孩子的自我覺醒，值得表揚(yáng)
——看到小軒同學(xué)在校表現(xiàn)越來越出色小記
媽媽和氣的眼睛是我進(jìn)步跑道上的指明燈，每當(dāng)我有困難或迷失方向時，她都會為我指明方向。
——題記
“懿軒媽媽您好：告訴您一個好消息，孩子近段學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好，積極背誦，認(rèn)真完成作業(yè)，和以前真是判若兩人，請您在家再多鼓勵一下
讓我們共同努力！”這是我批閱完孩子們的作業(yè)后給小軒媽媽的一段留言。
說實(shí)在話，孩子這學(xué)期的表現(xiàn)真的是和以前判若兩人，我不知道孩子受什么的影響或刺激，反正是變得越來越出色。盡管以前孩子出現(xiàn)問題，我也是苦口婆心地進(jìn)行批評教育，但是感覺總是無濟(jì)于事，如今，孩子能變得越來越好，真的令我非常高興?？v然以前與與孩子的媽媽溝通過，但是效果不太明顯，而這次真的是變化太大，于是也就不由自主地給孩子?jì)寢尠l(fā)去了表揚(yáng)的信息，同時附有孩子當(dāng)天的作業(yè)，目的是讓家長知道我對孩子的表揚(yáng)不是空穴來風(fēng)，是有依據(jù)的。
家長的回復(fù)也令我非常感動，你看：“
早上聽見這個好消息很高興，李老師，真的也特別感謝您，在孩子調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，李老師您沒放棄他，經(jīng)常地鼓勵他，他的改變真的離不開您的教導(dǎo)。”每每遇到一些調(diào)皮搗蛋的孩子，我除了動之以情，曉之以理之外，更多的是與家長單獨(dú)溝通，找準(zhǔn)機(jī)會對孩子進(jìn)行表揚(yáng)，我知道并堅(jiān)信：“好孩子都是表揚(yáng)出來的?！闭缥宜鶕?dān)任的8班的幾個孩子，總會對我說：“老師，表揚(yáng)我??！”“老師，今天別忘記表揚(yáng)我哈！”還時不時地露出個怪樣來，讓你喜不自禁。孩子畢竟是孩子，你的一句不經(jīng)意的表揚(yáng)或者一個不經(jīng)意的舉動，或許就能改變孩子的一生，祝賀小軒同學(xué)有了很大的進(jìn)步！
今天借此機(jī)會來展示一下孩子的習(xí)作，也算是對孩子的又一次表揚(yáng)——
原文如下：
那雙和氣的眼睛
河南省濮陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級（7）班 馬懿軒
每當(dāng)我情緒低落時，每當(dāng)我脾氣爆發(fā)時，每當(dāng)我自滿驕傲?xí)r，我都會想起媽媽那雙和氣的眼睛，
低落·安慰
“你看看自己的成績吧！一次掉一百多名，一次掉一百多名，你要是再這么落下去，你連高中都考不上！”辦公室傳來老師憤怒又無奈的批評，老師的話像一把利劍扎進(jìn)我內(nèi)心最深處的地方，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。老師的批評，父母的希望像一座大山壓得我喘不過來氣，我弓著背，無精打采地走在回家的跑路上，天空變的渾濁，路上車的鳴笛聲仿佛是在嘲笑我的無能。不一會，就到家了。
我推開門，媽媽熱情地招呼我吃飯，我也沒有回應(yīng)，媽媽看出了我情緒的異常，走了過來，但我無法去看媽媽，無法去直視那雙不知是憤怒還是疑惑的雙眼，媽媽并沒有如我預(yù)料般對我劈頭蓋臉的一頓罵，反而溫柔地安慰我。我緩緩抬起頭，看到了那雙和氣的眼睛，那雙眼睛仿佛是一股暖流，滋潤著我受傷的心。
憤怒·安撫
“憑什么？憑什么？這裁判眼睛瞎了嗎？雙腳都出線了，還能得這么高分？”我在電視前面氣憤的吵著，因?yàn)樵谌毡緰|京奧運(yùn)會發(fā)生了有損奧運(yùn)精神的事情，裁判包庇本國選手，我在電視的另一頭氣的面紅耳赤。這時，媽媽從房間里走出來，笑著說：“日本什么品行現(xiàn)在全世界都知道了，他們亂打分，光榮的應(yīng)該是我們，如果我們選手不優(yōu)秀的話，他們還用作弊嗎？我抬頭就看見媽媽的眼睛，氣頓時又消了。
驕傲·告誡
“哈哈哈，我這次數(shù)學(xué)小測滿分，歷史全班第二！”我人未到，笑聲卻先到了。我跑到媽媽面前，驕傲地報(bào)告著我的成績，媽媽笑了笑，說：“可以呀，再接再厲！”但打臉很快就來了，這一次成績不如上次，但我還是很自滿，說：“我這個成績可以了，小涵同學(xué)還沒我高呢！”媽媽看著我，氣憤地說：“都說驕兵必?cái)?，你如果還這樣的話，下次你還是退步?！拔倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭說：“我懂了，驕傲使人落后，虛心請教才能夠進(jìn)步?！眿寢屝α?，那眼睛中充滿了和氣。
媽媽和氣的眼睛是我進(jìn)步跑道上的指明燈，每當(dāng)我有困難或迷失方向時，她都會為我指明方向。
簡評：這篇文章雖然還比較稚嫩，但是也表達(dá)出了孩子的心聲，符合這次的寫作要求，多角度選材值得表揚(yáng)。
聯(lián)系客服
