金秋十月， 孩子們經(jīng)過一個月的辛苦學(xué)習(xí)，參加了初中以來第一次大型考試。
從考后孩子們的眼神我們就知道成績的好壞。
家長在面對考試成績時一定要有正面的反應(yīng)，才能有利于孩子后面的正常學(xué)習(xí)，否則會讓孩子無所適從，甚至學(xué)習(xí)倒退。
況且初中考試科目較多，和小學(xué)有考試有天壤之別，切忌用小學(xué)的眼光來衡量孩子的初中學(xué)習(xí)！
經(jīng)常聽到有的家長說孩子在小學(xué)語文數(shù)學(xué)都沒下過90分，為何這次才考七八十分，這就是家長對初中學(xué)習(xí)沒太多了解的緣由。
初中孩子的成績大多由孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定。
書寫，聽課，筆記，作業(yè)，反省，提升……
這一個月老師們都在給孩子立規(guī)矩，讓孩子盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，但少數(shù)同學(xué)仍然停留在小學(xué)的層面上，這是老師要做好的事。
那家長到底該如何做呢？
一 讓孩子分析考試的得失
我們很多家長一看到成績就火冒三丈，大發(fā)雷霆，讓孩子無法訴說，這對孩子一點(diǎn)好處都沒有。
這也是最愚笨的家長做法。
家長一定要冷靜下來，讓孩子自己分析一個月來的學(xué)習(xí)情況，這才是孩子成績的準(zhǔn)確反映。
看看孩子學(xué)習(xí)上問題出在哪里？了解以后再和老師交流，看看老師的說法和學(xué)生自己認(rèn)識的是否一致，如果不同，那就要再進(jìn)一步了解，直到和孩子達(dá)成共識。
二 和孩子一起找方法
家長切忌一味地責(zé)罵，而又說不出有效的辦法。
其實(shí)任何一個孩子都想考一個好成績，但問題是他不知道該如何做，或是知道怎樣做，但又不能堅(jiān)持。這就需要我們家長的幫助鼓勵。如果家長確實(shí)不懂，那就求助老師，專家，只有這樣，下一次考試，孩子才會有好的變化。
三 適當(dāng)?shù)莫剟詈蛻土P
孩子有進(jìn)步，家長一定要有所表示，看家庭情況而定，這樣孩子學(xué)習(xí)的勁頭會更足，如果家長漠不關(guān)心，孩子也就無所謂，那下次考試如何也就無從而知了。
孩子成績后退了，那就執(zhí)行先前商量好的懲罰方案，讓孩子知道自己后退的后果，起到警示作用，但不管是獎勵還是懲罰都不宜過重，不能傷害孩子的自尊。
總之，家長看到孩子的考試成績，一定是和孩子共同分享成功與失敗，而不是指責(zé)和打罵，因?yàn)檫@樣無濟(jì)于事，解決不了任何問題，望家長們慎重！
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