關(guān)注不虧!
秉持準確、及時的態(tài)度
打破升學(xué)過程中信息不對稱
幫助重慶家長找到
合適娃兒的教育資源
對重慶XSC了解少之又少?
各種政策、專有名詞一臉懵?
想要備戰(zhàn)2023年XSC,卻不知從何落手?
小渝升學(xué)通推出“XSC科普”系列文章
帶你由淺至深,從入門名詞、升學(xué)規(guī)劃
到關(guān)鍵時間節(jié)點梳理……
帶你全方面位了解XSC
跟著小渝,小白家長也晉升為“達人”
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三對口
1、戶口對口——適齡兒童與父母(監(jiān)護人)的戶口一致且在轄區(qū)內(nèi)(父母任何一方即可);
2、房產(chǎn)對口——房管證或房產(chǎn)證屬父母所有且在轄區(qū)內(nèi)(有的區(qū)域?qū)W位緊張學(xué)校還會要求監(jiān)護人產(chǎn)權(quán)必須是51%以上);
3、居住地對口——實際居住地在轄區(qū)內(nèi)(有的學(xué)校會查看水電氣交費或上門家訪)。
注:需要特別注意,目前部分區(qū)實行了“四對口”,增加了一個戶籍+學(xué)籍對口方式入學(xué),如:沙坪壩區(qū)。
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六年一戶
很多家長會這樣理解:“六年一戶是不是指我有兩個娃兒,大娃兒剛用了一套學(xué)區(qū)的指標,那么小幺兒就要到6年過后才能再用指標讀書?”
家長們注意了!并不是這樣!
六年一戶是指六年讀一戶,而不是六年讀一個!六年內(nèi)為同一住戶合法養(yǎng)育的子女按照“三對口”原則提供學(xué)位!
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戶籍入學(xué)/學(xué)籍入學(xué)
學(xué)籍入學(xué)——即為“按小學(xué)學(xué)籍畢業(yè)對口入學(xué)”。
戶籍入學(xué)——即為“按戶籍所在地劃片入學(xué)”。
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對口直升
對口直升是XSC最普遍的升學(xué)方式,按照“三對口”或“四對口”原則,實行劃片、對口入學(xué)。
在實際操作中,部分九年一貫制學(xué)校,XSC時可選擇直升進入該校的初中部就讀,這種升學(xué)方式也叫做對口直升。
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多校劃片
該片區(qū)有多個學(xué)校供選擇,既多所小學(xué)對應(yīng)多所初中。這種情況下,買了學(xué)區(qū)房的家庭也不確定娃兒能上哪個學(xué)校。
如,蔡家片區(qū)小學(xué)學(xué)籍的畢業(yè)生,按照同等幾率“抽簽派位”入讀現(xiàn)有的兼善中學(xué)蔡家校區(qū)或西大兩江實驗學(xué)校。
各區(qū)政策不同,不能一概而論
關(guān)注公眾號,回復(fù)關(guān)鍵詞“政策”
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指標到校
區(qū)內(nèi)熱門小學(xué)將優(yōu)秀的娃兒TY(雙科成績一般需要在190+),直接給到本區(qū)指定初中。
有些ZQ入讀初中,有些QY特殊班型,有時候可能會涉及到保證金。
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學(xué)位緊張學(xué)校
顧名思義,生源數(shù)量多,學(xué)位“緊俏”,導(dǎo)致學(xué)位名額亮起了紅燈,故曰“學(xué)位緊張學(xué)?!?!對于這一類學(xué)校來說,僅僅滿足“三對口”是不夠的。
值得一提的是,各區(qū)學(xué)位緊張學(xué)校不是一成不變的,JW也會根據(jù)當年生源情況對學(xué)位緊張學(xué)校名單進行調(diào)整,具體以當年政策為準。
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隨機派位/抽簽派位
學(xué)位緊張學(xué)校(包括部分民轉(zhuǎn)公學(xué)校及區(qū)重點)會在初中入學(xué)時拿出少量名額,接收該區(qū)小學(xué)生畢業(yè)生。但因為“僧多粥少”,往往填報該校的志愿人數(shù)>該校招收的人數(shù),故用隨機搖號/抽簽的形式來隨機決定娃兒的升學(xué)命運。
通過線上電腦抽簽,即稱為隨機派位;通過線下抽簽,即稱為抽簽派位。搖中即可就讀。
▲ 2021年巴蜀小學(xué)抽簽派位現(xiàn)場
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隨遷子女
隨遷子女是指跟隨父親或母親在一地生活、就學(xué)的非居住地戶籍務(wù)工人員及其他非戶籍就業(yè)人員子女。
根據(jù)不同區(qū)的招生政策,符合流動人口隨遷子女入學(xué)條件的小學(xué)畢業(yè)生就可以在本區(qū)指定初中讀書。
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統(tǒng)籌入學(xué)
當?shù)亟逃衷谙蠕浫⊥暾SC的學(xué)生之后,對于部分不能走常規(guī)錄取渠道的學(xué)生,統(tǒng)一進行統(tǒng)籌安排。
需要說明的是,被統(tǒng)籌安排的學(xué)校,必須要有空學(xué)位才會被統(tǒng)籌,而且一般采用的是就近原則。
如,集體戶口、戶口不在本地、空掛戶、不滿意搖號/派位的學(xué)校,未確認搖號信息等情況的娃兒。
我們將繼續(xù)為大家?guī)?/p>
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