2020-11-17
因?yàn)樽蛲戆疽顾⑼炅恕读d月傳》，早上醒來周身不爽，心里也有點(diǎn)燥。早上對(duì)老板態(tài)度不太好，說了些難聽的話，不反省，不自責(zé)，翻篇兒
有蛋氏：摶土為蛋，敷漿為衣，內(nèi)聚珍寶，遂成世寶，乃稱“有蛋氏”。
放學(xué)的交易：
老板第一時(shí)間交貨，同學(xué)對(duì)老板的新作品十分滿意，但是老板又提議要再給自己的作品加持：計(jì)劃在上面加一幅畫。兩人商定好，畫的內(nèi)容是客戶指定的：畫“兩人一起玩的情景”，交貨的時(shí)候看情況再?zèng)Q定是否加價(jià)。
晚上做完作業(yè)，老板第一時(shí)間滿足客戶需求。老板開工之前，我還叨叨了兩句說：“注意比例關(guān)系……”然后就看老板胸有成竹的完成了任務(wù)。對(duì)于老板，我只有一個(gè)大大的“服”！
用發(fā)展的眼光看問題：
晚上我還關(guān)心了一下英語(yǔ)“裸”測(cè)驗(yàn)的情況，據(jù)說是答對(duì)了2個(gè)空格(
執(zhí)行力：
我是個(gè)執(zhí)行力比較差的人，當(dāng)然目前正在努力。
晚飯的時(shí)候，我們兩個(gè)聊天兒說家里的東西太多了，要把家里一塊一塊的收拾出來，把家里已經(jīng)有的東西一項(xiàng)一項(xiàng)的用掉，比如說已經(jīng)買的題啊書啊，或者是玩具，零食。飯后我就開始清理飯桌下面，之前那里放了一些塑料袋兒，我把它清理出來，然后我跟老板說：“媽媽已經(jīng)開始照著之前的約定開始行動(dòng)啦！”這個(gè)時(shí)候她正在完成自己給自己布置的作業(yè)——寫單詞。她說：“媽媽，以后這些蠻力的活兒還是交給我吧，比如說掃地擦地什么的。不是因?yàn)槲蚁敫珊?jiǎn)單的活兒，而是因?yàn)槿绻屛襾硎帐白雷?、沙發(fā)的話，我收拾完了收拾的不干凈，你還得費(fèi)二遍功?！蔽铱此f話的樣子太可愛了，就跑過去親了親她，然后她說：“這些蠻力的活兒交給我吧，你給我準(zhǔn)備一個(gè)白抹布就行了。”我點(diǎn)頭如搗蒜：“好的好的好的～”
讓人嘆服的執(zhí)行力我還是閉嘴的好，說說不過，做做不過
晚上老板擦頭發(fā)的時(shí)候說：“媽媽，今天是'舒服日’。”晚上在床上給自己搭了個(gè)新“窩”
Case Study：理想反推法
以前的親子閱讀，本來是我們的樂趣。結(jié)果現(xiàn)在老師天天布置課外閱讀的作業(yè)，把我們的閱讀也變成了作業(yè)。
(有人問《萬物有數(shù)學(xué)》好看么……)根本沒翻開，她扔的到處都是，我就撿起來放在書柜上了，等她啥時(shí)候有興趣再說。
以前買了三本《奇妙的數(shù)學(xué)》，就看了一本。最近她自己又翻出來自己看。
我在想，可能是因?yàn)槲乙郧百I的《五四快算》，口算心算。這些題目把她搞的厭學(xué)了。
很多學(xué)科的基礎(chǔ)都是相同的，況且現(xiàn)在喜歡不代表以后真的去做，當(dāng)然如果真的就是喜歡，孩子也是幸福的，有什么不好？
但是若你沒有能力無痕的讓她看見另外的美好，還要扼殺她現(xiàn)在的理想，那就十分不明智。
至于畫畫老師和服裝設(shè)計(jì)師，其實(shí)是類似的愛好。畫什么都是打基礎(chǔ)，畫什么不重要。
孩子的路不應(yīng)以你的局限和好惡決定。各行各業(yè)各有喜憂，沒有什么絕對(duì)的好和絕對(duì)的壞——壞只有一個(gè)，就是放棄。
你沒有想象力，更不應(yīng)扼殺孩子的想象力，且就算你有想象力，也不應(yīng)以“現(xiàn)在”指導(dǎo)“未來”。
自己腦補(bǔ)劇情太多，孩子說不定明天又想當(dāng)詩(shī)人了。你又要說我不會(huì)寫詩(shī)，這個(gè)理想也不可以么？路要越走越寬，不能越走越專。
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