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在第一批00后已經(jīng)上了大學(xué)的今天，時(shí)代已經(jīng)變了?，F(xiàn)在的孩子和我們小時(shí)候相比，接觸的社會(huì)更多，想法也更超前。他們對(duì)于上課外班，或是練習(xí)體育的態(tài)度，早已經(jīng)與我們大相徑庭。

之前做體育記者，采訪過(guò)一個(gè)小女孩，聊天的時(shí)候，小女孩告訴我們：“我上學(xué)了，特別忙。幼兒園放學(xué)后，星期一學(xué)排球、星期二羽毛球、星期三彈鋼琴、星期四滑冰、星期五打乒乓球、星期六還得學(xué)英語(yǔ)，只有星期天休息?！?/span>

我們很驚訝，上了這么多興趣班，不累嗎？小女孩驕傲地?fù)u搖頭，“不累啊，每樣我都很喜歡。”

小川現(xiàn)在報(bào)了英語(yǔ)、國(guó)際象棋、羽毛球、乒乓球四個(gè)興趣班，每個(gè)都樂(lè)在其中，也從沒(méi)說(shuō)過(guò)“放棄”。

 

 

半途而廢，大多因?yàn)榇笕?/strong>

其實(shí)我們仔細(xì)想想，孩子畢竟做不了什么決定，多數(shù)的決定是大人幫忙做的。所以孩子練體育能不能堅(jiān)持下去，多半還是看大人，多數(shù)情況下，并不是孩子不能堅(jiān)持，半途而廢，大多因?yàn)榇笕恕?/span>

1.太累

 

 

不管是體校的孩子，還是孩子上體育興趣班，都要耗費(fèi)家長(zhǎng)大量的時(shí)間接送，照顧。爸媽忙完工作、匆匆趕來(lái)接上孩子，練完再披星戴月地回到家、做飯、做家務(wù)，輔導(dǎo)孩子，一直忙到深夜。周末，本應(yīng)休息的時(shí)間，卻因?yàn)閹Ш⒆由细鞣N體育班，在若干個(gè)地方之間奔波、趕場(chǎng)。

這樣，一天兩天還不算事，長(zhǎng)此以往真的不容易。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)太忙、太累，很難堅(jiān)持下來(lái)。

2. 無(wú)法參與

 

 

 

孩子的體力和精力有限，當(dāng)他開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)新課程，往往需要爸媽同時(shí)參與、幫助他。

有的爸媽工作太忙，沒(méi)辦法親自陪孩子，只能委托給老人。老人就近接送孩子問(wèn)題不大，可真讓他們跟著孩子一起學(xué)，就太困難了。

朋友的孩子放棄體育，就是因?yàn)榘謰寷](méi)時(shí)間陪著學(xué)，陪著練，姥姥姥爺年紀(jì)大了沒(méi)辦法陪著練。只靠上課那一會(huì)，他學(xué)起來(lái)非常吃力，回家又沒(méi)人陪他練習(xí)，很快就知難而退了。

3.看不到希望

 

 

 

練體育是慢工出細(xì)活，但是小朋友和家長(zhǎng)又渴望立竿見(jiàn)影的看到效果，一蹴而就，這就導(dǎo)致看不到效果的家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生畏難情緒。

其實(shí)只要能看到孩子在進(jìn)步，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，像竹筍的生長(zhǎng)，厚積薄發(fā)，總有一天孩子會(huì)取得爆炸性的進(jìn)步，一飛沖天。

4.太痛苦

 

 

 

孩子剛開(kāi)始上體育班，覺(jué)得新鮮興致盎然，但很快可能就被“枯燥無(wú)趣”磨去耐心，雖然不說(shuō)放棄，但各種不認(rèn)真、耍賴(lài)的行為還是會(huì)出現(xiàn)。

這時(shí)候需要爸媽的循循善誘，甚至是“威逼利誘”。沖突、對(duì)抗有時(shí)候在所難免。

練體育都是這樣，在孩子真正體會(huì)到“高段位幸?！敝?，還有很長(zhǎng)一段路要走。這段路布滿(mǎn)荊棘，隊(duì)友之間還會(huì)頻繁爆發(fā)“內(nèi)戰(zhàn)”、相互折磨。沒(méi)有強(qiáng)大的內(nèi)心和“狠心”，爸媽很可能就放棄了。

那么作為家長(zhǎng)，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/strong>

我們?cè)诮o孩子選擇體育班的時(shí)候，自己一定要先規(guī)劃好、準(zhǔn)備好。

1.就近選擇

 

 

 

和上班通勤道理相同，“距離+時(shí)間”的殺傷力真的太強(qiáng)。所以，可能的話，盡量為孩子選擇離家近的體育班。

迫不得已選擇離家遠(yuǎn)的，一定要做好心理準(zhǔn)備，克服身體的疲憊，堅(jiān)持到底。

2. 保證自己的參與度

體育訓(xùn)練班真的需要爸媽的參與，特別是剛開(kāi)始的時(shí)候。老人再能干，有時(shí)候真的沒(méi)法代替爸媽。

要么，自己想辦法克服困難；要么，就給孩子選擇那些爸媽參與度要求比較低的項(xiàng)目吧！

3. 合理的預(yù)期

 

 

 

既然學(xué)了，總是希望孩子學(xué)一樣成一樣?？墒呛⒆佑袝r(shí)候就是無(wú)法達(dá)成我們的預(yù)期。

失望的時(shí)候，請(qǐng)想想我們讓孩子學(xué)習(xí)才藝的初心：他能享受更多高段位的快樂(lè)和幸福。只要在這過(guò)程中，他感受到了快樂(lè)和幸福，那就足夠了。

而且很多時(shí)候，不是不成器，只是時(shí)候未到，一定要耐心。

4. 狠心一點(diǎn)點(diǎn)

當(dāng)孩子不認(rèn)真、偷懶，跟你討價(jià)還價(jià)，甚至大哭大鬧時(shí)，不要心軟了，心煩了，就放棄“逼”他了。狠心一點(diǎn)，哄著也罷、硬壓著也罷，反正不能輕易在和孩子的斗智斗勇中繳械投降。