《吉林教育》雜志（周刊）是由吉林教育雜志社主辦，吉林省教育廳主管的專業(yè)學(xué)術(shù)刊物，自1956年創(chuàng)刊以來(lái)，發(fā)表對(duì)全省普教工作進(jìn)行指導(dǎo)的文章，交流實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
吉林教育雜志以發(fā)展提高中國(guó)校外教育的科研成果和學(xué)術(shù)水平，成為全國(guó)教育界和社會(huì)各界互通校外教育信息的重要渠道，和全國(guó)教育界進(jìn)行校外學(xué)術(shù)交流和的重要陣地。
《吉林教育》主要讀者對(duì)象是廣大教育行政干部、中小學(xué)教師、幼兒園教師和教研人員。旨在宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策，剖析教育的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，報(bào)道教育、教學(xué)改革的典型經(jīng)驗(yàn)，研究教材、教法。
《吉林教育》雜志為旬刊，上中旬刊登全國(guó)各地的教育相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，下旬刊主要報(bào)道吉林省內(nèi)教育教學(xué)研究成果和教育政策及教育動(dòng)態(tài)。主要欄目包括高教理論研究、高職高專實(shí)踐、普教理論方舟、中小學(xué)教研、高教學(xué)科探新、教學(xué)與管理、教育教學(xué)反思、班級(jí)管理、綜合教育等。
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