考點(diǎn)掃描
在古詩(shī)文積累方面對(duì)初中生的要求是：“誦讀古代詩(shī)歌，注意積累、感悟和運(yùn)用，提高自己的文學(xué)品味?！北痴b《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的優(yōu)秀古詩(shī)文50篇，在考查中要求：一、識(shí)記準(zhǔn)確，理解正確；
二、書(shū)寫(xiě)正確、工整、規(guī)范；
三、按要求靈活選擇運(yùn)用古詩(shī)文名句。
考查形式
1.按原文填空默寫(xiě)。
2.理解性型默寫(xiě)。
3.應(yīng)用型默寫(xiě)。
知識(shí)梳理
1.如何背誦文言文？
最基本的方法是“熟讀成誦”。平時(shí)可參照如下方法加強(qiáng)記憶：
（1）理解記憶法
充分、深刻理解文意有助于記憶。
（2）難點(diǎn)分散法
逐句背，逐節(jié)背，最后合為全文。
（3）抄寫(xiě)助讀法
抄寫(xiě)一遍勝讀十遍。
（4）形象記憶法
像照相機(jī)一樣將課文逐頁(yè)“印”在腦子里。
（5）漫畫(huà)記憶法
將文章逐句逐段畫(huà)成漫畫(huà)，助于理解。
（6）重點(diǎn)強(qiáng)化法
重點(diǎn)句子要反復(fù)背，不斷強(qiáng)化。
2.識(shí)記古詩(shī)詞有哪些方法？
（1）進(jìn)行圈點(diǎn)強(qiáng)記
對(duì)名句中易混易錯(cuò)字要用筆圈點(diǎn)出來(lái)，以加深印象，重點(diǎn)記憶。
（2）邊誦邊寫(xiě)
在記憶時(shí)，可邊背誦邊用筆在草稿紙上寫(xiě)出句子中的關(guān)鍵字。
（3）規(guī)范書(shū)寫(xiě)
在書(shū)寫(xiě)時(shí)，一定要做到認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)錯(cuò)字、別字、草字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字。
（4）認(rèn)真檢查
名句填好后，一定要一字一句仔細(xì)檢查一遍，可以輕聲或不出聲地讀一讀，避免添字漏字；對(duì)于個(gè)別拿不準(zhǔn)的字詞，要思考一下字詞的意思，必要時(shí)要借助工具書(shū)查一查，看看整句話是否通順、合理。
應(yīng)考指南
1.記清詩(shī)句的原句，避免張冠李戴。
2.理解詩(shī)句的意思，以便能準(zhǔn)確寫(xiě)出詩(shī)句。
3.記清楚古詩(shī)文中每個(gè)字的寫(xiě)法，杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字。
典型例題
一. 按原文,填詩(shī)句型默寫(xiě)。
1.海日生殘夜，江春入舊年。(《次北固山下》)
2.國(guó)破山河在，城春草木深。(《春望》)
3.最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。(《早春呈水部張十八員外》)
4.力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。(《觀刈麥》)
5.君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。(《夜雨寄北》)
6.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(《觀滄?！?
8.無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(《相見(jiàn)歡》)
8.塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。(《漁家傲》)
10.八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
這類(lèi)詩(shī)特點(diǎn)：此題難度不大，只需把詩(shī)文記熟，不寫(xiě)錯(cuò)字，就能得分。
應(yīng)試技巧：熟背會(huì)寫(xiě)，細(xì)辨差別，認(rèn)真答題。
二、理解型默寫(xiě)
1.我們做事遇到很大困難，感到?jīng)]辦法時(shí)，事情突然有了轉(zhuǎn)機(jī)，正如陸游《游山西村》中的兩句詩(shī)： ， 。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
2、辛棄疾在《破陣子》中，從視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是:
， 。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
3、杜牧在《泊秦淮》一詩(shī)中情景交融的表現(xiàn)晚唐時(shí)代氣氛，借對(duì)歷史思考表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻憂(yōu)慮的詩(shī)句是： ， 。
商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》。
4、我們要做到心境澄明，就得認(rèn)真讀書(shū)，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知，正如朱熹在《觀書(shū)有感》中所說(shuō):
， 。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
5、《別云間》中表明詩(shī)人國(guó)破家亡的悲憤，誓死不屈的決心的詩(shī)句是：
， 。
毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。
6.劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中借用自然景物的變化來(lái)暗示社會(huì)發(fā)展，新事物必將代替舊事物的詩(shī)句是： ， 。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
7.只有站得高,才能看得遠(yuǎn),正如王安石在《登飛來(lái)峰》中所說(shuō)：
， 。
不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
8. 在科學(xué)領(lǐng)域之內(nèi),發(fā)明家,創(chuàng)造家不斷超越前人,新的科學(xué)成果呈現(xiàn)日新月異之勢(shì),正所謂趙翼在《論詩(shī)》中所說(shuō)： ， 。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
9. 小明遇到困難,心情十分沮喪,老師鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)自信，執(zhí)著的追求理想,并用李白《行路難》中的詩(shī)句勉勵(lì)他： ， 。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
10.晏殊《浣溪沙》在惋惜與欣慰的交織中,蘊(yùn)含著生活哲理的兩個(gè)對(duì)偶句是：
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
這類(lèi)詩(shī)特點(diǎn)：有條件限制，有目的導(dǎo)向，要求同學(xué)們不僅要熟背課文，還要理解詩(shī)句含義。
應(yīng)試技巧：審清題意，弄清要求，正確默寫(xiě)。
三．應(yīng)用型默寫(xiě)
1. 中秋佳節(jié)，遠(yuǎn)在美國(guó)留學(xué)的小美無(wú)法回國(guó)和家人團(tuán)聚，只能通過(guò)微信祝家人身體健康，生活平安，請(qǐng)你替小王在她的賀卡上寫(xiě)一句詩(shī)，來(lái)表達(dá)他對(duì)家人的美好祝愿。
，
如：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
2. 古今詩(shī)文中有許多表現(xiàn)惜時(shí)或勸學(xué)內(nèi)容的名句，請(qǐng)寫(xiě)出其中連續(xù)的兩句。
，
如：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
少壯不努力，老大徒傷悲。
3.中國(guó)古代關(guān)于清明、七夕、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)的詩(shī)詞很多，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)節(jié)日，寫(xiě)出相關(guān)詩(shī)詞的連續(xù)兩句。
，
如：
清明： 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（杜牧《清明》）
七夕：迢迢牽牛星，皎皎河漢女。（《古詩(shī)十九首》）
盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。（《古詩(shī)十九首》）
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。（秦少游《鵲橋仙》）
重陽(yáng)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（王維《九月九日憶山東兄弟》）
中秋節(jié)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（蘇軾）
今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。（王建《十五夜望月》）
4.同學(xué)之間應(yīng)相互理解與尊重，遇到誤解和誤會(huì)時(shí)，采取“ ”的態(tài)度，才是我們的首選。
人不知而不慍
5.朋友遠(yuǎn)行，借用王維的“ ， 。”兩句詩(shī)來(lái)送別，略顯感傷，不如用王勃的詩(shī)句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來(lái)表達(dá)一種豪邁的情懷。
勸君更盡一杯酒 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
6.初中畢業(yè)在即，同窗好友就要分離，在寫(xiě)給你好友的同學(xué)錄上，你將用一句什么詩(shī)句來(lái)表達(dá)你對(duì)他的友情？
，
如：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
這類(lèi)詩(shī)特點(diǎn)：給定一個(gè)范圍,不規(guī)定具體篇目,課內(nèi)外均可。要求考生會(huì)遷移運(yùn)用所學(xué)詩(shī)句，根據(jù)對(duì)某一特定對(duì)象或情景進(jìn)行默寫(xiě)。要求大家不僅要熟背課文，還要注重課內(nèi)外的聯(lián)系。
應(yīng)試技巧：審清題意，注重聯(lián)系，正確默寫(xiě)。
中考古詩(shī)詞默寫(xiě)力爭(zhēng)不扣分的方略：
審對(duì)題，寫(xiě)對(duì)字（不丟字落句，不張冠李戴，不顛三倒四， 不寫(xiě)錯(cuò)別字）。
一、按原文,填詩(shī)句
（1）__________，在河之洲。（《詩(shī)經(jīng)》）
（2）安得廣廈千萬(wàn)間，__________。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
（3）夜來(lái)城外一尺雪，__________。（白居易《賣(mài)炭翁》）
（4）__________，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦司以寄之》）
（5）__________？青衫濕！（秋瑾《滿(mǎn)江紅》）
（6）濁酒一杯家萬(wàn)里，__________。（范仲淹《漁家傲·秋思》）
（7）羹飯一時(shí)熟，__________？（《十五從軍征》）
（8）傷心、秦漢經(jīng)行處，__________。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）
（9）__________，坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）
（10）紛紛暮雪下轅門(mén)，__________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（11）嘗趨百里外，__________。（《送東陽(yáng)馬生序》）
（12）__________，神弗福也。（《曹劌論戰(zhàn)》）
（13）蒹葭蒼蒼，_________。（《詩(shī)經(jīng)》）
（14）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？，________。（王灣《次北固山下》）
（15）辛苦遭逢起一經(jīng)，_________。（文天祥《過(guò)零丁洋》）
（16）________，蠟炬成灰淚始干。（李商《無(wú)題》）
（17）_________，寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）
（18）然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，________？（紀(jì)昀《河中石獸》）
（19）安得廣廈千萬(wàn)間，______________________。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
（20）潮平兩岸闊，_________________。 （王灣《次北固山下》）
（21）居廟堂之高則憂(yōu)其民，________________ 。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
（22）參差荇菜，左右流之。________，_________。（《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》）
（23） ，愁云慘淡萬(wàn)里凝。（岑參（白雪歌送武判官歸京》
（24）__________，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）
（25）落紅不是無(wú)情物，_____。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）。
（26）晴空一鶴排云上，_____。（劉禹錫《秋詞》）
（27）_____，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春李賀（白居易《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）
（28）可憐身上衣正單，_____。（白居易《賣(mài)炭翁》）
（29）仿佛夢(mèng)魂歸帝所，_____，_____。（李清照《漁家傲》）
（30）此事古難全。_____，_____。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
【答案】
（1）關(guān)關(guān)雎鳩
（2）大庇天下寒士俱歡顏
（3）曉駕炭車(chē)輾冰轍
（4）八百里分麾下炙
（5）何處覓知音
（6）燕然未勒歸無(wú)計(jì)
（7）不知貽阿誰(shuí)
（8）宮闕萬(wàn)間都做了土
（9）年少萬(wàn)兜鍪
（10）風(fēng)掣紅旗凍不翻
（11）從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)
（12）小信未孚
（13）白露為霜
（14）歸雁洛陽(yáng)邊
（15）干戈寥落四周星
（16）春蠶到死絲方盡
（17）朔氣傳金柝
（18）可據(jù)理臆斷歟
（19）大庇天下寒士俱歡顏
（20）風(fēng)正一帆懸
（21）處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君
（22）窈窕淑女， 寤寐求之。
（23）瀚海闌干百丈冰
（24）何當(dāng)共剪西窗燭
（25）化作春泥更護(hù)花
（26）便引詩(shī)情到碧霄
（27）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)
（28）心憂(yōu)炭賤愿天寒
（29）聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處
（30）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
【解析】默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類(lèi)試題是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“雎鳩、俱、輾、麾、炙、貽、闕、兜鍪、掣、孚、柝、歟、窈窕、寤寐、剪、燭、碧霄、炭、殷、娟”等字詞的書(shū)寫(xiě)。
二、根據(jù)理解，默寫(xiě)詩(shī)句
（1）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達(dá)詞人報(bào)國(guó)情懷和人生追求的句子是：
（2）蘇軾在《定風(fēng)波》中，寫(xiě)出途中遇雨的所感所思，表現(xiàn)了樂(lè)觀曠達(dá)的生活態(tài)度的詞句是：
（3）《送東陽(yáng)馬生序》中，表明作者面對(duì)“皆被綺繡”的同舍生，一心向沒(méi)有絲毫羨慕的原因的句子是：___________________，___________________。
（4）《魚(yú)我所欲也》中指出人人都有向善之心，只是賢者能夠保有本心的句子是：
（5）文天祥《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中運(yùn)用比喻把個(gè)人遭遇與國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合在一起的詩(shī)句是：
（6）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中既摹寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，也表達(dá)了詞人希望自己能夠馳騁沙場(chǎng)、沖鋒陷陣愿望的句子是：
（7）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中運(yùn)用比喻修辭闡明新事物必將取代舊事物的哲理詩(shī)句是：
（8）陶淵明《飲酒》中用問(wèn)答形式表明內(nèi)心清凈就能遠(yuǎn)離喧囂之意的句子是：____________？______________。
（9）現(xiàn)在，人們常用李白《行路難》中“___________________，___________________?！眱删湓?shī)來(lái)憧憬未來(lái)，鼓舞人心。
（10）陸游《游山西村》中描摹農(nóng)村風(fēng)俗畫(huà)卷、讓人體味出詩(shī)人熱愛(ài)傳統(tǒng)文化深情的一聯(lián)詩(shī)是：
（11）古人寫(xiě)舟，意義不同。“閑來(lái)垂釣碧溪上，__________”是李白的《行路難》中的行舟；“__________，__________”是李清照的《如夢(mèng)令》中的歸舟。
（12）陸游的《游山西村》一詩(shī)中寫(xiě)出了路疑無(wú)而實(shí)有、景似無(wú)又復(fù)現(xiàn)的境界的詩(shī)句是：________，_____________。
（13）在《出師表》中，諸葛亮躬耕南陽(yáng)時(shí)，抱著“________，________” 的處世態(tài)度。
（14）柳宗元《小石潭記》一文中，描寫(xiě)游魚(yú)動(dòng)靜相宜、靈活有趣的句子是：“怡然不動(dòng)，______，____，似與游者相樂(lè)?！?/p>
（15）在古典詩(shī)詞中，詩(shī)人的感情往往是含蓄蘊(yùn)藉的。李商隱《無(wú)題》中“_______ ，_____"用雙關(guān)的手法，含蓄表現(xiàn)了至死不渝的愛(ài)情；
（16）文天祥《過(guò)零丁洋》中“_____，____ ” 借兩個(gè)地名暗示形勢(shì)的險(xiǎn)惡和自身境況的?？?。
（17）《論語(yǔ)》中告訴我們既要廣博地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，又要切合實(shí)際地多想與自己生活密切相關(guān)的事的句子是：______________，______________。
（18）成語(yǔ)“秋水伊人”源自《蒹葭》中的詩(shī)句：______________，______________。
（19）杜甫在《望岳》中表達(dá)不畏困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩(shī)句是：______________，______________。
（20）溫庭筠的《商山早行》中由十個(gè)名詞構(gòu)成，蘊(yùn)含六種景物，表現(xiàn)了早行之早的句子是：______________，______________。
（21）《雁門(mén)太守行》中渲染氣氛凝重，戰(zhàn)斗慘烈的詩(shī)句是“__________，__________?！?/p>
（22）幸福是什么？幸福是歐陽(yáng)修“傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也”的與民同樂(lè)；幸福是陶淵明“采菊東籬下，__________”的悠閑自得。
（23）《春望》中以花鳥(niǎo)擬人，點(diǎn)明作者懷家憂(yōu)國(guó)之情的詩(shī)句是______________，______________。
（24）《漁家傲·秋思》中表現(xiàn)邊關(guān)將士思念家鄉(xiāng)，但因功業(yè)未建，有家難回的矛盾心理的句子是：_____________________，______________________。
（25）《觀刈麥》中與“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”一樣，寫(xiě)出了農(nóng)民勞作艱辛的詩(shī)句是：
（26）辛棄疾一生最大的理想就是收復(fù)失地，為國(guó)建功立業(yè)。《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的句子是：
（27）杜甫的《望岳》中用虛實(shí)結(jié)合的手法寫(xiě)出泰山的神奇秀麗和巍峨高大的句子是：
（28）李白的《渡荊門(mén)送別》借江水的依依不舍表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的句子是：
（29）《醉翁亭記》中把醉與樂(lè)統(tǒng)一起來(lái)，點(diǎn)出全文主旨的句子是：
（30）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達(dá)壯志未酬而人已老的抑郁、悲憤之情的句子是“_____________________”。
【答案】
（1）了卻君王天下事，贏得生前身后名；
（2）一蓑煙雨任平生 或也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴；
（3）以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也；
（4）非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪爾
（5）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍
（6）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚
（7）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春
（8）問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏
（9）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
（10）簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存
（11）忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊，興盡晚回舟，誤入藕花深處
（12）山重水復(fù)疑無(wú)路， 柳暗花明又一村
（13）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。
（14）俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽
（15）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
（16）惶恐灘頭說(shuō)惶恐 ，零丁洋里嘆零丁
（17）博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思
（18）所謂伊人，在水一方。
（19）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
（20）雞聲茅店月，人跡板橋霜。
（21）角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫
（22）悠然見(jiàn)南山
（23）感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心
（24）濁酒一杯家萬(wàn)里， 燕然未勒歸無(wú)計(jì)
（25）足蒸暑土氣，背灼炎天光
（26）了卻君王天下事，贏得生前身后名
（27）造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉
（28）仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟
（29）醉能同其樂(lè)
（30）可憐白發(fā)生
【解析】理解性默寫(xiě)比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難，注意根據(jù)題干的提示確定詩(shī)句。這兩個(gè)類(lèi)型的默寫(xiě)首先都要選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。注意贏、蓑、賢、滄、簫等字詞的寫(xiě)法。
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