昨天刷到一個抖音，是一位海淀媽媽分享的育兒經(jīng)驗，我挺有感觸的。海淀媽媽們培養(yǎng)的孩子，之所以普遍優(yōu)秀，不是因為卷，也不是因為“雞”娃，除了擁有優(yōu)質(zhì)的學習資源外，更是因為在教育上她們擁有著高認知。我一直認可這么一句話：“孩子的起跑線，取決于父母的認知。”
她說：孩子，二年級了，我不看重孩子在學校的成績，因為成長是需要周期的，特別是男孩子，可能初中以前，都是在做積累這一件事，但是我會從小培養(yǎng)他的閱讀能力，運動能力，財商認知，與人相處的能力等等，特別是持續(xù)不斷的閱讀力，因為這是他們攝取新知，以及看世界的重要渠道。我挺認同的，我想加一句，強調(diào)閱讀能力的同時，也要強調(diào)寫作或者表達。因為閱讀是輸入，寫作或者表達是輸出。兩者相輔相成，相互促進。還有一個就是提問的能力，我每天都很期待孩子提的問題。也能反映出他學習與思考的深度與廣度。
她還經(jīng)常帶孩子去研學、去國家大劇院，看電影，聽音樂會等等，讓孩子豐富地感知這個世界。可我在三線城市，資源有限，暑假快到了，我會帶孩子出去走一走。
視頻結(jié)束時，她提出了三大能力，經(jīng)受未來考驗的能力，創(chuàng)造財富的能力，感知幸福的能力。我覺得不僅是孩子需要，成年人也需要。所以好的家庭教育，肯定是共同成長。而不是一個說，一個聽。
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