玩具弟弟也要搶。搶不過就哭。他一哭大家都叫我把玩具給他。

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