就像是一個想要努力證明自己給家長看的孩子，倔強(qiáng)而堅(jiān)持，可愛也幼稚。 ——晰瑞
大多情況下所有的行為都有目的，所有的堅(jiān)持都要有結(jié)局，也正是因?yàn)檫@樣，一些過程才不至于顯得太過苦澀和難為情。
社會性的價值體系中是需要一些彼此的認(rèn)可以為助力去推動事情的進(jìn)行的，換句話說，一些證明是為了說服，一些證明是價值的表現(xiàn)，其目的基本類似，都是為了結(jié)果更好的呈現(xiàn)，也都是為了效益更好的彰顯，無論是對于個體還是群體。
因?yàn)橛辛诉@樣的一個標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)人都在努力，在奮斗，在自己認(rèn)可的價值觀的引導(dǎo)下講述著自己的故事，或有紅塵滾滾，或有萬丈風(fēng)情，有些是證明，有些是偽裝的證明。
然而證明的內(nèi)在驅(qū)動也還有所不同，拋開那些現(xiàn)實(shí)的價值，有些證明是為了別人看，換句話說是為了得到別人的認(rèn)可，就像是小時候上學(xué)的考試，取得好成績的意義并不在于自己學(xué)到了多少知識，而是通過好成績這種證明讓老師、同學(xué)和家長認(rèn)可自己的能力。
當(dāng)然，這種證明在后來的生活中也始終貫穿，工作中的證明是為了得到甲方、同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，生活中的證明是為了得到朋友和親人的認(rèn)可，這種認(rèn)可自然是有其意義的，而且大多時候這種意義的作用是強(qiáng)大的。
也正是因?yàn)槿绱?，由此延伸出各種標(biāo)語式的引導(dǎo)，是為了讓更多人能夠在這種“證明”中去踐行一些事情，做出一些行動，而在此時，“證明”就成了引導(dǎo)和噱頭，更多內(nèi)容穿插其中，任由人們?nèi)ソ忉尯完U述。
也還有一種是為了證明給自己，換句話說是為了愉悅自己，通過事情的進(jìn)行去愉悅自己，價值在一定程度上反倒成了這種證明的附屬。
比如，你到了一個地方玩，通過游山玩水心情愉悅，以此證明自己是開心的，這種證明有時候不需要表現(xiàn)出來，內(nèi)在的滿足只需自己體會就行，當(dāng)然，如果你在出去玩的途中，伴隨著三五摯友，這種愉悅感的證明會更加有力。如果在出去玩的途中撿了錢，這種“快樂”的證明會又增添一分。
但這種證明總還是隱晦的，不夠具象和表象，也顯得有點(diǎn)浮夸且不夠現(xiàn)實(shí)?；蛟S在更多人看來這種“證明”是沒有太多現(xiàn)實(shí)意義的，畢竟人還是要現(xiàn)實(shí)的活著，現(xiàn)實(shí)是什么，是吃喝拉撒，然后才是喜怒哀樂。
有些證明給別人的是出于目的，有些證明給自己的是迫不得已，有些證明給別人的是一種期盼，有些證明給自己的是一種漠然。多數(shù)時候，我們也僅僅是把故事改寫成了未來，把精彩留給了獨(dú)白。
不過想來，無論是證明給別人，還是證明給自己，也總算是一種選擇，不論這種選擇究竟基于什么，行動的過程總還是要有的，在這樣的一個過程中，有些事情會逐漸清晰，有些事情會逐漸想明白，這才是證明的最終意義吧！
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