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刻畫細(xì)節(jié)，精心提煉

——《贊贊我的姥姥》升格作文小記

河南省濮陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李茹

一花一世界，一葉一菩提。沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品，細(xì)節(jié)的魅力是極大的，正所謂“雖是微末技藝，卻是頂上功夫?！?/span>

——題記

本期為大家展示的是河南省濮陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級（8）班蘇夢琳的升格作文——

【初作展示】

贊贊我的姥姥

濮陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)墨韻文學(xué)社蘇夢琳

今天下午，陽光燦爛，微風(fēng)徐徐。我?guī)е牙讶フ障?，一路上聽姥姥講自己的過往煙云，心中不禁贊嘆。

我的姥姥出生在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，生活貧困潦倒，四處逃竄?？删驮谶@樣的生活環(huán)境里，姥姥依然頑強(qiáng)拼搏，爭取一線生機(jī)。

姥姥從小就擔(dān)任起家庭的生活起居。外面黑漆漆的，姥姥悄悄的從稻草床上起來，趁天未亮，就去田地里干活。姥姥鋤完地，就給家里人做飯，絲毫不在意剛才的艱苦。忙完這些，太陽早已從地平線上升起，微亮的光芒照射在姥姥的背脊上，堅(jiān)定的信念在姥姥的心底里扎根，這樣的姥姥讓我贊嘆。

姥姥二十歲左右的時(shí)候，面臨著“文化大革命”。童稚已悄然褪去，成熟慢慢嶄露頭角。姥姥很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常為了看書而不吃不喝，整個(gè)人瘦骨嶙峋的。“讀萬里書，行萬里路。”姥姥是這樣說的，也是這樣做的。姥姥的一生結(jié)交了許多志同道合的朋友，讓姥姥的人生大道上多了一份精彩。這樣的姥姥讓我贊嘆。

如今姥姥已經(jīng)七十多歲了，經(jīng)歷了許許多多的坎坷，也體會(huì)到了祖國的千萬變化。眼里滿是滄桑，可她的堅(jiān)定與那渴求知識的眼神深深地刻在心底里，茁壯成長。姥姥經(jīng)常在家里看電視，看到不會(huì)的字都會(huì)問我們，有時(shí)候還查字典。姥姥無聊時(shí)，總會(huì)拿起那沉甸甸的書籍，撫摸那泛黃的書頁，在陽光的照耀下，細(xì)細(xì)品味。看到姥姥這么愛學(xué)習(xí)，我都不好意思了，也發(fā)奮起來，努力成為心中的自己。姥姥好似一束光，照亮了自己，也溫暖了他人。這樣的姥姥讓我贊嘆。

聽完姥姥的故事，我走在林間小道上，清涼的微風(fēng)吹拂著嫩綠的小草，太陽不緊不慢地散發(fā)出溫暖的光芒，心中思緒萬千……

【升格建議】

文章以時(shí)間為序?qū)懗隽死牙训娜松壽E，做到了思路清晰；在小作者的心目中，姥姥是一個(gè)吃苦耐勞、熱愛讀書、善交朋友、樂觀向上的人，整篇文章洋溢著對姥姥的贊美與崇敬之情，這是值得借鑒的。但是讀完此文后，感覺詳略不分，主次不明，缺少取舍，更缺少對姥姥言談舉止細(xì)致的描寫刻畫，需要進(jìn)一步地完善，可從姥姥的語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等方面進(jìn)行具體的敘述。

【新貌亮相】

贊贊我的姥姥

濮陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)墨韻文學(xué)社蘇夢琳

沐浴著的燦爛陽光，伴隨著徐徐的微風(fēng)，哼著“我和我的祖國”的歌曲，我與姥姥一起走向家門旁邊的照相館去照相。一路上，我聽到了我從未所知的姥姥的過往煙云，心中不禁油然而生贊嘆之情。

我的姥姥出生在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)時(shí)生活非常貧困，吃不飽，穿不暖，而且由于生活所迫不得不四處逃竄。可就在這樣的生活環(huán)境里，姥姥依然不卑不亢，依然頑強(qiáng)拼搏，為自己為大家爭取一線生機(jī)。

姥姥從小就擔(dān)任起家庭的生活起居。外面黑漆漆的，伸手不見五指，一出去，就好像走進(jìn)了萬丈深淵，只有那零零散散的螢火蟲亂飛。可是我的姥姥從不懼怕，她每每都是悄悄地從稻草床上起來，趁天未亮，摸黑就去田地里干活。瘦弱的身軀吃力地拿起沉重的鋤頭，一下又一下地艱難地?fù)]動(dòng)著手中的鋤頭，全然不顧汗水肆意地在早已被打濕的后背上流淌。姥姥鋤完地之后，緊接著就給家里人做飯，絲毫不在意剛才的辛苦?？伤瞧v的身軀深深地露在眼前，讓人心生憐憫。忙完這些，太陽早已從地平線上升起，微亮的光芒照射在姥姥的背脊上，堅(jiān)定的信念在姥姥的心底里扎根。姥姥的任勞任怨精神讓我贊嘆。

姥姥二十歲左右的時(shí)候，正值“文化大革命”。在知識青年上山下鄉(xiāng)改造的運(yùn)動(dòng)中，姥姥與其他青年不同?！澳憷牙寻。瑳]有其他嗜好，惟一的嗜好就是愛讀書，她經(jīng)常為了看書而不吃不喝，雖然整個(gè)人瘦骨嶙峋的，可她的眼神充滿了力量，仿佛知識就是她的食物，是她的精神來源?！?，姥爺經(jīng)常在我們面前這樣說姥姥。“讀萬卷書，行萬里路”是姥姥一直最為推崇的，她是這樣說的，也是這樣做的。她走上了知識的大路，處處鳥語花香，姥姥的一生結(jié)交了許多志同道合的朋友，讓姥姥的人生大道上多了一份精彩。善于結(jié)交志同道合朋友的姥姥讓我贊嘆。

如今姥姥已經(jīng)七十多歲了，雖然滿眼童稚已悄然褪去，成熟慢慢嶄露頭角。里蘊(yùn)含著歲月的滄桑，可她的堅(jiān)定的渴求知識的眼神深深地刻在我的心底里，激勵(lì)著我茁壯成長?！傲樟?，這個(gè)字怎么讀啊？”我一聽，就知道姥姥又坐在電視機(jī)旁看電視了，凡是電視上出現(xiàn)的她不認(rèn)識字，總會(huì)第一個(gè)找我詢問，我也會(huì)立馬放下手中的事告訴姥姥。有時(shí)我們都不在家時(shí)，姥姥還會(huì)自己查字典，你看：有一位老人，正坐在陽臺上躺椅上，撫摸那泛黃的書頁，在陽光我照耀下，細(xì)細(xì)地品味呢？有時(shí)不愿意學(xué)習(xí)的我，看到姥姥這么愛學(xué)習(xí)，我都不好意思了，也發(fā)奮起來，努力成為心中的自己。姥姥好似一束光，照亮了自己，也溫暖了他人。熱愛讀書的姥姥讓我贊嘆。

聽完姥姥的故事，我走在林間小道上，清涼的微風(fēng)吹拂著嫩綠的小草，太陽不緊不慢地散發(fā)出溫暖的光芒，心中思緒萬千……

教師點(diǎn)評：修改后的文章加入了部分對姥姥的細(xì)節(jié)描寫，比如，幼年時(shí)的姥姥為了家庭的穩(wěn)定，過早地?fù)?dān)當(dāng)起了家庭的重?fù)?dān)，在鋤地里抓住“身上的汗水”這一細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，“全然不顧汗水肆意地在早已被打濕的后背上流淌”一句把姥姥的任勞任怨的性格特點(diǎn)活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)了出來；再比如老年時(shí)的姥姥，抓住姥姥的語言、動(dòng)作描寫進(jìn)行細(xì)膩的刻畫，“琳琳，這個(gè)字怎么讀啊？”（語言描寫）、“坐在”“撫摸”“品味”（動(dòng)作描寫）等詞語準(zhǔn)確地刻畫出了姥姥對知識的渴求，熱愛讀書的精神狀態(tài)。掩卷深思，一位吃苦耐勞、熱愛讀書、善交朋友、樂觀向上的人姥姥形象躍然紙上，整篇文章洋溢著對姥姥的贊美與崇敬之情。

為大家展示的【精彩瞬間】有兩篇，一是李佳和《贊贊我的好老師》節(jié)選，二是安昊玥《贊贊我的四季》的節(jié)選，請大家欣賞——

片段一：

“你看你步驟都寫對了，就是謄答案謄錯(cuò)了，這兩分丟的多可惜。”你指著卷子上的紅叉叉溫柔地對我說。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的低下頭，不敢看你的眼睛，囁嚅道：“老師，我下次一定會(huì)細(xì)心，不再犯這種低級錯(cuò)誤了……”您拍了拍我的肩膀繼續(xù)說道：“老師不是向你發(fā)難，或借機(jī)吵你，只是不希望你自己會(huì)的題還能寫錯(cuò)，你可別把我當(dāng)成吃人的大老虎?！蔽摇皳溥辍币宦暣笮ζ饋?，老師，是您這一句幽默的話把我逗笑了，我心中的膽怯也盡在不知不覺中消去了一大半。我抬起頭望著您的那雙溫柔而又慈善的眼睛，心中不知為何竟涌起陣陣溫暖，老師，我愛您，您就是我身邊的好老師，我好想贊贊您。

——李佳和《贊贊我的好老師》

點(diǎn)評：這個(gè)小片段緊緊抓住了老師的語言，動(dòng)作、神態(tài)三個(gè)方面進(jìn)行具體的描寫，突出了老師對學(xué)生的關(guān)愛，對學(xué)生理解，對學(xué)生幫助，一位愛生如子的老師形象躍然紙上，有力地突出了想贊贊老師的主題。

片段二：

清晨，打開窗，溫和的陽光卷著柔和的風(fēng)吹拂而來，走在路上，可以感受到空氣中的一絲絲涼意。這一絲絲的風(fēng)，帶著溫柔輕撫在皮膚上，似羽毛一般輕輕拂過臉龐，讓人感覺癢癢的；似母親的手撫摸臉龐，讓人感覺暖暖的。走在路上，樹枝被那調(diào)皮的風(fēng)晃得輕輕搖動(dòng)起來，枝頭那剛長出來的嫩芽露出小小的腦袋，好像正在享受著這溫和的春風(fēng)，我喜歡那春天的風(fēng)，溫暖而又柔和。

——安昊玥《贊贊我的四季》

點(diǎn)評：這個(gè)小片段寫出了小作者對春天的風(fēng)的贊美之情。運(yùn)用了比喻、擬人的修辭方法，比如把“春風(fēng)”比作“羽毛”“母親的手”，突出了“春風(fēng)”的溫暖與柔和；再比如用“調(diào)皮”“露出”這樣寫人的詞語來寫“春風(fēng)”，突出了春風(fēng)的可愛與溫柔，給人印象深刻，有力地突出了小作者想贊贊春風(fēng)的原因。

（此文發(fā)表在2020年第34期《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上）

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