成長(zhǎng)記錄第133天（6月8日）
寫(xiě)給七年后自己的第81封信
保持初心：
我為什么要記錄？
我知道自己最容易做的就是批評(píng)與自我批評(píng)，但更多時(shí)候我需要的是鼓勵(lì)和自我激勵(lì)，而記錄本身就是一種激勵(lì)。
我為什么要給七年后的自己寫(xiě)信？
每次寫(xiě)下“寫(xiě)給七年后自己的第x封信時(shí)，我都激動(dòng)不已。因?yàn)橐幌肫鹌吣旰?，我將每天都能拆開(kāi)一封信，看看七年前的自己到底是什么樣？這感覺(jué)將有多么神奇？想想都能偷著笑出聲來(lái)。
親愛(ài)的喜，你好！
現(xiàn)在是2021年6月8日，星期二早上6點(diǎn)20分
看見(jiàn)事兒，不要慌，做才重要。
我在昨晚的復(fù)盤(pán)筆記上寫(xiě)上這句話。
說(shuō)實(shí)在的，今天又將是非常忙的一天，但此刻還算淡定，沒(méi)有多少焦慮。究其原因，或許要從昨天的經(jīng)歷講起。
昨天又是一個(gè)新周一，每次任何一個(gè)新的開(kāi)始，總會(huì)給人帶來(lái)一種“又一次讓自己進(jìn)行一個(gè)大改變的機(jī)會(huì)來(lái)了”的錯(cuò)覺(jué)。
至少昨天是個(gè)新周一，我就是這么想的。
我想著又是周一一個(gè)新開(kāi)始寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)，那邊已經(jīng)結(jié)束，我不妨從周一開(kāi)始立下更多的flag去完成更多的目標(biāo)，做更多的事。
于是早上照常四點(diǎn)起床，本來(lái)想著要去整理審黃老師的分享筆記，但另一方面又想著要進(jìn)行，能量早讀，每天英漢同步地讀那么一段《定投改變命運(yùn)》。
做這個(gè)能量早讀一是，想把在寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)培養(yǎng)下來(lái)的，早上坐能量早讀這個(gè)習(xí)慣持續(xù)下去。
二是，想著能夠通過(guò)能量早讀這個(gè)小舞臺(tái)去學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)；
三是，想著讀這本經(jīng)典書(shū)技能練習(xí)思維，又能提高自己的財(cái)商，十分劃算；
四是，想著能量早讀，其實(shí)又是我的一個(gè)在時(shí)間維度上的努力，換句話說(shuō)，又是一個(gè)樹(shù)立我個(gè)人品牌形象的小工程。
因此我對(duì)這個(gè)積累，這個(gè)活動(dòng)看的比較重。于是就先放下整理筆記的念頭，去做我自己的能量早讀。怎么說(shuō)呢？我又一次高估了自己的能力。
在寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)期間，是運(yùn)行組為我們提供好能量早讀模板和內(nèi)容，我們只需要拿著讀就行了。
而我如果想進(jìn)行雙語(yǔ)能量早讀，只需要把中文文本用軟件翻譯成英語(yǔ)，然后適當(dāng)修改讀一讀就行了，消耗的時(shí)間會(huì)非常少，這項(xiàng)活動(dòng)也就比較容易進(jìn)行。
然而等寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束后的現(xiàn)在我在再想繼續(xù)這項(xiàng)活動(dòng)，就必須我自己去尋找能量早讀的文本。
而我選擇的是英漢同步讀《定投改變命運(yùn)》，本來(lái)想著有英漢兩個(gè)版本，只需要把文本粘貼過(guò)來(lái)然后朗讀就行了。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)，中文版的無(wú)法直接復(fù)制，只能通過(guò)圖片提取文字，換句話說(shuō)，多了一道程序，工作難度加大，耗時(shí)加長(zhǎng)，于是打亂了平時(shí)的計(jì)劃。
結(jié)果從四點(diǎn)到五點(diǎn)，幾乎一個(gè)小時(shí)，甚至到將近5點(diǎn)10分，還沒(méi)能完成一個(gè)能量早讀這個(gè)小項(xiàng)目。于是心中居然無(wú)名火起，焦慮、煩躁、抱怨等等，這些負(fù)面情緒像一個(gè)個(gè)大浪一般向我涌來(lái)，將我吞沒(méi)……
還好，鬧鐘響起，讓我想到，我是要做事的，抱怨是沒(méi)有意義的，于是索性接受這個(gè)事實(shí)，繼續(xù)去做該做的事。
還好，隨后的英語(yǔ)跟讀打卡、讀書(shū)打卡，內(nèi)容比較合適，流程我也熟悉，進(jìn)展一切順利。甚至在提前在5點(diǎn)40分左右就完成了這兩項(xiàng)任務(wù)。這意味著六點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作，計(jì)劃毫不費(fèi)力，我甚至可以提前開(kāi)始寫(xiě)作。
于是我趁熱打鐵，索性一刻不停直接開(kāi)始寫(xiě)作，然而當(dāng)我寫(xiě)下第一句話后突然發(fā)現(xiàn)腦中一片空白，腦袋居然短路了？
還好，在那些負(fù)面情緒還未到來(lái)之前，我就已經(jīng)瞬間想到《反脆弱》這本書(shū)告訴我們的一個(gè)事實(shí)，我們要擁抱隨機(jī)性，因?yàn)檫@些隨機(jī)性都有利于培養(yǎng)我們的反脆弱能力。
而我也就在那一瞬間想到，既然腦袋卡殼了，這不也是一個(gè)隨機(jī)事件嗎？何不利用一下？干脆這會(huì)兒不寫(xiě)作了，直接出去運(yùn)動(dòng)得了。
于是我沒(méi)有抱怨，沒(méi)有焦慮，沒(méi)有煩惱，而是輕松地踏著腳步，走出校門(mén)，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。
果然當(dāng)我一走出校門(mén)，
看到那一株株生機(jī)勃勃的綠草，
一朵朵絢麗多彩的可愛(ài)鮮花，
一顆顆晶瑩剔透的調(diào)皮的露珠，
所有的煩惱立即就如晨霧見(jiàn)了朝陽(yáng)一般立刻開(kāi)始逐漸變薄變淡，直至完全消散。
那一刻，我的腦中只有一個(gè)念頭，趕緊拿出相機(jī)拍拍拍……
隨后一路散著步，拍著照，聽(tīng)著書(shū)，到了河灘，在那寧?kù)o的環(huán)境下，腦袋已經(jīng)不在短路，相反十分清醒，于是，我將剛剛經(jīng)歷的那段過(guò)程完整的記錄下來(lái)，那感覺(jué)怎一個(gè)“暢快”二字了得？
甚至在我寫(xiě)作的同時(shí)，因?yàn)槟_下沒(méi)停，居然在6:40多分完成寫(xiě)作的同時(shí)趕回了學(xué)校。正好趕上早餐飯點(diǎn)，于是，打算放下手機(jī)去吃飯。
就在這時(shí)，另一件有趣的事發(fā)生了：我在微信上又一次看到一凡老師發(fā)來(lái)的好友申請(qǐng)。
簡(jiǎn)直太神奇了，昨晚剛聽(tīng)完一凡老師的分享，準(zhǔn)備加一凡老師好友，結(jié)果一凡老師居然和我想到一塊兒，并且先行一步，加了我好友？
后來(lái)和一凡老師聊起這事，都感覺(jué)好神奇，好默契。
而這種雖然節(jié)奏被打亂，但最后意外的獲得好心情的經(jīng)歷，一直影響著我，到晚上雖然忙了一天，比較累，但給寫(xiě)作群戰(zhàn)友，做分享時(shí)，我仍然保持著這份好心情，當(dāng)然，這次分享效果非常好。
而這些經(jīng)歷，就使得今天早上我的好多計(jì)劃，雖然沒(méi)有按時(shí)完成，但我依舊保持著好心情，依舊從容淡定，于是也便想起羅胖說(shuō)的那句話：看見(jiàn)那件事。
于是也便知道了，什么是重要？
答案是從容的，淡定的去做，該做的事去做，重要的事，不必焦慮，不必?zé)┰?，更不必抱怨，做就是了?/div>
好了就聊這么多吧！又是7點(diǎn)01分了，吃飯去嘍，再見(jiàn)，老朋友。
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