【父母之間如何溝通好】
孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的共同教育?？伤坪鹾芏嗉彝ザ济媾R一個(gè)間題，那就是父母在教育理念和方式上很難達(dá)成一個(gè)共識(shí)。一個(gè)逼迫壓制，另一個(gè)順其自然，分歧就產(chǎn)生了。
一個(gè)嚴(yán)厲，另一個(gè)搦愛(ài)，矛盾就出來(lái)了。一個(gè)要管，另一個(gè)要護(hù)，隱患也就留下了?？梢哉f(shuō)，這是家庭教育的最大忌諱。
父母需要明白，家庭教育不是哪一個(gè)人的事情，因?yàn)樾愿?、看法、方式的不同，兩個(gè)人存在分歧是正常的。但父母意見(jiàn)總是不一致，分歧總是發(fā)生，對(duì)于孩子教育來(lái)說(shuō)真的不是一件好事。
恰如教育家蘇霍姆林斯基所說(shuō)父母的教育方式和思想必須保特一致，否則孩子就會(huì)感到父母對(duì)可以”“不可以”“應(yīng)該”“不應(yīng)該”等概念都有不同的看法，那么，即使其中一方的是最合理的要水，在孩子看來(lái)也是暴力、強(qiáng)制的，踐踏了他們的自由。
父母的分歧、爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)讓孩子質(zhì)疑其話語(yǔ)的權(quán)威性。當(dāng)孩子人為父母的話不具有權(quán)威時(shí)，就不會(huì)心甘情愿地接受。尤其是父母一個(gè)管一個(gè)護(hù)的時(shí)候，孩子就會(huì)因?yàn)橛辛艘勒蹋兊萌涡?，為所欲為?/span>
夏夏今年9歲了，平時(shí)性格非常頑劣，淘氣、脾氣壞，也不好好學(xué)習(xí)。原因就在于父母平時(shí)在教育方式上存在很大分歧，爸爸嚴(yán)厲，媽媽溺愛(ài)，爸爸管，媽媽護(hù)。
每次爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)夏夏，或是教訓(xùn)一下他，媽媽就不顧一切地護(hù)著，情急之下還會(huì)和爸爸爭(zhēng)吵起來(lái)。
夏夏淘氣，做錯(cuò)了事，闖了禍，爸爸批評(píng)他。媽媽就站出來(lái)，笑著說(shuō)：“孩子不懂事，長(zhǎng)大就好了?！薄八厘e(cuò)了，你就不要再罵了。
”爸爸讓夏夏罰站，媽媽就找借口為孩子解圍：“夏夏，你幫我拿下東西！”“哎呀，孩子已經(jīng)站了好半天了，可以自由活動(dòng)了。”
夏夏玩手機(jī)，爸爸對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，說(shuō)要把手機(jī)沒(méi)收。媽媽便在一旁說(shuō)好話：“你就讓他玩玩吧！”夏夏想買昂貴的玩具，爸爸剛嚴(yán)詞拒絕，媽媽就偷偷買下來(lái)，還讓孩子欺騙爸爸。
夏夏平時(shí)很懶散，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，老師多次找父母說(shuō)話。有一次夏夏沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，卻撒謊說(shuō)忘記帶了，老師批評(píng)他，他還和老師頂嘴。這次爸爸真的生氣了，氣得要用尺子打手心，可還沒(méi)來(lái)得及打，夏夏就哭鬧起來(lái)。
媽媽立即前來(lái)，把夏夏拉到身后，說(shuō)：“你為什么打孩子??！有話不能好好說(shuō)嘛！”爸爸堅(jiān)持要教訓(xùn)夏夏，媽媽也掉下淚來(lái)，還說(shuō)什么“你為什么對(duì)孩子這么狠”“你要打就打我吧”類似的話，氣得爸爸直搖頭嘆氣。
久而久之，夏夏越來(lái)越肆無(wú)忌憚，想做什么就做什么，犯錯(cuò)和闖禍不斷。因?yàn)樗?，不管他做什么，媽媽總是能幫助他，而爸爸都拿他沒(méi)辦法。
所以，教育孩子時(shí)，父母一定要達(dá)成教養(yǎng)共識(shí)，任何一方批評(píng)、管教孩子，另一方都不能出面祖護(hù)。即便一方過(guò)于嚴(yán)厲，或是批評(píng)的不對(duì)，也不要直接“唱反調(diào)”，甚至爭(zhēng)吵。
父母疼愛(ài)孩子，這本是毋庸置疑的。但是不稽是爸爸還是媽媽，都不應(yīng)該過(guò)于溺愛(ài)、祖護(hù)，更不能因此阻止或破環(huán)另一方對(duì)孩子的教育。
否則的話，孩子會(huì)利用父母的分歧來(lái)操縱父母，甚至可能用此來(lái)逃避貴任、逃避懲罰。更重要的是，父母在孩子心里的威信就蕩然無(wú)存了，日后便再也無(wú)法教育孩子。
其實(shí)小孩是最聰明的，也是最有“心機(jī)”的。當(dāng)他知道父母一乃貴罰自己，另一方會(huì)站出來(lái)保護(hù)時(shí)，便會(huì)利用這一點(diǎn)來(lái)保護(hù)自己。
有了依仗，他就可以肆無(wú)忌憚地不聽(tīng)爸爸或媽媽的話，對(duì)父母的批評(píng)、意見(jiàn)和管教都置若罔聞。爸奇年資同時(shí)，教育孩子時(shí)，父母兩人應(yīng)該選出一個(gè)主導(dǎo)者。
不管是爸爸還是媽媽，確定了誰(shuí)是第一主導(dǎo)者后，另一方就只能提意見(jiàn)，不能過(guò)分干涉。一旦出現(xiàn)了分歧，比如孩子是否報(bào)了過(guò)多培訓(xùn)班，孩子犯某些錯(cuò)誤應(yīng)該怎么懲罰，是嚴(yán)格要求還是進(jìn)行散養(yǎng)，父母都應(yīng)該私下進(jìn)行溝通，討論一個(gè)切實(shí)可行的方法。
說(shuō)到底父母耐心溝通，相互支持，相互協(xié)作，這才是最好的教育。
不當(dāng)面拆對(duì)方的臺(tái)，不當(dāng)面與對(duì)方爭(zhēng)吵，而是保持意見(jiàn)一致，幫對(duì)方樹(shù)立威信，如此一來(lái)，對(duì)孩子的教育才能更有效，促使孩子在良好的家庭氛圍中健康成長(zhǎng)。
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