父母常常覺得孩子爭強(qiáng)好勝有問題，只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中的競爭欲是父母喜歡的。他們的內(nèi)心其實(shí)依然受到我昨天文章當(dāng)中提到的價值觀，期待，恐懼的影響。昨日文章：說說“忍”
價值觀，是認(rèn)同“槍打出頭鳥”，“做人不能太張揚(yáng)”等這類文化，覺得爭強(qiáng)好勝是不好的。內(nèi)心期待自己的孩子能屈能伸，能夠坦然面對失敗。
內(nèi)心的恐懼和擔(dān)憂，是害怕孩子如果總是爭強(qiáng)好勝，可能會面對不了挫折，沒有辦法承受失敗。
然而很多事情都是這樣，當(dāng)父母親越是想要扭轉(zhuǎn)和改變孩子的某些表現(xiàn)，他們越是可能在這一方面更加固著（固著是精神分析術(shù)語，簡單理解就是停滯在心理發(fā)展的某個階段，不斷重復(fù)一種心理模式和思維特征。）因?yàn)楦改稿e誤地理解了這種現(xiàn)象本身。
尹建莉在《最美的教育最簡單》中也明確反對競爭意識，害怕競爭會損害孩子的合作能力，因?yàn)樗龑⒏偁幍韧谟焉?、誠實(shí)、寬容的反面，甚至將高考失利跳樓，為了獎學(xué)金謀害同學(xué)等都?xì)w因于競爭意識，這是對競爭欲的誤讀。
這本書中否認(rèn)孩子的競爭性，說童年不是培養(yǎng)競爭意識的時候，將競爭這件事與競爭力掛鉤，認(rèn)為孩子根本沒有競爭力，不好好向內(nèi)積累競爭力，搞什么向外的競爭，簡直是有點(diǎn)嘲笑孩子不自量力的意思。
這只能說明，作者不太懂孩子。我也認(rèn)可“圣人之道，為而不爭”，但這恰恰是成年之后磨練出的生存哲學(xué)，并非發(fā)自孩子的本心和本性。 競爭是一種本能，可以被引導(dǎo)，但不應(yīng)被否定。 競爭欲是人的本性，每個人都想充分釋放自己，所以天然地想和任何人競爭。只是不同孩子表現(xiàn)的方式和程度不同罷了，如果他們有兄弟姐妹，可能會在兄弟姐妹之間表現(xiàn)出對父愛或者是母愛的爭奪。
曾經(jīng)在某次家長沙龍上一位媽媽說，大的小的搶吃的、搶玩具都還沒有問題，大不了買兩份，但是媽媽只有一個啊，總不能一劈兩半。
一位媽媽講到自己的大兒子，盡管他在家中被批評的很多，而父母親很少批評弟弟，但兄弟倆在一次對話中，哥哥問弟弟：“你覺得爸爸媽媽更喜歡誰？”。爸媽在旁白默默偷聽，只聽哥哥說：“我覺得爸爸媽媽更喜歡我，你看他們把我喂這么胖，他們花很多錢給我報這么多興趣班，讓我長知識?！?/span>
媽媽頓時安心了，覺得老大心態(tài)真是太好了。不可否認(rèn)孩子有一個好性格，但他競爭的本意其實(shí)并沒有改變，那個年紀(jì)已經(jīng)能夠使用一些防御機(jī)制來獲得內(nèi)心的平衡，通過這種解釋，哥哥依然讓自己在和弟弟的競爭當(dāng)中占了上風(fēng)。
哥哥真實(shí)的感受是什么樣不得而知，但是他通過對自己認(rèn)知的重構(gòu)，贏得了這場和弟弟競爭的勝利。
和外人之間的競爭就更加明顯，比如搶奪玩具，比賽不想認(rèn)輸，吐槽別人的不好，來顯示自己的好。孩子和母親、父親之間的競爭，更為隱蔽，但也更基礎(chǔ)，這是競爭發(fā)展的本源。做父母的需要清晰地意識到這一點(diǎn)，不能把這種競爭視為洪水猛獸，去打壓，相反，要接受孩子表達(dá)自己的競爭欲。
有一次洗完澡我無意間說女兒小腿上的毛真多，像一個毛孩兒，還沒有我的皮膚光滑。才五歲多的女兒，反口就是一句：“媽媽，你貼100張面膜，也沒有我好看?！保ê冒桑夏锍姓J(rèn)
）到了俄狄浦斯期，這份競爭欲會變得非常明顯。這個階段重要的發(fā)展任務(wù)理解就是要讓孩子學(xué)會競爭與合作。所以，孩子的爭強(qiáng)好勝不應(yīng)被壓制，恰恰是他們學(xué)習(xí)競爭與合作的契機(jī)。
我們會發(fā)現(xiàn)，這個年齡段的孩子很喜歡競爭類的游戲，比如和爸爸打打鬧鬧，原本乏味的活動，也會因?yàn)榧尤敫偁幮远尯⒆訕酚趨⑴c。比如他們不想刷牙，如果我們說比誰刷的干凈，他們就會刷得很賣力。
所以父母，特別是父親，可以在各種競爭游戲中，讓孩子體驗(yàn)贏和輸?shù)母杏X。不用刻意讓著孩子，偶爾示弱就好，這樣可以讓孩子充分體驗(yàn)，在力量維度上，上上下下的感覺，既能享受在力量維度的高位，又能承受自己有時降到低位。
當(dāng)包含著敵意的競爭欲被充分表達(dá)，孩子發(fā)現(xiàn)，即使他們大膽地競爭，也不會真的傷害到自己，傷害到爸爸，這種競爭變成了一種此消彼長的游戲，他們是可以一起獲得很多樂趣的時候，孩子就真正學(xué)會了合作。
也就是說伴隨著競爭的敵意在關(guān)系中被接納、轉(zhuǎn)化時，會成為一種活力，既可以滋養(yǎng)關(guān)系，也可以滋養(yǎng)自己。用武志紅的話來說，當(dāng)獲得這種感覺時，孩子就會感覺到，他的競爭欲被祝福了。
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