快樂(lè)推理：
1、 幸福很重要
2、 快樂(lè)是幸福的前提
3、 玩是孩子的天性也是快樂(lè)的主要來(lái)源
4、 孩子們喜歡這樣玩：父母陪著玩，跟小朋友一起玩。玩的形式可以是遠(yuǎn)足、郊游、登山、露營(yíng)、野炊、摸魚撈蝦、爬樹(shù)、粘知了
5、 要做到4就必須有時(shí)間
6、 要有玩的時(shí)間周末就要少學(xué)特長(zhǎng)和文化課
很多家長(zhǎng)的推理：
1、 將來(lái)形勢(shì)很嚴(yán)峻競(jìng)爭(zhēng)很激烈，所以小時(shí)候要多學(xué)
2、 多學(xué)不吃虧，升學(xué)可能加分，將來(lái)沒(méi)準(zhǔn)能用上
3、 所以不要羨慕別人玩，玩的人在浪費(fèi)時(shí)間
4、 給孩子報(bào)很多班每周帶孩奔波在學(xué)這學(xué)那的路上
5、 為了將來(lái)現(xiàn)在不快樂(lè)也值得
我的推理：
1、 玩是兒童天性和快樂(lè)源泉，要多玩
2、 玩跟學(xué)習(xí)同樣重要，它側(cè)重心理發(fā)展和人格養(yǎng)成，要多玩
3、 學(xué)習(xí)成績(jī)好壞跟玩不對(duì)立，成績(jī)更跟學(xué)習(xí)態(tài)度和智商有關(guān)
4、 特長(zhǎng)不是不可以學(xué)但不要學(xué)太多，學(xué)多了勢(shì)必剝奪玩的時(shí)間
5、 分?jǐn)?shù)和特長(zhǎng)家長(zhǎng)可以重視但不要過(guò)分重視，過(guò)分重視的結(jié)果是給孩子太大壓力剝奪樂(lè)趣
6、 為學(xué)而學(xué)的特長(zhǎng)只能毀掉親子關(guān)系
7、 而親子關(guān)系好壞將決定孩子將來(lái)是不是對(duì)抗和逆反
8、 當(dāng)親子關(guān)系處于頂牛狀態(tài)，家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)便徹底無(wú)效
9、 與其痛苦奔波，不如一起追尋快樂(lè)
最后總結(jié)：
1、價(jià)值觀決定價(jià)值判斷，怎么做與怎么選有關(guān)，而怎么選來(lái)自于你認(rèn)為哪個(gè)更重要。
2、貪多嚼不爛，要學(xué)會(huì)放棄。貪心的人沒(méi)有快樂(lè)。
3、別那么恐懼未來(lái)，天塌不下來(lái)，將來(lái)孩子自有他自己的生存之道。重要的是，給孩子正確生存的態(tài)度和能力。
4、活在當(dāng)下，珍惜你能陪伴孩子的12年。多制造快樂(lè)而不是痛苦。
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