基礎(chǔ)會計
今天22.2.9日，開始記錄基礎(chǔ)會計初級的學(xué)習(xí)筆記
第一章 概 述
大綱要求：
1、掌握會計的基本假設(shè)和會計基礎(chǔ)
2、掌握會計信息質(zhì)量要求
3、掌握會計職業(yè)道德規(guī)范及其內(nèi)容
4、熟悉會計基本職能
5、熟悉會計目標(biāo)
6、熟悉內(nèi)部控制的要素
7、了解會計的概念
8、了解會計的擴展職能
9、了解內(nèi)部控制的目標(biāo)
（掌握要考試。 熟悉要知道， 了解考的概率很低。灰色是幫助理解的案例）掌握的要及時復(fù)習(xí)哦。
第一節(jié)： 會計概念、職能和目標(biāo)
1.1 會計概念。
會計概念： 會計是以貨幣為主要計量單位，采用專門方法和程序，對企業(yè)和行政、事業(yè)單位的經(jīng)濟活動進行完整的，連續(xù)的，系統(tǒng)的核算和監(jiān)督，以提供經(jīng)濟信息和反應(yīng)變化委托責(zé)任履行情況為主要目的經(jīng)濟管理活動。
1.2 會計的職能：監(jiān)督、核算、和拓展職能
1.3 會計核算：指會計以貨幣為主要計量單位，對特定主體的經(jīng)濟活動進行確認(rèn)，計量和報告。
確認(rèn)： 運用特定計算方法與標(biāo)準(zhǔn)，對某一交易事項的性質(zhì)進行判斷。
計量： 描述某一事項和交易的金額。
報告： 將特定主體的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果等信息，以財務(wù)報表等形式向有關(guān)各方報告。
1.4 會計監(jiān)督：指對特定主體經(jīng)濟活動和相關(guān)會計核算的真實性、完整性 、合法性和合理性進行審核。
會計核算和會計監(jiān)督，兩者的關(guān)系：相輔相成，辯證統(tǒng)一。
會計核算是會計監(jiān)督的基礎(chǔ)，會計監(jiān)督是會計核算質(zhì)量的保障。
【課后練習(xí)】掌握要考試
單選題：
1、下列各項中，不屬于企業(yè)會計基本假設(shè)的是（C 實質(zhì)重于形式）
A、貨幣計量（ 是） B、會計主體 （是）
C、實質(zhì)重于形式 D、持續(xù)經(jīng)營（是）
解析：企業(yè)會計基本假設(shè)的是：會計主體、 持續(xù)經(jīng)營、 會計分期、 貨幣計量。
2 、下列各項中，屬于對企業(yè)會計核算空間范圍所做的合理假設(shè)的是（ A會計主體、）
A會計主體、 B持續(xù)經(jīng)營、（時間范圍）
C貨幣計量 （尺度計量） D持續(xù)經(jīng)營（時間范圍）
3、某企業(yè)6月份采購10 000元辦公用品交付使用，（ 意思是6月已用費用1萬） 預(yù)付第三季度辦公用用房租金45 000元。（第三季度，意思是6月沒用費用）。 支付第二季度短期借款利息6 000元，其中4月至5月分累計計提利息4 000元。（意思是6月應(yīng)攤得是6000-4000=2000元） 不考慮其他因素， 該企業(yè)6月份應(yīng)確認(rèn)的期間費用為（12 000）元。
解析：6月已用費用1萬+ 6月應(yīng)攤得短期借款利息是2000=12000
多選題：
1、下列各項中，可確認(rèn)為會計主體的是（ABCD）
A、子公司 B、銷售部門 C、集團公司 D、母公司
2、下列各項中，關(guān)于會計職能的表述正確的有：（A、B、C、D、）要考的
A、監(jiān)督職能是會計核算質(zhì)量的保障。
B、核算和監(jiān)督是基本職能
C、核算職能是監(jiān)督職能的基礎(chǔ)
D、預(yù)測經(jīng)濟前景、 參與經(jīng)濟決策和評價經(jīng)營業(yè)績是拓展職能。
4、下列各項中，關(guān)于會計職能的表述中， 錯誤的有：（B、D、）
要考的
A、會計的核算職能是會計的最基本職能 ?
C、準(zhǔn)確會計和訴求核算職能與監(jiān)督職能兩者相輔相成，辯證統(tǒng)一。√
B、會計的核算職能是會計以貨幣為唯一（主要 ） 計量單位，對特定主題的經(jīng)濟活動驚醒確認(rèn)、計量、記錄和報告。×
解析：唯一 ，錯了，改為主要才對。
D、會計的核算職能是指 僅 對特定主題經(jīng)濟活動和相關(guān)會計核算的真實性、合法性進行審查。
解析：僅，是限制了。 不止真實性、合法性，還有完整性 合理性。
判斷題：
1、下列各項中，關(guān)于會計基礎(chǔ)的表述正確的有：（A、D、）
A、權(quán)責(zé)發(fā)生制：以取得收取款項的權(quán)力或支付款項的義務(wù)為標(biāo)志的來確認(rèn)本期收入和費用。√
B、權(quán)責(zé)發(fā)生制下，收入和費用的確認(rèn)，應(yīng)當(dāng)以收入和費用實際收支作為確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。×
解析：錯， 權(quán)責(zé)發(fā)生制：以收入和費用的實際發(fā)生而非實際收支作為確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。實際發(fā)生就應(yīng)記為收入和費用的確認(rèn)，實際收支和實際發(fā)生會有一定的差距。
C、權(quán)責(zé)發(fā)生制下，當(dāng)月銷售且收到賬款10萬元（算收入）。 預(yù)收下個月貨款20萬元。（這不是這個月的銷售收入）。 當(dāng)月銷售30萬但款項尚未收到（已經(jīng)賣，轉(zhuǎn)移了所有權(quán)，就是收入了），應(yīng)確認(rèn)本期的收入10 萬元。 ×
解析：應(yīng)確認(rèn)本期的收入= 當(dāng)月銷售且收到賬款10萬元+當(dāng)月銷售30萬但款項尚未收到=40萬
D、權(quán)責(zé)發(fā)生制下，凡是當(dāng)期已經(jīng)實現(xiàn)的收入和已經(jīng)發(fā)生或者應(yīng)負擔(dān)的費用，無論款項是否收付，都應(yīng)當(dāng)作為當(dāng)期的收入和費用。計入利潤表。 √
會計核算工作流程：
1.3會計目標(biāo)：
向財務(wù)會計報告使用者提供與企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等有關(guān)的會計信息。反映企業(yè)管理層書托責(zé)任履行情況，有助于財務(wù)會計報告使用者作出經(jīng)濟決策。
第二節(jié)：會計基本假設(shè)和會計基礎(chǔ)
2.1 會計基本假設(shè)
本章共2節(jié)內(nèi)容：
1會計基本假設(shè) ； 2會計基礎(chǔ)關(guān)系 ； 3 搞清楚為誰做賬；
大綱要求：掌握會計的基本假設(shè)和會計基礎(chǔ)
（掌握要考試。 熟悉要知道， 了解考的概率很低。灰色是幫助理解的案例）
投入時間： 過關(guān)情況：
會計基本假設(shè)： 指對會計核算所處時間、空間環(huán)境等所作的合理假設(shè)定，是企業(yè)會計確認(rèn)、計量、和報告的前提。
會計主體 | 會計工作服務(wù)的特定對象，是會計確認(rèn)、計量和報告的空間范圍。 注： 法人必然是會計主體，但會計主體不一定是法人。 |
持續(xù)經(jīng)營 | 指在可以預(yù)見的將來，企業(yè)會將當(dāng)前的規(guī)模和狀態(tài)，繼續(xù)經(jīng)營下去。不會停業(yè)，也不會大規(guī)模削減業(yè)務(wù)。 |
會計分期 | 指一個企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的經(jīng)營活動劃分為一個個連續(xù)的，長短相同的期間，以便分期結(jié)算賬目和編制財務(wù)會計報告。 會計年度： 公歷1月1日-12月31日；會計中期：月度，季度，半年度。 |
貨幣計量 | 指會計主體在會計確認(rèn)計量和報告時以貨幣計量，反映會計主體的生產(chǎn)經(jīng)營活動。記賬本位幣： 可以是人民幣，也可以是外幣。 但報表必須折算為人民幣。 |
會計基本假設(shè)之間的關(guān)系： 相互依存，相互補充的關(guān)系。
沒有會計主體，就沒有持續(xù)經(jīng)營，就不會有會計分期，沒有貨幣計量就沒有現(xiàn)代會計。
2.2 會計基礎(chǔ)
會計基礎(chǔ)是指： 會計確認(rèn)、計量、記錄和報告的基礎(chǔ)，具體包括權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實現(xiàn)制。是特定主體的收入、費用應(yīng)當(dāng)在哪個期間確認(rèn)的基礎(chǔ)。（ 搞清楚為誰做賬？該何時做賬？）
延申思考：
我開了一家建材門市。本月銷售建材10萬元，收款6萬元收回上月銷售貨款2萬元，那我這個月收入是多少？
如果用權(quán)責(zé)發(fā)生制，收入是10萬元
如果用收付實現(xiàn)制，收入是8萬元。
同樣的業(yè)務(wù)，收入記錄為什么不一樣呢？
權(quán)責(zé)發(fā)生制： 凡是當(dāng)期已經(jīng)實現(xiàn)的收入和已經(jīng)發(fā)生或者應(yīng)當(dāng)負擔(dān)的費用，無論款項是否收付都應(yīng)當(dāng)作為當(dāng)期的收入和費用，計入利潤表。它求的是方便核算企業(yè)的利潤和結(jié)余。
企業(yè)用，當(dāng)然也有些政府部門用財務(wù)會計的。
而收付實現(xiàn)制以現(xiàn)金的實際收付為標(biāo)志來確定本期收入和費用，它求的是收支平衡。比如政府的預(yù)算會計，學(xué)校的預(yù)算會計，都是不易盈利為目的的，而是 以需要用多少錢，然后申報上面領(lǐng)導(dǎo)，主管部門，要發(fā)下來多少錢，剩余要退回上面的。 記錄、核算收支是否平衡的。
那，為什么企業(yè)要用權(quán)責(zé)發(fā)生制？
因為：在工作實務(wù)之中，企業(yè)交易或者事項發(fā)生的時間和相關(guān)貨幣收支有時并不完全一致。
例如銷售已經(jīng)實現(xiàn)，但款項尚未收到---你賣了東西，人家賒賬。
款項已經(jīng)收到，但銷售并未實現(xiàn)------人家打來預(yù)付定金， 你還沒有給貨給人家。
費用已經(jīng)發(fā)生，但款項尚未支付，-----我請設(shè)計師來給你量尺寸，商討如何做好那事，他們，我要付工錢的，但是，你還沒有付錢給我，甚至很可能你還不確定是否要我們來做。但我們的前期準(zhǔn)備是一定要去爭取客戶而努力做事的。
款項已經(jīng)支付，但費用尚未發(fā)生-----你已經(jīng)提前支付設(shè)計費，我還沒有派人去開展工作
諸如此類等等。
所以： 為了真實公允的反映特定時點的財務(wù)狀況和特定期間的經(jīng)營成果，企業(yè)應(yīng)當(dāng)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)，進行會計確認(rèn)、計量、記錄和報告。
我們來看一下權(quán)責(zé)發(fā)生制，和收付實現(xiàn)制的區(qū)別。
會計基礎(chǔ) | 確認(rèn)時間的標(biāo)準(zhǔn) | 應(yīng)用范圍 | 優(yōu)點 |
權(quán)責(zé)發(fā)生制 | 以收入業(yè)務(wù)實際發(fā)生，取得收取款項的權(quán)利；費用業(yè)務(wù)實際發(fā)生，發(fā)生支付款項的義務(wù)為標(biāo)志，確認(rèn)本期收入和費用 | 企業(yè) 政府：財務(wù)會計 | 真實公允的反映特定時點時的財務(wù)狀況和特定期間的經(jīng)營成果 |
收付實現(xiàn)制 | 以現(xiàn)金的實際收付為標(biāo)志來確定本期收入和費用 | 政府：預(yù)算會計 |
所以，工作中， 我們要思考：
搞清楚做賬的主體是誰？為誰做賬？
1、會計的主體是企業(yè)，單位或者一個團隊，而不是某個人。會計是為企業(yè)做賬，為個人做賬的是管家。要站在公司、要站在集體的角度去思考，去真實公允的做賬。
2、每一筆收支，應(yīng)該是記在哪一方？是借方還是貸方？一定要想清楚，弄明白。
2.3 會計基礎(chǔ)的理解思考訓(xùn)練：
權(quán)責(zé)發(fā)生制：以收入和費用的實際發(fā)生而非實際收支作為確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。
這么理解：
例子1 ：在22年6月，某公司的小張賣了100萬的產(chǎn)品，老板答應(yīng)賒銷給客戶，要9月才能收到錢。商品已發(fā)出。提成應(yīng)該算在幾月？
在月底的時候，對于提成，他們有不同的意見。小張想，作為業(yè)務(wù)，我實際銷售了100萬，應(yīng)該算提成。老板說，不能，我還沒有收到錢呢。作為企業(yè)的會計，你應(yīng)該明白，小張說的是權(quán)責(zé)發(fā)生制，老板說的是收付實現(xiàn)制。作為會計，你，是為企業(yè)做賬的，企業(yè)用的是權(quán)責(zé)發(fā)生制。以收入和費用的實際發(fā)生而記賬的，是實際發(fā)生了銷售，也是應(yīng)當(dāng)實際支付提成費用。這與收沒收到錢，沒有關(guān)系。所以，就應(yīng)該在6月算提成。
例子2：某企業(yè)新租用三個門市，6月支付半年房租12萬。
假定每個月都結(jié)賬，都月末計算每個月的利潤。那6月末的時候，6月的費用算多少更合理？企業(yè)用權(quán)責(zé)發(fā)生制。
權(quán)責(zé)發(fā)生制：指以收入和費用的實際發(fā)生而非實際收支作為確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。那就應(yīng)該這樣算：12萬/6個月=2萬。那6月的費用算2萬更合理。這就是權(quán)責(zé)發(fā)生制。
例子3：某企業(yè)7月談成一筆50萬的業(yè)務(wù)。是為顧客定制一套酒店柜子的業(yè)務(wù)，要求8月底交付完畢?？蛻粢延?/span>7月預(yù)付28萬現(xiàn)金，待廠家安裝完畢，客戶驗收合格后，再一次付清尾款22萬。
作為企業(yè)的會計，你應(yīng)該把真實情況通過賬戶反映出來。財務(wù)報告的使用者，他們關(guān)心的是什么？是企業(yè)的收入，支出，和利潤。辦企業(yè)的終極目的是什么？利潤！
請你以追求利潤為目標(biāo)來想，收入應(yīng)該算在什么時候？現(xiàn)在我來問你，這28萬的錢，能作為收入記賬么？答案不能。為什么？因為這28萬，只能當(dāng)作是預(yù)收款，那是一筆負債。
請問：你家俱做好了，且給人家送過去，安裝好了么？ 沒有。東西還在我們廠子里，我們還欠客戶的28萬商品。要8月底才真正的安裝好，驗收后，交給了客戶，才能算銷售了。
我們說28萬是預(yù)收款，是負債。這與實際收沒收到錢回廠子沒有關(guān)系。
待廠家安裝完畢，客戶驗收合格后，再一次付清尾款22萬。這時候我們的收入是50萬。這時候，我們的財務(wù)財務(wù)報告使用者，一看，哦，原來的預(yù)收款28萬，結(jié)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的收入。
這就是權(quán)責(zé)發(fā)生制：以收入和費用的實際發(fā)生而非實際收支作為確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。
會計基礎(chǔ)： 指會計確認(rèn)、計量和報告的基礎(chǔ)。是特定會計主體的收入、費用應(yīng)當(dāng)在哪個期間確認(rèn)的基礎(chǔ)。為鞏固特定會計主體的收入、費用應(yīng)當(dāng)在哪個期間確認(rèn)，請做以下練習(xí)與思考。
1 、某企業(yè)10月銷售了一批產(chǎn)品，款項12月收到。該收入應(yīng)當(dāng)在哪月確認(rèn)？
答：10月。
2 、某企業(yè)5月預(yù)收客戶20萬元，貨物于7月發(fā)出。該收入應(yīng)在哪月確認(rèn)？
答：7月。
3 、某企業(yè)有出租房屋業(yè)務(wù)，1月收訖半年的租金60萬元。1月應(yīng)當(dāng)確認(rèn)的收入是多少？
答：10萬。
4 、某企業(yè)5月管理人員的工資10萬，該工資于6月一并支付。該工資費用應(yīng)當(dāng)在哪月確認(rèn)？
答：5月。
5 、某企業(yè)4、5、6 月每月借款利息3萬元?？铐椨?/span>6月一并支付。6月支付的9萬元利息應(yīng)當(dāng)作為哪月的費用確認(rèn)？
答：4月費用3萬；5月費用3萬；6月費用3萬。
6 、某企業(yè)一月支付了全年的報刊費120元。1月應(yīng)確認(rèn)的費用是多少？
答： 120元。
因為120元的費用支出，不帶有重要性。
會計為企業(yè)的財務(wù)報表使用者提供重要的信息，以便對他們的決策有決定性作用的。一個企業(yè)的120元的報刊費的開銷，對其也的決策者，幾乎沒有什么重大影響。這筆賬，可以按照權(quán)責(zé)發(fā)生制來做賬，也可以直接作為元月的費用做賬。這筆賬，很小，影響又小，如果均攤，讓看報表的麻煩，也讓做賬的增加活兒。因此，對雙方不便捷。
故而直接確認(rèn)在1月。節(jié)省時間也等于為企業(yè)決策者節(jié)省精力。
再比如主用業(yè)務(wù)為定制柜子的企業(yè)，年初購入一件打印紙，可用幾個月，也不均有攤。
7 、某公立學(xué)校9月共收取了學(xué)生本學(xué)期（5個月）學(xué)費100萬元。該收入應(yīng)當(dāng)在哪月確認(rèn)？
答： 9月。
因為這個學(xué)校是收付實現(xiàn)制的會計核算。以實際收到和支付的現(xiàn)金為確認(rèn)收入和費用的標(biāo)準(zhǔn)。
【測試題：】
單選題：
下列會計處理方法中，符合權(quán)責(zé)發(fā)生制基礎(chǔ)的是（ B ）
A 、銷售產(chǎn)品的收入只有在收到款項時才予以確認(rèn)
B 、產(chǎn)品已銷售,貨款未收到也應(yīng)確認(rèn)為收入
C 、廠房租金只有在支付是時計入當(dāng)期費用
D 、職工薪酬職能在支付給職工時計入當(dāng)期費用.
第三節(jié) 會計信息質(zhì)量要求
本章共1節(jié)內(nèi)容1 、會計信息質(zhì)量要求
投入時間： 過關(guān)情況：
大綱要求： 掌握會計信息質(zhì)量要求
（掌握要考試。 熟悉要知道， 了解考的概率很低。灰色是幫助理解的案例）
會計信息質(zhì)量要求: 是對企業(yè)財務(wù)報告所提供會計信息質(zhì)量的基本要求，是使財務(wù)報告所提供會計信息對投資者等信息使用者決策有用應(yīng)具備的基本特征。
信息質(zhì)量要求8個：
可靠性、 相關(guān)性、 可理解性、可比性、 實質(zhì)重于形式、重要性、 謹(jǐn)慎性、及時性。
可靠性： 以發(fā)生為依據(jù)，如實反應(yīng)，保證信息真實可靠內(nèi)容完整。
相關(guān)性：以決策需要相關(guān)，有助于做出評價或者預(yù)測
可理解性： 清晰明了。易理解和使用
可比性： 1、同一企業(yè)不同時期可比。 若相同或相似得交易或事項，采用一致的會計政策，不得隨意改變。
2、不同一企業(yè)相同時期可比。若相同或相似得交易或事項，采用一致的會計政策，確保會計信息口徑一致、 相互可比。
實質(zhì)重于形式： 以經(jīng)濟實質(zhì)進行核算，不能僅以交易或者事項的法律形式為依據(jù)。如企業(yè)將租入的資產(chǎn)視為企業(yè)的資產(chǎn)核算。
重要性：
1不能省報和錯報，會影響經(jīng)濟決策。
2 重要性的應(yīng)用， 需要依賴于職業(yè)判斷。
3 企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)其所處環(huán)境和實際情況，從項目的功能、 性質(zhì)和金額大小加以判斷。
謹(jǐn)慎性：充分估計各種風(fēng)險和損失，不高估資產(chǎn)或收益，不低咕負債或費用。
及時性： 總方針：及時進行確認(rèn)、計量、記錄和報告，不得提前或延后。
具體要求：
1、及時收集會計信息、交易或者事項發(fā)生后，及時收集整理原始單據(jù)還活著憑證。
2、 及時處理會計信息、及時進行確認(rèn)、計量、記錄和報高。
3、 及時傳遞會計信息。按照時限， 及時編制報表，傳遞給財報使用者，便于及時使用和決策。
第四節(jié) 會計職業(yè)道德
本章共1節(jié)內(nèi)容1 、會計 職業(yè)道德規(guī)范及其內(nèi)容
投入時間： 過關(guān)情況：
大綱要求： 掌握會計信息質(zhì)量要求
（掌握要考試。 熟悉要知道， 了解考的概率很低。灰色是幫助理解的案例）
大綱要求：掌握會計職業(yè)道德規(guī)范及其內(nèi)容
4.1 職業(yè)道德的概念：指會計人員在會計工作中，應(yīng)當(dāng)遵循的、體現(xiàn)職業(yè)特征的、調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。
4.2 會計職業(yè)道德和會計法律制度的聯(lián)系和區(qū)別
①聯(lián)系：內(nèi)容上相互滲透、相互吸收，作用上相互補充，相互協(xié)調(diào)。
會計職業(yè)道德是會計法律制度的重要補充，
會計法律制度是會計職業(yè)道德的最低要求，
會計法律制度是會計職業(yè)道德的基本制度保障。
注：違反了會計制度，一定違反了會計職業(yè)道德，但是，
違反了會計職業(yè)道德不一定違反法律制度。
②區(qū)別
區(qū)別 | ①比較內(nèi)容 | 會計法律制度 | 會計職業(yè)道德 |
性質(zhì)不同： | 國家強制性他律性 | 行政規(guī)范和自覺自律性 | |
②作用范圍不同 | 調(diào)整外在行為和結(jié)果的合法化 | 不僅調(diào)整外在行為，還調(diào)整內(nèi)在的精神世界 | |
③表現(xiàn)形式不同 | 具體的明確的正式，形成文字的成文規(guī)定。 | 既有成文的規(guī)范，也有不成文的規(guī)范 | |
④實施保障機制不同 | 國家強制力 | 行政監(jiān)管和社會輿論道德評價 | |
⑤評價標(biāo)準(zhǔn)不同 | 法律規(guī)定 | 行政管理規(guī)范和道德評價 |
對比制度和道德，一個是國家強制，必須遵守，一個是行政監(jiān)管和社會約束，可有一定的空間。
4.3 會計職業(yè)道德的內(nèi)容
內(nèi)容：1愛崗敬業(yè) 2誠實守信 3廉潔自律4 客觀公正
5 堅持準(zhǔn)則 6提高技能 7參與管理，8 強化服務(wù)。
具體要求，自己看看書中圖表。 可能會考點選擇題。2分左右。
第五節(jié)：內(nèi)部控制基礎(chǔ)
大綱要求：熟悉內(nèi)部控制的要素 （熟悉要知道，會計管理和炒股分析調(diào)研都會用到）
5.1 內(nèi)部控制的概念：
內(nèi)部控制，指各管理層對員工實施控制目標(biāo)的過程。
通過對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理過程中各種資源、權(quán)利和活動的掌握、支配和牽制、使控制對象的各項活動不超出一定的控制目標(biāo)范圍。
5.2 內(nèi)部控制的作用：是有利于提高會計信息質(zhì)量，有利于保證企業(yè)合法合規(guī)經(jīng)營管理，有利于提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營效率和經(jīng)濟效益。
5.3 內(nèi)部管理的目標(biāo)：
1，保證企業(yè)經(jīng)營管理合法合規(guī)
2 保證資產(chǎn)安全完整
3 財務(wù)報告和相關(guān)信息真實完整
4 提高經(jīng)營效率和效果
5 促進企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略
5.4 控制要素：5要素
有①內(nèi)部環(huán)境②風(fēng)險評估③控制活動④信息與溝通，⑤內(nèi)部監(jiān)督
內(nèi)部環(huán)境：是指影響制約企業(yè)內(nèi)部控制建立與執(zhí)行的各種內(nèi)部因素的組成，是實施內(nèi)部控制的基礎(chǔ)。
包括治理結(jié)構(gòu)，組織結(jié)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)分配、企業(yè)文化、人力資源政策、內(nèi)部審計機構(gòu)設(shè)置、反舞弊機制等等。
風(fēng)險評估是指及時識別，科學(xué)分析和評價影響企業(yè)內(nèi)部控制目標(biāo)實現(xiàn)的各種不確定因素，并采用采取對應(yīng)策略的過程，是實施內(nèi)部控制的重要環(huán)節(jié)，
包括：風(fēng)險目標(biāo)設(shè)定，風(fēng)險識別，風(fēng)險分析和風(fēng)險應(yīng)對。
控制活動是指企業(yè)根據(jù)風(fēng)險評估結(jié)果，采用相應(yīng)的控制措施，將風(fēng)險控制在可承受范圍和程度之內(nèi)的過程，是實施內(nèi)部控制具體方式方法和手段
包括：職工分工控制、授權(quán)控制、審核批準(zhǔn)控制、預(yù)算控制、財產(chǎn)保護控制、會計系統(tǒng)控制、內(nèi)部報告控制、經(jīng)濟活動分析控制，績效考評控制，信息技術(shù)控制等等。
信息與溝通：及時準(zhǔn)確完整的收集與企業(yè)經(jīng)營活動相關(guān)的各種信息，并在企業(yè)有關(guān)城區(qū)之間進行及時傳遞，有效溝通和正確的應(yīng)用過程，是實施內(nèi)部控制的重要條件。
包括：信息的收集機制及在企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部關(guān)有關(guān)方面的溝通機制等等。
內(nèi)部監(jiān)督：是指企業(yè)在對其內(nèi)部控制的健全性，合理性有效性進行監(jiān)督檢查和評估，形成書面報告，并作出相應(yīng)的處理過程，是實施內(nèi)部控制的重要保證。
包括：對建立健全并執(zhí)行內(nèi)部控制的整體情況做進行持續(xù)性監(jiān)督檢查，對內(nèi)部控制的某一方面，或者某些方面進行專項監(jiān)督檢查，以及提交相應(yīng)的檢查報告，提出有針對性和改進性措施并整改等等。
估計要考試的應(yīng)該這里：就記憶深色粗體字。
內(nèi)部控制要素之間的關(guān)系相互影響下，相互聯(lián)系，相互作用
內(nèi)部環(huán)境是五要素之首，是整個內(nèi)部控制體系的基礎(chǔ)和環(huán)境條件
風(fēng)險評估實施內(nèi)部控制的重要環(huán)節(jié)，是實施控制對象內(nèi)容
控制活動是實施內(nèi)部控制具體方式方法和手段
信息與溝通 ，是實施內(nèi)部控制的重要條件，貫穿于風(fēng)險評估、自控制活動和內(nèi)部監(jiān)督各要素之間
內(nèi)部監(jiān)督是實施內(nèi)部控制的重要保證
關(guān)于基礎(chǔ)會計的學(xué)習(xí)方法：5不記到。
我在一個20分鐘的番茄鐘內(nèi)，一次學(xué)懂一個小節(jié)。
1 一個概念，一個知識點，一句話一字不拉的讀2遍，花5分鐘，這是預(yù)習(xí).
2 如果明白，再連貫前后，弄懂一段話的意思。加強理解。在10分鐘以內(nèi)，跳讀粗字，還有色彩的字。抄寫關(guān)鍵字句。這是提煉學(xué)習(xí)。
3 用5分鐘去歸納總結(jié)，做筆記，這是重復(fù)。
番茄鐘學(xué)了20分鐘，讓自己休息。對讓自己休息幾分鐘，放松心情。才有高效率。如果第二個番茄鐘，去學(xué)習(xí)新知識去了，頁同樣重復(fù)上面的步驟。
基本上弄懂一個，就可以再學(xué)另一個。這樣新鮮。
4 如果有時間在1個小時之內(nèi)，或者最遲不過當(dāng)天，8-9小時之內(nèi)去看第一個番茄鐘的筆記，做練習(xí)題。找自己做不起的，不夠理解的， 去復(fù)習(xí)。
5. 當(dāng)天臨睡前，看一眼錯題，第二天早上，醒來，在看一眼錯題。1天后，去找關(guān)鍵字句，和筆記，錯題，復(fù)習(xí)第三遍。
這樣就能100%的記住剛學(xué)完的東西。
就這樣滾動式的學(xué)新的，復(fù)習(xí)舊的，就容易超短期的完成所學(xué)。
這樣就是花比較少的時間，真的完成一個知識點的掌握了。
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