【題目預(yù)測】
很多時(shí)候，我們在自然山水中尋覓陽光，在親朋好友中尋覓陽光，在偉大人物中尋覓陽光……但我們常常忽略了，我也可以是一束陽光，照亮自己，照亮他人。
請以“我也是一束陽光”為題，寫一篇文章。
要求：①文體自選（除詩歌外）；②不少于600字；③文中不出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名等。（50分）
【范文示例】
01
親愛的自己：
你好！（書信形式新穎，拉近讀者距離）
當(dāng)你啟封讀到這封信時(shí)，你也許是富可敵國，你也許是窮愁潦倒；你也許是功成名就，你也許是默默無聞；你也許是才高八斗，你也許是碌碌無為。但無論你處在何種境地，請?jiān)趦?nèi)心相信：
我，自己，雖然沒有天分，但努力也會(huì)是一束陽光。（點(diǎn)題）
未來的自己，你是否記得那個(gè)雨天。老師在講臺(tái)上宣告每一個(gè)人的成績，卻遲遲不見我的名字，你心里發(fā)虛，像窗外的藍(lán)天被烏云襲卷吞噬。終于，那時(shí)刻到了，老師瞥了下試卷，嘴里哼笑了聲，格外大聲地叫了我的名字。恰在此時(shí)，外面打了聲悶雷，教室里的燈忽地一閃，我拖著雙手去講臺(tái)上拿卷子，眼睛重重的，只看見老師一臉的不屑與怒氣。額頭的筋突顯得根根分明。（細(xì)節(jié)描寫非常到位）接過試卷，雨開始嘩嘩地下，一直下，下進(jìn)我的心，心越積越沉，落到了塵埃。（借景抒情，融情于景）
太黑了，烏云籠罩了一切，透不出一縷陽光。
我把試卷塞進(jìn)書底下，同學(xué)都走光了——這時(shí)刻，還會(huì)有誰愿意留在這悶熱的教室里呢?在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室格外的大，映照著空虛的自己。
想想，我到底是不是一塊讀書的料，自己也曾努力過，仔細(xì)聽老師的一字一句，不會(huì)漏過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；自己也曾付出過，認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，遇到難題也會(huì)盡量去弄懂；自己也曾發(fā)憤過，清早爬起來記單詞，深夜亮著燈鏖戰(zhàn)到底。但我還是失敗了。（心理描寫生動(dòng)，排比句氣勢強(qiáng)烈）
但是，母親說過沒傘的孩子，只能奮力奔跑。只要努力，自己也能變成一束陽光，穿過烏云。于是，在七月，這個(gè)本該是充滿童心與色彩的月份，我的眼里卻只是滿片的綠蔭和過分的知了聲。我在家里，身旁臺(tái)燈上貼滿了注意事項(xiàng)和備忘錄，一邊是期末沒有完成的練習(xí)冊，那張期末階段的時(shí)間計(jì)劃表貼在墻上沒有撕去，四周微微翹起。
我知道——
沒傘的孩子，只能奮力奔跑。努力也能使自己成為一束陽光，和別人一樣一起去經(jīng)歷。
終于，初三的開學(xué)考，老師又在講臺(tái)上宣布每個(gè)人的成績，很快輪到了我的名字。我成功了，我等著這一刻，等了很久。
巴爾扎克說，拼著一切代價(jià)，奔你的前程。（引用名言，更顯文采和說服力）我說努力可彌補(bǔ)天賦，我也是一束陽光。
未來的自己，你記得那首歌嗎？“雖然我沒有天分，但我有夢的天真，付出青春不留遺憾?！?/span>
所以無論你現(xiàn)在怎樣，只要努力，一切都會(huì)變好，變成一束陽光，照亮自己也照亮別人。（緊扣主題）
祝自己：
永遠(yuǎn)陽光！
02
他，是一束陽光，成為了班級(jí)中亮麗的風(fēng)景；他，是一束陽光，指引著我們前進(jìn)；他，是一束陽光，照耀我們的心；他，是一束陽光，溫暖我們周邊所有的人。他，是我們可親可敬的班長。
她，沉默寡言；她，不善言辭；她，不懂表達(dá)。但誰都不知道：她，也有一點(diǎn)小私心；她，也想像班長一樣，成為一束陽光。沒錯(cuò)，她，便是我。
又是一節(jié)體育課，太陽當(dāng)空照，炎熱得讓我們都想脫衣服。男生們練習(xí)長跑，我們女生練籃球。該輪到朋友投球了，同學(xué)將球遞給朋友，帶有一絲嘲諷地說道：“反正你也投不進(jìn)。”我頓時(shí)對這句話產(chǎn)生反感。同學(xué)之所以說這話，是因?yàn)榕笥褌€(gè)子實(shí)在偏低，老被別人叫成“矮冬瓜”?！巴恫贿M(jìn)投不進(jìn)！”嘲笑的聲音傳了過來，朋友絲毫沒有在意，準(zhǔn)備投球，可惜沒有投進(jìn)。我小聲地嘀咕道：“就差一點(diǎn)點(diǎn)就投進(jìn)了呢，加油?！斌w育老師來了，看見朋友投球，便走了過來，抓住朋友的兩手，幫她調(diào)整角度?！皯?yīng)該要這樣投，45°角！”朋友再次投球，但不正確的投球姿勢還是沒能讓自己投中。我依然默默地說著：“還差一點(diǎn)點(diǎn)就投進(jìn)了哦?！迸笥呀z毫沒有被沒投中球的挫折所屈服，還是不停地投球，一次又一次，每次都沒有投中，朋友有些灰心了?！半x籃球框不能太遠(yuǎn)，角度要調(diào)整好！先不投了，下一個(gè)繼續(xù)！”體育老師語重心長地對朋友說。朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，我仿佛看見她的眼神中浮現(xiàn)出一剎那的憂傷與無助。”“嘭”“嘭”我拍著籃球走到與籃球框形成45°角的位置，輕松地一投，球乖乖地進(jìn)入了籃球框?！澳闶窃趺赐兜模敲春唵尉屯吨辛?，好羨慕啊?！迸笥芽粗乙荒樥J(rèn)真地說。我只是呵呵一笑，說實(shí)話，我只是盡量去打籃球框旁邊的白線，然后再找好角度投就可以了，真的沒有什么大秘訣可言。
“叮鈴鈴”下課了，男生們?nèi)缤突⒁话闩艹隽瞬賵?，朝樓梯狂奔。朋友拉著我的手，道：“你說我怎樣才能投中球呢，你們就能夠投中，我就不能?！蔽倚闹杏泄伤釢?，突然發(fā)自內(nèi)心地安慰朋友道：“只要努力練習(xí)就行了嘛，你一定可以投中的?！迸笥堰@才放松了些心情，說：“那你能不能陪我練籃球呢，我一定要好好練習(xí)投籃！”我感到十分欣慰，多了些高興，爽快地答道：“當(dāng)然，沒問題！”朋友這才恢復(fù)了以往歡脫的心情，道：“謝啦，你最好了！”我覺得自己這話說的太對了，我第一次覺得，自己當(dāng)了一回陽光，溫暖了別人的傷痛之心，我感到開心的是，我也是一束陽光了，我也可以像班長一樣，去溫暖別人了！
這是一個(gè)全新的早晨。陽光照射在電腦桌前，我的心明朗得像一朵向日葵。陽光，在我心中可以溫暖別人、照耀別人，它能帶給我們少年般的熱血與堅(jiān)毅！我想用這陽光感動(dòng)和影響別人，哪怕這充滿能量的陽光，只是一瞬間，也好。
03
那天，黑暗籠罩了這個(gè)世界。雖然是正午卻給人以傍晚的錯(cuò)覺。
我打開瀏覽器，搜索《晨》，一本書，很積極向上的一本書。網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，都覺得很勵(lì)志。
又更新了一章，永遠(yuǎn)的出人意料，文筆青澀，思想?yún)s老成。
我關(guān)掉電腦，拿了一把傘，走出家門。過了一會(huì)兒，到了醫(yī)院。
一股刺鼻的藥水味，蒼白的顏色夾雜著各種期望。不理會(huì)，走入一個(gè)病房?？吹剿稍诓〈采希澳銇砹??！彼卣f。
“嗯?！蔽疫^去看到旁邊的藥，拿起來遞給他。
好像下雨了，我打開窗，果然，線一般的雨絲又慢慢變成豆大的。狠狠地砸下來，在地上發(fā)出與土地碰撞的聲音。
我回來看他，他看著藥一直盯著，好像這樣就會(huì)把藥盯不見似的。
“這樣大的人還像小孩子一樣，怕苦？好笑?！蔽夜室膺@樣說。
“我才不會(huì)呢。”
他皺著眉，臉上一副視死如歸的表演，一閉眼一口氣就喝了下去。
把藥遞給我，臉比苦瓜還苦，卻故作輕松地說：“你看，沒什么的，我才不怕呢?！?/span>
我不禁笑了起來，他不爽地看著我。
“對了，作業(yè)有很多，數(shù)學(xué)還要預(yù)習(xí)。做課后練習(xí)……”
“別了，你又不是不知道我不會(huì)做的。”他打斷了我。
“知道，所以我沒帶筆記來。不過這次老師會(huì)檢查。你的書包呢？”
“那?！彼噶艘幌麓参?。
我拿起書包，抽出書，寫了起來。“為什么不認(rèn)真聽？我覺得你很聰明?！蔽铱粗龅囊活}發(fā)呆。
“得了吧，我的身體我又不是不知道。與其無聊地做作業(yè)，我不如做自己喜歡的事情。把那個(gè)筆記本給我?！?/span>
我把那個(gè)小巧的電腦那期，屏幕上卻是《晨》的發(fā)布新章節(jié)內(nèi)容正在編輯……拿給他，他立馬打字。
六月的天，娃娃的臉，剛才還是傾盆大雨，現(xiàn)在卻有一束陽光照了進(jìn)來。他看著窗外，陽光照在他臉上，勾勒著少年清瘦的輪廓。
他笑了，說：“我也是一束陽光?！?/span>
“是呀?！?/span>
又有誰想到最大的雨，最黑的天，才有最耀眼的陽光呀。
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